班級情況：
校區(qū)：科學(xué)創(chuàng)想樂高機器人和平校區(qū)
時間：周六9.00-10.00
學(xué)員：盧佳一? 大仔? 雨橋? 小迪
任教老師：谷鵬
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握重心
2.掌握對稱原理及結(jié)構(gòu)
3.溫習(xí)漢堡包結(jié)構(gòu)和互鎖結(jié)構(gòu)
課程評價：
首先很抱歉饵骨，今天忘記拍照片了狞悲！不好意思还棱！
大仔：大仔小朋友本節(jié)課表現(xiàn)很好未巫，在老師的引導(dǎo)下撩鹿，弄懂了不倒翁重心低的原理拘泞。但在搭建過程屿脐，選擇了長軸作為不倒翁的腳牲尺，也就是說相對其他小朋友做的作品重心要高一點，所以在用手臂降低重心的過程中戳玫，要比別人多做很多熙掺，不斷地嘗試和接長，最后呈現(xiàn)出了超大的不倒翁咕宿，非常棒币绩！
雨橋：雨橋小朋友本節(jié)課表現(xiàn)很不錯，遇到的問題和大仔一樣府阀，同樣是比別人的重心要高缆镣，所以經(jīng)過自己不斷地加軸來降低重心，最終實現(xiàn)了不倒翁的不倒原理试浙！很棒董瞻！
盧佳一：小朋友在搭建時不斷用各種軸連接器來改變軸的方向，從而想達(dá)到重心低的目的田巴。尤其在搭建不倒翁的支撐架時钠糊，很有特色，與其他小朋友的立柱截然不同壹哺，在課堂上能創(chuàng)新出更多的解決問題方法抄伍，非常好！
小迪：本節(jié)課小迪是第一個實現(xiàn)不倒翁不倒的原理及作品管宵！從而給小迪增加不少自信逝慧，確實很棒昔脯，在策劃不倒翁到實現(xiàn)功能，完全自己在發(fā)現(xiàn)問題笛臣，再不斷地改進(jìn)云稚。今天表現(xiàn)非常棒！
果果：
起初布置搭建任務(wù)沈堡，要做一座橋静陈，從岸邊的一側(cè)到另一側(cè)，果果有點不開心诞丽，說我也不會熬ㄓ怠！但經(jīng)過自己嘗試后僧免，積極參與課堂刑赶，也是在不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題懂衩，根據(jù)自己的船高來搭建橋撞叨，起初橋面并沒有找到規(guī)律怎么搭建，搭到中間會容易塌經(jīng)過他思考后浊洞，改變了搭建方式牵敷，從兩側(cè)同時進(jìn)行搭建，非常棒的想法法希。本節(jié)課專注力非常好枷餐，總是能想到解決問題的辦法，比如輔助樓梯上橋苫亦！
大祥：
大祥小朋友在本節(jié)課中毛肋，輕而易舉的解決掉了很多問題，比如橋高不能讓自己的船通過屋剑，并且我還要求不能改變船體結(jié)構(gòu)村生，他立即改正橋面高度，經(jīng)過幾輪的改正饼丘，發(fā)現(xiàn)自己的船可以通行了，后來又發(fā)現(xiàn)自己的橋不能讓果果的大船通過辽话，所以 大祥又一次的做調(diào)整肄鸽，本節(jié)課專注力沒得說，全面在思考問題油啤，并且經(jīng)過自己的努力典徘，也做了輔助上橋的設(shè)施！
