德雷克斯說(shuō)：孩子需要鼓勵(lì)炼杖，就像植物需要水。沒(méi)有鼓勵(lì)盗迟，孩子的性格就不能健康發(fā)展坤邪，孩子就沒(méi)有歸屬感。
? ? ? ? 鼓勵(lì)孩子是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程诈乒，重點(diǎn)在于給予孩子自尊和成就感罩扇。
? ? ? ? ?但是怎么鼓勵(lì)呢？
? ? ? ? ?大家最常聽(tīng)到的應(yīng)該是你好棒啊，你最棒喂饥，你是第一名消约，你是最好的。
? ? ? ? 我可以明確的說(shuō)员帮，這不是鼓勵(lì)哦或粮，這是表?yè)P(yáng)。
? ? ? ? ? 鼓勵(lì)跟表?yè)P(yáng)不一樣嗎捞高？
? ? ? ? ?是的氯材，不一樣的。
? ? ? ? 先說(shuō)說(shuō)表?yè)P(yáng)硝岗，表?yè)P(yáng)例如你真乖氢哮，你真聽(tīng)話，你真棒型檀。
? ? ? ?這些更多的是來(lái)自外來(lái)的信心冗尤，當(dāng)沒(méi)有了別人贊揚(yáng)的時(shí)候，我們也許就會(huì)很失落胀溺，會(huì)接受不了自己的失敗裂七。
? ? ? ?也會(huì)導(dǎo)致孩子為了得到表?yè)P(yáng)，不斷展現(xiàn)自己仓坞，對(duì)獎(jiǎng)賞的要求變本加厲背零，會(huì)不斷的做些事情，希望得到別人的認(rèn)可无埃，才能有自信徙瓶。
? ? ? ? 也有可能讓小孩失去自信，做什么都要一直確認(rèn)我這樣做可以嗎嫉称？對(duì)嗎倍啥？別人會(huì)怎么看我呢？依賴于他人的評(píng)價(jià)澎埠。
? ? ? ? 而鼓勵(lì)才是真正的激發(fā)人內(nèi)在的動(dòng)力，內(nèi)在的自信始藕，培養(yǎng)出來(lái)的孩子是真正的自信蒲稳，覺(jué)得自己有價(jià)值的，無(wú)需他人的認(rèn)可伍派。
? ? ? 就像正面管教的課程江耀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他不僅僅是引導(dǎo)孩子的課程诉植，更多的是一個(gè)鼓勵(lì)我自我成長(zhǎng)的課程祥国。
? ? ? ?在我尋找勇氣之路時(shí)，幸運(yùn)的遇上正面管教。
? ? ? ? ?而在孩子身上舌稀，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)啊犬，滋生了很多內(nèi)在的勇氣。
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? ? ? ? ?比如在踩單車這件事情上壁查。
? ? ? ? ?樂(lè)樂(lè)從小對(duì)車就特別迷觉至，他迷的方式跟很多小朋友不一樣，有些小朋友會(huì)腳蹬著車滑行睡腿，有的踩著單車兜圈圈语御。
? ? ? ?樂(lè)樂(lè)喜歡觀察車子，研究車子席怪，他會(huì)把車倒轉(zhuǎn)來(lái)觀察应闯，翻不過(guò)來(lái)的車，就自己低下頭看挂捻。
? ? ? 最喜歡問(wèn)我：媽媽碉纺，這是什么，這是什么细层。我都盡我知道的告訴他惜辑。
? ? ? ?而他愛(ài)車的程度真的讓我驚訝，最記得有一次在對(duì)面小區(qū)玩他看到了一輛倒下的摩托車疫赎，他說(shuō)要去看盛撑。
? ? ? ?我跟他一起走過(guò)去，他說(shuō)：媽媽捧搞，摩托車跌倒了抵卫，痛，我要幫他吹吹胎撇。
? ? ? ? 我說(shuō)：好啊介粘。
? ? ? ? 他吹了幾下之后，我扮演摩托車說(shuō)：謝謝你幫我吹吹啊晚树，我現(xiàn)在不痛了姻采。
? ? ? ? 樂(lè)樂(lè)說(shuō)：吹完摩托車不痛了哦。
? ? ? ?我說(shuō)：是的爵憎，摩托車也謝謝你幫他吹吹慨亲。
? ? ? ?在孩子的眼里，每一樣?xùn)|西都是具有生命力的宝鼓，我看到了樂(lè)樂(lè)的同理心刑棵，看到他的暖心。
? ? ? ? 而且我也尊重他愚铡，喜歡觀察車子蛉签，而不是強(qiáng)行要他，去踩啊，不要看啦碍舍，有什么好看的柠座，你看那個(gè)小朋友踩得多快啊。這些話我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)乒验。
? ? ? ? ?我會(huì)跟著他一起蹲下來(lái)看愚隧，雖然同齡很多孩子都已經(jīng)會(huì)踩單車?yán)玻以?jīng)也有為過(guò)這樣的事情焦慮锻全，但是很快我就調(diào)整好自己狂塘，他的愛(ài)好不一樣，我應(yīng)該尊重他鳄厌，他是獨(dú)立的荞胡，他可以有自己的想法。
? ? ? ? 在尊重的同時(shí)了嚎，我偶爾也會(huì)推動(dòng)一下他泪漂，詢問(wèn)一下他愿意試試踩單車嗎？他一直就說(shuō)：不要歪泳，不要萝勤，我不會(huì)。
? ? ? ? 我說(shuō)：沒(méi)有人一開(kāi)始就什么都會(huì)的呐伞，不會(huì)我們可以慢慢去試哦敌卓。
? ? ? ? 一開(kāi)始他是拒絕的，我也尊重他伶氢。
? ? ? 然后突然有一天趟径，他叫我拿三輪車下去踩，他開(kāi)始踩啦癣防，一蹬一蹬的蜗巧，但不會(huì)換腳。
? ? ? ? 我鼓勵(lì)他說(shuō)：哇蕾盯，你看車子在你一蹬蹬下幕屹，開(kāi)始走動(dòng)了。
? ? ? ? 我試著教他腳如何換级遭，但他沒(méi)有意會(huì)到香嗓。
? ? ? ?然而他還是不太熱衷踩單車，更多時(shí)候是喜歡觀察各種各樣的車装畅。
? ? ? ? 到了三歲五個(gè)月左右，有一天樂(lè)樂(lè)又繼續(xù)叫我下去踩三輪車沧烈。
? ? ? 這次掠兄，他蹬了幾步，然后我教他腳怎樣換，他沒(méi)有抗拒了蚂夕，我說(shuō)：你愿意試試看嘛迅诬？媽媽相信你可以學(xué)會(huì)換腳的。（這是正面管教的授權(quán)式鼓勵(lì)婿牍，我相信你……）
? ? ? ?他就開(kāi)始行動(dòng)了侈贷，踩了幾步就學(xué)會(huì)了換腳了，哇等脂，已經(jīng)踩起來(lái)了俏蛮，我跟他都非常高興，我鼓勵(lì)他說(shuō)：哇上遥，你嘗試過(guò)之后搏屑，你學(xué)會(huì)了踩單車?yán)玻銜?huì)換腳踩單車?yán)卜鄢＃ㄟ@是描述式鼓勵(lì)）
? ? ? ?樂(lè)樂(lè)非常高興辣恋，那天在小區(qū)看到一個(gè)妹妹也在踩單車，就主動(dòng)湊上去模软，跟著小妹妹一起踩伟骨，一起追逐。
? ? ? 每次看到有小盆友踩單車燃异，他都會(huì)主動(dòng)湊上去携狭，和小朋友一起踩。
? ? ? ? 當(dāng)我們尊重孩子時(shí)特铝，同時(shí)又輕輕的推動(dòng)他一下暑中，而不是強(qiáng)硬的要求他們，按著他的節(jié)奏來(lái)鲫剿，鼓勵(lì)孩子鳄逾。
? ? ? ?而父母的鼓勵(lì)就能給到孩子一種力量，一種形成內(nèi)在動(dòng)力的力量感灵莲。
? ? ? ? 在上阿德勒心理工作坊的時(shí)候雕凹，通過(guò)角色扮演，回顧阿德勒的一生政冻，我發(fā)現(xiàn)阿德勒的父親起了關(guān)鍵的作用枚抵。
? ? ? ? 無(wú)論老師怎么否定阿德勒，但是父親并沒(méi)有放棄阿德勒明场，鼓勵(lì)他汽摹，這讓他開(kāi)始在課堂上勇于答題，當(dāng)阿德勒發(fā)現(xiàn)自己能做到時(shí)苦锨，自信心慢慢的建立起來(lái)了逼泣。
? ? ? ? ?所以阿德勒成功的一生離不開(kāi)父親無(wú)條件的愛(ài)與鼓勵(lì)趴泌。
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? ? ? ?表?yè)P(yáng)更重視的是結(jié)果，而鼓勵(lì)更重視的是努力的過(guò)程拉庶。 ? ? ? ?
? ? ? ?正面管教創(chuàng)始人簡(jiǎn)尼爾森和琳恩洛特說(shuō)過(guò)正面管教是一套全新的“語(yǔ)言體系”嗜憔。
? ? ? ?我們長(zhǎng)久以來(lái)的行為模式，語(yǔ)言方式氏仗，都根深蒂固吉捶，但我們的孩子不是，孩子還是一張白紙皆尔。
? ? ? ?孩子是我們的觀眾呐舔，我們的一言一行孩子都看在眼里，并去模仿床佳。
? ? ? ?而樂(lè)樂(lè)就是我的觀眾滋早，不知道他哪一天突然會(huì)冒些什么話語(yǔ)。
? ? ? ?經(jīng)過(guò)了5晚的高燒砌们，昨晚終于沒(méi)再高燒了杆麸，突然說(shuō)：媽媽一起扔球。
? ? ? ? 我說(shuō)：好啊浪感。
? ? ? ? 然后我們就一起扔了幾回球昔头。
? ? ? ?扔了幾回后，樂(lè)樂(lè)就拉起了好久沒(méi)玩的籃球架影兽，開(kāi)始投球了揭斧。
? ? ? 扔了幾球都沒(méi)有進(jìn)，但我看到他沒(méi)有放棄峻堰，而是繼續(xù)扔讹开。
? ? ? ?當(dāng)他沒(méi)有扔到的時(shí)候，我說(shuō)：媽媽看到你投球的角度捐名，高度旦万，都在慢慢調(diào)整，你沒(méi)有放棄不斷嘗試镶蹋，繼續(xù)努力成艘。（這是描述鼓勵(lì)，好像照鏡子一樣贺归，把看到孩子的行為具體的描述出來(lái)）
? ? ? ? 幾次之后淆两，他扔中了，非常高興拂酣，我鼓勵(lì)說(shuō)：這是你努力之后得到的秋冰。
? ? ? ? 然后我們就擁抱在一起。
? ? ? ? 表示很開(kāi)心婶熬。
? ? ? ? 每次投球沒(méi)有投中丹莲，我說(shuō)：繼續(xù)努力光坝。投中我會(huì)說(shuō)：這是你努力嘗試投中的。
? ? ? 當(dāng)他自己投到時(shí)候甥材，他會(huì)說(shuō)：通過(guò)我的努力穿針成功。（我們把投中球說(shuō)成穿針)
? ? ? ? 然后他玩了一會(huì)兒性含，叫媽媽投洲赵。
? ? ? ? 我說(shuō)好的。
? ? ? ? 我開(kāi)始投時(shí)商蕴，沒(méi)有投中叠萍，他也會(huì)跟我說(shuō)：媽媽，繼續(xù)努力绪商。
? ? ? ? 當(dāng)我聽(tīng)到他這么一說(shuō)的時(shí)候苛谷，真的被鼓勵(lì)到，而不是沉浸在投不到的情緒中格郁，我更加關(guān)注的是我要努力再試試腹殿。
? ? ? ?投到第三球時(shí)，我成功投入了例书。樂(lè)樂(lè)也指著我說(shuō)：通過(guò)媽媽的努力穿針成功锣尉。
? ? ? ?我更加能體會(huì)到那種喜悅，那種通過(guò)自己的努力做到的喜悅决采，我們又擁抱了一起自沧，慶祝了一下。
? ? ? ?謝謝樂(lè)樂(lè)讓我又體驗(yàn)了一把被鼓勵(lì)的愉悅與希望树瞭。（這是致謝式鼓勵(lì)拇厢，我謝謝……）
? ? ? ?這是樂(lè)樂(lè)第二次鼓勵(lì)媽媽了，第一次是在我畫畫的時(shí)候晒喷，他對(duì)我說(shuō)：媽媽孝偎，畫得好似啊厨埋！
? ? ? ? 我說(shuō)：謝謝你的鼓勵(lì)啊邪媳。
? ? ? ? 這些生活點(diǎn)滴讓我覺(jué)得鼓勵(lì)孩子非常重要。在給與孩子鼓勵(lì)時(shí)的重要心態(tài)是尊重孩子荡陷，信任孩子雨效，放手讓孩子去做，默默守護(hù)废赞。
