一：
彈指一揮間个榕，暑期結(jié)束篡石。
孩子們嘟著嘴，稚嫩的肩膀背著沉重的書包極不情愿的撞開九月的大門西采。
金色的九月......
教師節(jié)款款而來夏志。
小城的街頭巷尾，各色餐館苛让，大小娛樂場所的滾動字幕......目之所及沟蔑，遍地“恭祝天下老師節(jié)日快樂”的字眼閃耀你的眼球。
此時狱杰，年長的老哥們用文字追憶他們那個時代難忘的師恩瘦材，感動朋友圈》禄虎媽狼爸們則在心里一遍遍地盤算教師節(jié)該如何送禮：購物卡食棕？餐券？紅包错沽？......孩子讀幼兒園的時候簿晓，有一次早間活動了我們才趕到，我去班級跟老師說明情況時千埃，撞到了一位孩子奶奶居然送羊絨大衣作為禮物給老師憔儿。
為何要送禮捏？
無非是希望老師像愛護眼睛里的瞳仁一樣關(guān)注自己的孩子：升旗手是自己的孩子放可，班長是自己的孩子谒臼，老師上課多提問朝刊，多表揚，自己的寶貝能坐上全班最好的位子蜈缤，與同學(xué)相處過程中有老師的庇護不吃虧......
極其鄙視這些自私又短視的家長拾氓！
今天的家校關(guān)系緊張，師德為人詬病底哥，教師節(jié)成為家長送不送禮的心結(jié)咙鞍，跟他們的推波助瀾脫不了干系。
殊不知趾徽，社會是由家庭組成的奶陈，社會的狀況是由各家庭的家長所造成的。社會未來的興衰附较，全憑我們周圍正在成長中的孩子的態(tài)度和道德而定。他們在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識潦俺，更重要的是在與伙伴們相處交往的過程中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)善良拒课，禮貌，公正事示，自治早像，節(jié)制的品格和習(xí)慣。
如果放任他們不加開導(dǎo)肖爵，不加約束卢鹦，他們勢必變成任意妄為，放縱性情之人劝堪。那么冀自，將來社會會給他們教訓(xùn)，錯過的缺席的課程無論何時他們都要補上秒啦，而且一定會付上相應(yīng)的代價熬粗！
誠如我敬重的一位老師說的：靠送禮得來的老師關(guān)注可能是假關(guān)注，也可能是真縱容余境。一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子驻呐，老師不但不會給苦頭和小鞋，反而會更加喜歡芳来。
二：
在這里含末，實際上觸及到一個十分敏感的話題，是家長的心結(jié)即舌，更是老師的心結(jié)：懲戒教育佣盒。
它是高壓線，老師輕易不敢觸碰顽聂。但是沼撕，我們身邊越來越多的校園暴力事件使得我們呼吁懲戒回歸教育宋雏。教育遠(yuǎn)離懲戒，大部分的熊孩子孩子會目空一切务豺，驕傲自滿磨总，聽不進(jìn)任何不字。心理脆弱笼沥，行為偏激蚪燕。教育家馬卡連柯說：合理的懲戒制度有利于形成孩子堅強的性格，能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感奔浅，鍛煉孩子的意志力和才能馆纳，培養(yǎng)孩子抵制引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力。汹桦。鲁驶。
愿我們家長能夠解開心結(jié)，接受教育中的合理懲戒舞骆。
三：
春蠶到死絲方盡钥弯，蠟炬成灰淚始干。
中國自古就留下程門立雪督禽，圯上受書這樣感念師恩的美好故事脆霎。
老師是開啟孩子大千世界的人，我們需要感恩狈惫。那么睛蛛，在這特殊的日子，在這物質(zhì)豐富胧谈，人心浮躁的時代忆肾，任何通過物欲來表達(dá)師恩的方式都可能呈現(xiàn)出庸俗和單薄，也是對神圣職責(zé)的一種褻瀆菱肖。
一封感恩的書信难菌，一束寫著肺腑之言的鮮花，一份手工制作的小禮物......雖然花費不多蔑滓，但由心而發(fā)郊酒，一筆一劃，一針一線承載的卻是家長一片濃濃的情義键袱。
歸根結(jié)底燎窘，不管用何種方式感念師恩，不過是我們的美好愿望蹄咖。老師想要的是怎樣的節(jié)日呢褐健？
發(fā)錢，放假！哈哈蚜迅！
一位勇敢的老師在朋友圈表達(dá)自己的心聲舵匾，讓我們唏噓不已。
老師的重要性幾乎等同于教育的重要性谁不，教育的質(zhì)量不可能超越老師的質(zhì)量坐梯。但眾所周知，現(xiàn)在老師的待遇是拿著賣白菜的錢操著賣白粉的心刹帕，在第三十三個教師節(jié)來臨之際吵血，在這篇文字中弱弱的呼吁一下相關(guān)職權(quán)部門：第一給老師漲工資，漲工資偷溺，漲工資蹋辅。第二：老師已經(jīng)肩負(fù)著塑造學(xué)生精神生命的神圣職責(zé)，從事著世間最復(fù)雜的高級勞動挫掏，早出晚歸侦另，披星戴月，日理萬機尉共。請稍微體諒一下老師褒傅，振興牛奶廠，養(yǎng)活保險公司新華書店的重任就不要壓在老師頭上了爸邢。老師擔(dān)著罵名替他們數(shù)錢，這事做的不厚道拿愧。
說到這里杠河！
恭祝天下老師節(jié)日快樂！＝焦肌券敌！
