鄭重聲明：原創(chuàng)首發(fā)蝶念，文責(zé)自負(fù)抛腕。

今天在熱搜上，我偶然看到了這樣的新聞：央視由于亞足聯(lián)報(bào)價(jià)畸高而無(wú)法轉(zhuǎn)播國(guó)足vs日本的足球比賽媒殉。雖然這展示了亞足聯(lián)吃相丑陋的一面担敌，但是也側(cè)面反映了國(guó)足實(shí)力弱，地位低的事實(shí)廷蓉。

我們自然地會(huì)問(wèn)出這樣的問(wèn)題：國(guó)足全封，怎么就這么“弱雞”呢！

首先桃犬，我國(guó)社會(huì)對(duì)足球的關(guān)注度和參與度都不高刹悴，離形成“全民熱愛(ài)足球”的良好土壤還有很長(zhǎng)的路要走。一個(gè)顯著的現(xiàn)象就是我們更熱衷于停留于談?wù)撟闱蛟芟荆u(píng)價(jià)足球的層面上土匀，而并非實(shí)際“上腳”去踢足球。而形成“全民足球”的氛圍顯然不是一時(shí)半會(huì)就能實(shí)現(xiàn)的形用，而是需要日積月累就轧，其中一個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo)群體就是兒童青少年——他們就像撒入足球土壤的種子证杭。

然而，我國(guó)到底有多少孩子們喜愛(ài)足球妒御？有多少孩子有條件踢足球躯砰？真正有天賦又喜愛(ài)足球的孩子，他們的家長(zhǎng)又有多少會(huì)支持他們?nèi)ヌ咔蛐。恳磺卸嫉么蛏弦粋€(gè)大問(wèn)號(hào)琢歇。“萬(wàn)般皆下品梦鉴，唯有讀書(shū)高李茫。”這是根植于多少中國(guó)家長(zhǎng)腦海中的傳統(tǒng)觀念肥橙。既然有讀書(shū)學(xué)文化知識(shí)這條更穩(wěn)妥的道路可走魄宏，何必讓孩子們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就這么不務(wù)正業(yè)，走這樣的“旁門(mén)左道”呢存筏！在家長(zhǎng)持有這種想法的同時(shí)宠互，大多數(shù)孩子在足球上的前程基本上就被“鎖住”了。

群眾們對(duì)于體育院校和體育生的觀感也普遍不佳椭坚，更別說(shuō)足球了予跌。“看到?jīng)]有善茎，那個(gè)黃毛體育生一定是哪條陰溝里出來(lái)的精神小伙券册，靠近他你很容易就學(xué)壞了！”這種視體育垂涯、足球如洪水猛獸的態(tài)度直接造成了體校面臨后繼無(wú)人的窘境烁焙，國(guó)足怎么好得起來(lái)？中國(guó)足球文化培養(yǎng)不出世界級(jí)球星耕赘，正如貧瘠的鹽堿地難以種出莊稼一樣骄蝇。

其次，高水平運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程操骡。從早期訓(xùn)練開(kāi)始九火，一般要經(jīng)過(guò)全面基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段当娱、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段吃既，而后才進(jìn)入職業(yè)發(fā)展階段考榨，而足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)周期已經(jīng)是各項(xiàng)目中較長(zhǎng)的了跨细。眾所周知，12歲至14歲河质，是提高足球運(yùn)動(dòng)員個(gè)人技術(shù)的最佳年齡段冀惭；錯(cuò)過(guò)這個(gè)技術(shù)發(fā)展黃金期震叙，隊(duì)員球技很難再有提高。足球強(qiáng)國(guó)多對(duì)處于此年齡段的隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)化高水平訓(xùn)練散休，而這一過(guò)程一般在足球?qū)W校和青訓(xùn)營(yíng)完成媒楼。足球協(xié)會(huì)都有適合本國(guó)運(yùn)動(dòng)實(shí)際的青少年訓(xùn)練大綱，以確保青少年都能接受高水平訓(xùn)練戚丸。

很不幸划址，我國(guó)足球恰好在這一環(huán)節(jié)掉鏈子了。我國(guó)高水平的訓(xùn)練基地偏少限府，教練員訓(xùn)練水平不高夺颤，不僅滿(mǎn)足不了人才培養(yǎng)的需求，也造成了青少年的運(yùn)動(dòng)技能胁勺、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)世澜、團(tuán)隊(duì)精神無(wú)法得到有效提高，進(jìn)而導(dǎo)致國(guó)足“技術(shù)粗糙署穗、缺乏戰(zhàn)術(shù)意識(shí)”寥裂。很多俱樂(lè)部不重視青少年培養(yǎng)。同時(shí)案疲，不少足球俱樂(lè)部只顧眼前運(yùn)動(dòng)成績(jī)和經(jīng)濟(jì)利益封恰，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，寧愿把大把錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)大牌明星褐啡，也不用于青少年培養(yǎng)俭驮，更加凸顯了國(guó)足后繼力量培養(yǎng)的“不過(guò)關(guān)”。

“國(guó)足現(xiàn)在這么拉挎春贸，就別寄希望于他們身上了混萝。”我們也大可不必這么悲觀萍恕，因?yàn)槲覀兗炔蝗狈N子逸嘀，又不缺土壤。

不必急功近利允粤、急于求成崭倘，也不必妄自菲薄、不思進(jìn)取类垫，首先要解決的就是種子“篩選和培育”的過(guò)程司光。“適合自己的才是最好的悉患〔屑遥”我們可以從借鑒外國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)入手，發(fā)現(xiàn)適合本國(guó)的人才體系售躁。制訂適當(dāng)?shù)挠?xùn)練內(nèi)容及強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)坞淮，提高教練員訓(xùn)練水平就顯得不可或缺茴晋。

由于中國(guó)仍處于從“養(yǎng)兒防老”、“孩子的決定關(guān)系著全家的未來(lái)”等傳統(tǒng)觀念中掙脫的時(shí)代回窘，塑造“人人足球”足球文化的方向注定和他國(guó)有所不同诺擅。普及興趣愛(ài)好、發(fā)展社區(qū)足球啡直，面向家庭塑造口碑烁涌，讓足球成為合理的職業(yè)選擇更為重要。

綜上所述酒觅，面對(duì)足球事業(yè)的困境烹玉，一味灰心沮喪是無(wú)用的，核心在于培育屬于國(guó)足的“種子”阐滩，肥沃屬于中國(guó)的特色足球“土壤”二打。