整理一下最近備忘錄里的一些文字媳叨，相當(dāng)于隨筆吧……一些生活的碎碎念腥光。
1、論友誼
關(guān)于友誼糊秆，培根認(rèn)為“友誼的主要成果是心靈的滿足武福，它可以安撫心靈，宣泄情緒”扩然。
人為什么需要一些摯友艘儒，一生的朋友？因?yàn)槲覀冏鍪虑榭傂枰獎(jiǎng)e人的幫助夫偶。在今天的社會(huì)界睁，很難一個(gè)人做成大事。
朋友可以給你提出真誠的建議兵拢，有時(shí)候自己的判斷往往受到自己情感和習(xí)慣的影響翻斟，與朋友談一件小事勝于一整天的沉思。
那么说铃，成功的人其實(shí)在很大程度上是靠找到了志同道合访惜，對(duì)他幫助最大的人幫助他，而運(yùn)氣不好的人腻扇，可能是因?yàn)榻涣艘蝗壕迫馀笥颜龋戾粴狻?/p>
這段時(shí)間從周圍的人中，我感覺到很多時(shí)候幼苛，禮數(shù)有加窒篱，但保持距離是朋友之間最好的交往方式。
俗話說一個(gè)好漢三個(gè)幫舶沿。朋友墙杯，在我們生活中扮演著重要的角色。
3.22
2括荡、論習(xí)慣
很多時(shí)候高镐，我們從小養(yǎng)成的很多習(xí)慣，最終決定了我們的命運(yùn)畸冲。比如嫉髓，一個(gè)學(xué)生從小在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)观腊，開始的時(shí)候覺得內(nèi)容簡(jiǎn)單，喜歡跳步驟算行；為了著急做完恕沫，字跡寫得太潦草；為了省紙纱意，草稿紙上和作業(yè)本上寫得密密麻麻。
這些一開始只是孤立的行為鲸阔，但是時(shí)間一長(zhǎng)偷霉，就形成習(xí)慣了。
等到上初中高中內(nèi)容稍微深一點(diǎn)兒褐筛，跳步驟就時(shí)不時(shí)會(huì)出錯(cuò)类少。當(dāng)然，一些人都沒有意識(shí)到自己的根本問題渔扎，簡(jiǎn)單地用粗心來解釋硫狞。這也是很普遍的現(xiàn)象，有時(shí)候我總會(huì)調(diào)侃：“你人這么細(xì)晃痴，心怎么那么粗残吩？”字跡寫得潦草，最后連自己也看不清倘核，5抄著抄著就變成了3泣侮。在紙上寫得密密麻麻的人，考試回過頭檢查的時(shí)候紧唱，找一個(gè)數(shù)字活尊、步驟或者公式，半天找不到漏益，眼見時(shí)間一分鐘一分鐘過去蛹锰，人就難免緊張慌亂，能做出來的題也難免做錯(cuò)……
這次一拇掳蹋考試铜犬，畢露一些問題，不管學(xué)生老師峦睡，做任何工作翎苫，都需要總結(jié)，反思榨了，才能進(jìn)步煎谍。知識(shí)可能會(huì)忘記，但是好習(xí)慣會(huì)伴隨你一生龙屉。
所以呐粘，從做每一件小事開始满俗，慢慢形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造了性格作岖，性格決定了命運(yùn)唆垃。
習(xí)慣也不是那么好養(yǎng)成，所以總想在學(xué)生年代培養(yǎng)學(xué)生們的好習(xí)慣痘儡，對(duì)他們耳提面命辕万，但是有時(shí)候是那么的力不從心。
說到我自己沉删，我渐尿，整體貧困，局部暴富矾瑰，比如體重暴富砖茸，打算跳繩，養(yǎng)成每天必跳十幾分鐘的習(xí)慣殴穴，但是……年紀(jì)大了凉夯，給自己理由，不要強(qiáng)迫自己一鼓作氣養(yǎng)成一種習(xí)慣采幌，而是需要有一些間斷……
習(xí)慣跟天性也有關(guān)劲够，只有習(xí)慣能夠轉(zhuǎn)變和制服天性≈查牛“一個(gè)人的天性即可能長(zhǎng)成芳草再沧，有可能成為雜莠，因此要定期澆灌好的部分尊残，根除壞的部分炒瘸。”
3.26
3寝衫、論教育
時(shí)光太瘦顷扩，指縫太寬，似水流年慰毅，中考即將來臨隘截。最近在班里，有些學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變了好多汹胃，變得主動(dòng)學(xué)習(xí)婶芭，我甚是欣慰。
“在人年少之時(shí)着饥，習(xí)慣最容易養(yǎng)成犀农，我們把這稱作教育，也就是說教育只不過是早期的習(xí)慣宰掉『巧冢”教育能改變命運(yùn)赁濒，這話不假。
有些學(xué)生壓根無心學(xué)習(xí)孟害，真的就是每天混日子拒炎。如果在學(xué)習(xí)上毫無建樹，那去學(xué)一門技術(shù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇挨务。人不接受教育击你，就很難有見識(shí)，而沒有見識(shí)谎柄，做事情就會(huì)事倍功半果漾。
缺乏見識(shí)，一個(gè)人的視野就被局限了谷誓。跟有些人講道理永遠(yuǎn)都是講不通的，并非是那些人故意要與你做對(duì)吨凑，而是因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到捍歪，大家的認(rèn)知水平不在一個(gè)平面上，夏蟲不可以語冰鸵钝。
為什么盡可能地上好高中糙臼，也不是因?yàn)橐涣鞲咧械恼n程一定比二流高中的好，而是因?yàn)樗鼈冇邢鄬?duì)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境恩商。青少年有好奇心和求知欲望变逃，因此很容易受周圍同學(xué)影響，這種影響有時(shí)比老師怠堪，家長(zhǎng)對(duì)他們的影響更大揽乱。也就是物以類聚，人以群分粟矿。不過凰棉，人受教育的時(shí)間很長(zhǎng)，機(jī)會(huì)很多陌粹，所在的學(xué)校并不能決定一個(gè)人一生的命運(yùn)撒犀。
當(dāng)然了，有時(shí)候借他們的生氣來溫暖老夫的滄桑掏秩。他們很是活潑或舞，天真，幼稚蒙幻，聽話映凳，努力……真好！
4.1
