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? ? ? 第五課主題是思維導(dǎo)圖用于筆記额衙。 課程對思維導(dǎo)圖筆記的優(yōu)點做了詳細的解析怕吴。相對于線性筆記而言械哟，思維導(dǎo)圖筆記根據(jù)一頁紙原理殿雪，清晰呈現(xiàn)整體思路框架，結(jié)構(gòu)清晰丙曙，充分利用全腦功能，方便記憶扯旷。
? ? ? 思維導(dǎo)圖筆記的作用顯而易見索抓，它協(xié)同思維，釋放大腦全部能量逼肯，利于記憶；它可以幫助形成基本的分類的概念和主要結(jié)構(gòu)大刊，利于分析三椿；它合并內(nèi)外部思想，可以借助它產(chǎn)生創(chuàng)造性思維伴郁；它可以反映出你和作者或者演講者之間的智力對話纽乱，可以用色彩和符號代碼來區(qū)別你自己對思想交換的貢獻。
? ? ? 利用思維導(dǎo)圖繪制讀書筆記，可以通過快速閱讀鹏倘，閱讀計劃顽爹，繪制已知知識思維導(dǎo)圖，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)镜粤，總覽全書，預(yù)習(xí)公荧，熟悉全文同规，復(fù)習(xí)回答問題等8個步驟完成思維導(dǎo)圖筆記的繪制，整個過程有點像拼圖游戲绪钥，先填邊角和外邊关炼，再慢慢填中間，直到拼出一模一樣的圖儒拂。
? ? 利用思維導(dǎo)圖繪制講座筆記，在確定中心主題之后甸祭，聽的過程邊聽邊畫褥影，找到基本分類概念，通過提煉關(guān)鍵詞凡怎、圖完成草稿。聽完講座后统倒，再對思維導(dǎo)圖草稿進行編輯和修正，這個過程會使信息產(chǎn)生意義耸成，再融入自己的思想，有利于加強你對講座內(nèi)容的理解和吸收井氢。此外，也可以使用六要素劲件，SWOT分析以及PNI等模版來記筆記约急。
