新學期初三道德與法治學科由魯教版改版為部編版新教材害晦！新教材新內(nèi)容新專題呢蛤，帶給我們?nèi)握n老師不小的新挑戰(zhàn)惶傻！為了盡快適應新教材，我們初三備課組加強集體備課其障，通過《教學參考書》和網(wǎng)絡信息多途徑鉆研新教材银室！同時又分工合作，集體討論励翼。新學期開學不過三天我們已經(jīng)進行了兩次深入地集體備課活動蜈敢，力爭將新教材盡快消化透。
備課之初我們確定了備課活動的基本流程:個人初備汽抚、集體研討扶认、修正教案、課后交流與反思殊橙。
以新教材第一節(jié)課《公民權利的保障書》為例辐宾，我們備課組三位老師，先自己研讀教材膨蛮，總結(jié)教材重難點叠纹，之后再拿到備課組會議上集體討論交流！通過備課敞葛，我們確定出整本教材的總基調(diào)講憲法誉察，邏輯主線是憲法精神！公民和國家是憲法關系最基本的主體惹谐，國家權力和公民權利是憲法關系的實質(zhì)內(nèi)容持偏。這樣來理解，從大框架的建立到具體細節(jié)的填充氨肌，力爭備課內(nèi)容詳細又條理鸿秆，慢慢豐滿授課的思路和具體框架！因此我們在講解新課時要從公民和國家角度切入知識點怎囚，雙向了解教材設置卿叽，幫助學生注意區(qū)分知識點，同時又要明白憲法的核心價值追求是通過規(guī)范國家權力來保障公民權利恳守，以實現(xiàn)自由平等考婴、公平正義的價值追求。
集體備課時做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度催烘、統(tǒng)一目標沥阱、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一每節(jié)授課的共性內(nèi)容伊群、統(tǒng)一作業(yè)（精選課堂練習題和課后作業(yè)題）考杉、統(tǒng)一單元檢測題屁使。
最后，我們備課組統(tǒng)一思想認識奔则。新教材雖然對我們教學提出來新的挑戰(zhàn)蛮寂，但也為我們提供了新的學習和提升的機遇。時代在變遷易茬，新時代需要新思想酬蹋，新思想培養(yǎng)新人才，新人才才能更好地助力新時代抽莱。
2019范抓，加油(^ω^)！我們都是追夢人食铐！
