昨天丹尼爾李老師的課講完以后桥氏，給我們布置了兩道作業(yè)題温峭。
第一道作業(yè)題是，根據(jù)選題課所選人物 （上節(jié)課作業(yè)字支，第三項凤藏，砍柴書院四選一的人物），開始搜索收集人物的相關(guān)資料堕伪。
第二個是揖庄，先定選題，后找素材刃跛，還是先有素材抠艾，后定選題苛萎，或者是別的說法桨昙，來談?wù)勀愕睦斫狻?/h4>
昨天丹尼爾老師的課程是《如何找素材》，然后給我們五個搜索素材的基本原則腌歉。
第一個是蛙酪；要盡可能的挖掘一手素材，尤其是稀缺的翘盖，能用一手素材桂塞，盡量不要用第二手素材。
二是馍驯；能用新材料阁危，別用舊材料玛痊，盡量海選搜集材料。
三狂打；如果一定要用老素材擂煞，要化用，讓老樹開新芽趴乡。
四对省；選用細節(jié)，具體晾捏，可感的素材蒿涎。
五；素材一定要有取舍惦辛，突出主題劳秋。
那我頭一天選的四選一人物，是古天樂情史胖齐，其實我選古天樂兒情史俗批，并不是對他的情史感興趣，而是好奇他為貧困山區(qū)建的學(xué)校市怎，挖的水窖岁忘，想知道能做這些事的人，到底是怎么樣的一個人区匠。
于是我就在頭條上搜他的視頻干像，在微博上看他的日志，在百度上看寫他的文章驰弄，這就是丹尼爾老師所說的海量搜集素材麻汰，對它進行多種渠道，盡可能的全方面了解戚篙。
這也是丹尼爾老師所講的從薄到厚的過程五鲫，如果我想寫他，我不可能那么全面的去寫岔擂，我的選題是情史位喂，那就著重的去看，去寫他的感情史乱灵。
寫到這塑崖，我想起了路遙在寫《平凡的世界》之前，看了一百多部小說痛倚，還親自下煤窯去體會那里的生活规婆，在沒寫《平凡的世界》之前，做了大量的搜集，閱讀抒蚜，并下到農(nóng)村去體驗生活掘鄙，最后寫出了一部不朽的巨作。
這也就是老師所講的從厚到薄的過程吧嗡髓！從厚到薄的過程通铲，也就是吸收消化整理的過程。我所要寫的器贩，著重一個點颅夺，就是古天樂的情史，并以此展開文章蛹稍，也是老師所講的“八面受敵讀書法”吧黄。
其實這就像打仗一樣，看到對方的薄弱的地方唆姐，然后集中優(yōu)勢兵力去擊破他拗慨，然后取得最后的勝利。但我們所看到應(yīng)該是自己想寫的那個點奉芦，然后去集中精力的去寫好它赵抢，也就是拿這個當(dāng)成一條捆綁的繩子，一條金線声功。
第二個就是先定選題烦却，還是先找素材。這個問題我的理解是先巴，沒有什么先后之分其爵，如果非要分先后的話，那要看情況伸蚯。
那就是摩渺，如果是寫作文或者別人以給你定了題目，非要你寫這個選題的話剂邮，你就必須得照著選題去找素材摇幻。
如果沒有特定題目，那我們心中有了一個素材挥萌，并且想把它寫出來绰姻，或者我們先把它寫出來，然后在根據(jù)素材瑞眼，寫出來以后再去自擬題目也是可以的龙宏，萬事萬物不是一塵不變的，要根據(jù)具體的現(xiàn)實情況來決定伤疙。
