媽寶的家庭成長(zhǎng)日記——第四篇
2017年9月21日 星期四 小雨轉(zhuǎn)陰天
? ? ? ? 岐媽做兒童知識(shí)教育還能算有些入門，可是談到孩子間的相處方式泞遗，還是有些不知所措询张，尤其擔(dān)心自己把成人世界復(fù)雜的人際關(guān)系帶入到孩子的世界实夹。人總說(shuō)劈榨，擔(dān)心什么來(lái)什么愧杯，岐寶非常“配合”得和男生小A鬧矛盾了鞋既，而岐媽也同時(shí)把自己擔(dān)憂“踐行”了力九。
? ? ? ?“岐寶，你的勾線筆怎么壞了邑闺？”岐媽看見(jiàn)拿到學(xué)校一天的就壞了新筆好奇地問(wèn)岐寶跌前。
? ? ? “小A弄壞的，我告訴老師了陡舅〉峙遥”岐寶邊吃香蕉邊回答。
? ? ? ?岐媽沒(méi)多想靶衍，便看微信了灾炭，突然小A媽媽要加岐媽微信，留言說(shuō)是小A把田梓岐的勾線筆弄壞了颅眶，岐媽加了小A媽媽的好友蜈出，非常友好的拒絕了賠償這件孩子間的事情，可是就如岐媽一樣涛酗，小A媽媽也希望能從小事養(yǎng)成孩子的責(zé)任心铡原，岐媽最終同意了賠償?shù)氖虑椤５獘寷Q定還是和岐寶溝通一下事情的處理意見(jiàn)商叹，然而事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單.......
? ? ? ? ?“媽媽燕刻，為什么不讓小A賠我的勾線筆，他總喜歡惹我剖笙，就是因?yàn)樗嬐戤嫑](méi)事干卵洗，就拿我的勾線筆完，所以我的勾線筆弄壞了弥咪。老師都讓賠我的了过蹂，為什么不讓他賠±乙模”岐寶非常生氣地跟我據(jù)理力爭(zhēng)榴啸。
? ? ? ? “岐寶，做人大度些啦晚岭！小A已經(jīng)被老師批評(píng)了鸥印，你就原諒他，好嗎坦报？我們不要他賠库说。”岐媽料到岐寶會(huì)反映這么大片择。
? ? ? ? ?“嗚嗚嗚——潜的，他平時(shí)就愛(ài)惹我，現(xiàn)在又把我的勾線筆弄壞了字管，我不要和他做朋友了啰挪。嗚嗚嗚……不公平信不！”岐寶徹底崩潰了，岐媽突然意識(shí)到最不愿意解決的事情發(fā)生了亡呵。
? ? ? ? “怎么了抽活？怎么了？”外婆從廚房沖出來(lái)锰什，看見(jiàn)寶貝外孫驚天地泣鬼神的哭法下硕，焦急地問(wèn)：“發(fā)什么事了？哭得這么傷心汁胆？”
? ? ? “媽梭姓，沒(méi)事，就是小朋友弄壞他筆了嫩码，我說(shuō)不讓人賠誉尖，他不高興了⌒磺”岐媽趕緊解釋释牺，心里也納悶，多大回事呀回挽，還哭成這樣没咙。
? ? ?“岐寶，小朋友把你的筆弄壞了千劈，你也哭凹栏铡？”外婆似乎也好奇岐寶的反應(yīng)墙牌。
? ? “沒(méi)有涡驮。但是小A就是喜歡經(jīng)常惹我，媽媽還不讓他賠我的勾線筆喜滨。我不要和他做朋友了捉捅，不公平∷浞纾”岐寶越哭越來(lái)勁兒棒口。
? ? ? ? ?岐媽頓時(shí)覺(jué)得太陽(yáng)穴疼，岐媽知道岐寶也是個(gè)調(diào)皮孩子辜膝，肯定不是他所說(shuō)的只是小A喜歡惹他无牵，估計(jì)岐寶也是喜歡逗小A，兩個(gè)調(diào)皮小男孩子間的小矛盾厂抖。
? ? ? ? 可是茎毁，該咋辦了？
? ? ? ?“岐寶忱辅，發(fā)泄情緒結(jié)束七蜘，控制好自己的情緒谭溉，你都是個(gè)一年級(jí)大孩子∠鹇保哭可以解決問(wèn)題嗎夜只？”岐媽試圖安撫岐寶的情緒。
? ? ? 岐寶邊搖頭邊抽泣蒜魄。
? ? ?“跟媽媽說(shuō)你和小A的事，他怎么惹你了场躯？”
? ? ?“他就是愛(ài)惹我谈为，不然我的筆怎么壞了√吖兀”岐寶有些氣憤的說(shuō)伞鲫。
? ? ?“那你有沒(méi)有逗過(guò)小A？小A為什么不逗別人就逗你了签舞？”
? ? ?“沒(méi)有秕脓，他就喜歡惹我∪宕睿”岐寶又開(kāi)始上演第二場(chǎng)哭戲吠架。
? ? ? ?好吧！我想說(shuō)我徹底沒(méi)招了搂鲫，雖然明白這件事肯定是一個(gè)巴掌拍不響傍药，可我又怎能像對(duì)待大人樣解釋這件事，并讓岐寶承認(rèn)了魂仍。只能硬著頭皮往前推了拐辽。
? ? ?“你有沒(méi)有跟小A說(shuō)過(guò)，讓他不要惹你了擦酌【阒睿”岐媽只能順著話講下去。
? ? ? “說(shuō)過(guò)赊舶，我說(shuō)了睁搭，他不聽(tīng)，我說(shuō)了好多次锯岖，他總不聽(tīng)介袜。我怎么辦？”岐寶依舊義憤填膺地吐槽出吹。
? ? ?“別哭了遇伞，想想辦法吧〈防危”岐媽試圖再次阻止岐寶繼續(xù)哭鬧鸠珠。
? ? ?“什么辦法巍耗，我沒(méi)有辦法了〗ヅ牛”
? ? ? “這樣炬太，媽媽今天剛好買了兩只新的勾線筆，你筆壞了驯耻，用這只吧亲族。如果小A再逗你，你就不理他可缚。等他不逗你霎迫，你就跟他玩。這樣冷處理帘靡，可以嗎知给？”岐媽也沒(méi)招了，把冷處理都用上了描姚。
? ? ? “什么叫冷處理涩赢？”岐寶好奇地問(wèn)。
? ? ?“就是他逗你時(shí)轩勘，你不理他筒扒，得不到回應(yīng)贬派，他就沒(méi)意思了酒请。”岐媽盡量解釋著慢哈。
? ? ? “好吧榛斯！我試試观游，不行，你再幫我一起想辦法驮俗，行不行懂缕？”岐寶邊抽泣邊向岐媽要保證。
? ? ? “沒(méi)問(wèn)題王凑。岐寶搪柑，你看做人大氣點(diǎn)，原諒小A索烹，好嗎工碾？媽媽還有個(gè)辦法如果小A能保證三天不逗你，你就把另外一只新勾線筆送給他好嗎百姓？這叫鼓勵(lì)改正法渊额，很好用的。”
? ? ? 岐寶沒(méi)再哭了旬迹，岐媽總算過(guò)了一關(guān)火惊，松了口氣。
? ? ? 第二天奔垦，岐媽早早就去接岐寶放學(xué)屹耐，岐寶的足球教練說(shuō)岐寶踢球時(shí)很喜歡和小朋友瘋鬧，果然知子莫若母椿猎。
? ? ? “岐寶惶岭，你看教練都說(shuō)你平時(shí)愛(ài)和逗其他小朋友了，你還敢說(shuō)你沒(méi)有逗過(guò)小A犯眠？”岐媽順勢(shì)反問(wèn)岐寶俗他。
? ? ? ? ?岐寶只是低頭沒(méi)說(shuō)話。
? ? ? ?“那媽媽問(wèn)你阔逼，教練原諒你上課瘋鬧的行為沒(méi)有〉鼐冢”岐媽沒(méi)有繼續(xù)逼問(wèn)岐寶嗜浮。
? ? ? ?“原諒了∧σ桑”岐寶似乎知道了些什么危融。
? ? ? ? “那你也要做個(gè)大方的孩子呀！也要學(xué)會(huì)原諒別人的錯(cuò)誤雷袋〖辏”岐媽趁機(jī)總結(jié)。
? ? ? ?“小A今天把勾線筆給我楷怒，我就沒(méi)要了蛋勺。我還跟他說(shuō)，只要他不惹我鸠删，我就再送給他一支勾線筆了抱完。”岐寶得意的說(shuō)刃泡。
? ? ? “那你倆不又是好朋友了巧娱？”岐媽追問(wèn)到。
? ? ?“嗯烘贴，是的禁添，我們又是好朋友了〗白伲”岐寶肯定地告訴岐媽老翘。
? ? ?岐媽再次“打怪成功”，心中竊喜。
日記小結(jié):
? ? ? ?岐媽事后發(fā)現(xiàn)酪捡，其實(shí)小A事件之所以發(fā)酵叁征，關(guān)鍵在孩子都有“堅(jiān)定地追求完美”的審美觀，他一直關(guān)注的是公平逛薇，我做錯(cuò)了事捺疼，受到懲罰，為什么小A弄壞了東西永罚，大人就會(huì)要求他不受懲罰啤呼，瞬間就把不起眼的小事演變了。岐媽在不經(jīng)意中讓事情變得更糟呢袱，所以參與孩子間的交流不一定是件好事官扣，它或多或少會(huì)加入大人已成熟的世界觀。值得慶幸的是：孩子總有魔力快速適應(yīng)不斷變化的場(chǎng)景羞福，最終在感知?jiǎng)e人的寬容時(shí)惕蹄，找到自己的不足。其實(shí)身邊的榜樣才是最好的示范治专，刻意的糾正會(huì)引發(fā)孩子更多抵觸情緒卖陵。相信孩子自身的適應(yīng)能力，才是最有效教育方式张峰。
