隨筆(四)

? ? ? ? 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的主流,與我們的生活息息相關(guān),密不可分姥卢。

? ? ? ? 尤其新冠疫情爆發(fā)后筹我,為我們甚至可以說(shuō)為人類(lèi)的生存起了生死攸關(guān)的作用扶平。它已經(jīng)完全融入到我們的生活、工作崎溃、學(xué)習(xí)的每一個(gè)空間蜻直,成為我們的必需品。

? ? ? ? 假如今天你沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)就辦不了公袁串,買(mǎi)不了生活用品概而,傳不了資料,工作學(xué)習(xí)生活全部都癱瘓了囱修。

? ? ? ? 而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展赎瑰,各種衍生的軟件也充斥其中。譬如:視頻網(wǎng)絡(luò)游戲破镰,對(duì)于我們未成年的孩子來(lái)說(shuō)餐曼,沒(méi)有良好的自控能力压储,很容易上癮,甚至還有些花了家長(zhǎng)的成千上萬(wàn)的錢(qián)去買(mǎi)什么裝備源譬,財(cái)產(chǎn)受到了損失集惋,而且還耽誤了學(xué)習(xí)。

? ? ? 家長(zhǎng)學(xué)校在此類(lèi)事情頻繁出現(xiàn)時(shí)踩娘,就有人仿照孟子《生于憂(yōu)患刮刑,死于安樂(lè)》 中的語(yǔ)句寫(xiě)下了:

? ? ? ? “天將降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博养渴,刪其微信雷绢,去其貼吧,收其電腦理卑,奪其手機(jī)翘紊,摔其Ipad。斷其wifi,剪其網(wǎng)線(xiàn)藐唠,使其百無(wú)聊賴(lài)帆疟。然后靜坐……而后必成大器也≈欣Γ”

? ? ? ? 當(dāng)然鸯匹,這是徹底的去掉網(wǎng)絡(luò),是不現(xiàn)實(shí)泄伪,又不可取的殴蓬。那如何發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),為孩子學(xué)習(xí)蟋滴、成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用就是我們染厅,尤其是家長(zhǎng)們最需要思考和解決的問(wèn)題了。

? ? ? ? 先說(shuō)一下津函,最近看到的一個(gè)視頻吧肖粮!它是我的同學(xué)與自己上四年級(jí)兒子一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。首先他們每人拿了一本書(shū)尔苦,孩子看的《山海經(jīng)》涩馆,當(dāng)然一般孩子目前還是達(dá)不到這個(gè)水平的。其中有一句“有鳥(niǎo)焉允坚,其狀如鴟而人手魂那,其音如痹,其名曰朱”稠项。對(duì)這個(gè)“朱”到底指的是什么涯雅,孩子問(wèn)了父親,父親說(shuō)是朱雀展运,是上古的四大神獸之一活逆,神獸有:青龍白虎玄武朱雀精刷。孩子又問(wèn),為什么我們西安有朱雀門(mén)玄武門(mén)蔗候,而沒(méi)有青龍門(mén)和白虎門(mén)呢怒允?父親說(shuō)我也不知道,孩子用ipad查了百度琴庵,把結(jié)果告訴父親误算,原來(lái)青龍的龍古代指的皇帝,不能用在門(mén)上迷殿,白虎表示刑殺,不吉利咖杂。

? ? ? ? 緊接著庆寺,孩子查了故宮博物館關(guān)于朱雀的記載圖片,發(fā)現(xiàn)有瓦當(dāng)圖案描述:鳳頭鷹嘴鸞頸魚(yú)尾诉字。陜西博物館有現(xiàn)存的出土文物懦尝,于是網(wǎng)上預(yù)約門(mén)票看到了實(shí)物。孩子說(shuō)比他想象中的要小一些壤圃,然后還打算把四大神獸用畫(huà)筆把它們畫(huà)出來(lái)陵霉。首先用線(xiàn)描畫(huà)出了朱雀,接著自己把畫(huà)和自己對(duì)朱雀的相關(guān)認(rèn)識(shí)都發(fā)布到了網(wǎng)上伍绳,得到了點(diǎn)贊踊挠,孩子高興極了,還準(zhǔn)備了解西方的神獸等等冲杀。

? ? ? ? 當(dāng)然效床,孩子的父親本來(lái)自身學(xué)問(wèn)就很好,再則時(shí)間也充足权谁,這個(gè)不是我們每個(gè)父母都能達(dá)到的剩檀。但是我們回家不玩手機(jī),和孩子一起讀書(shū)旺芽,再去引導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)查資料沪猴,陪伴,提高孩子對(duì)未知產(chǎn)生興趣采章,我想大多數(shù)家長(zhǎng)還是能做到运嗜。

? ? ? ? 要知道興趣才是最好的老師,它會(huì)引導(dǎo)孩子把注意力放到探索發(fā)現(xiàn)世界的奇妙和對(duì)美好的向往共缕,這樣就會(huì)分散注意力洗出,對(duì)游戲不感興趣了,也就沒(méi)有必要斷掉wifi和刪掉微信什么的了图谷。

? ? ? ? 當(dāng)然現(xiàn)在孩子作業(yè)普遍較多翩活,選用的課本相對(duì)比較難阱洪。作為文化水平不高的家長(zhǎng),給孩子輔導(dǎo)作業(yè)菠镇,小學(xué)只能湊合冗荸,中學(xué)就一問(wèn)三不知。再說(shuō)中考高考都要的是分?jǐn)?shù)利耍,加上工作一堆事蚌本,生活壓力太大,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間隘梨,然后就把孩子完全交給托管班程癌、培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班。

? ? ? ? 一些培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班為了提高自己的知名度轴猎,提高孩子的分?jǐn)?shù)嵌莉,就是沒(méi)完沒(méi)了的做閱讀試題,做奧數(shù)捻脖,學(xué)英語(yǔ)锐峭。結(jié)果呢?孩子逐漸大了可婶,在沒(méi)完沒(méi)了的試題沿癞、分?jǐn)?shù)第一的影響下,失去了學(xué)習(xí)的興趣矛渴。

? ? ? ? 情況好一些的孩子終于考上了大學(xué)椎扬,但是,生活不能自理曙旭,身體不好盗舰,心里素質(zhì)太差,沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)念等等桂躏。即使畢業(yè)了钻趋,工作了,自己的工作生活也是一團(tuán)糟剂习,要么三觀(guān)不正蛮位,沒(méi)有責(zé)任,要么解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠等一系列問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)鳞绕。

? ? ? ? 怎么辦失仁?就是讓孩子定期參加一些體育鍛煉,看一些音樂(lè)繪畫(huà)棋藝等方面的書(shū)籍和參加學(xué)習(xí)和練習(xí)们何。培養(yǎng)孩子多方面的興趣萄焦,把孩子從網(wǎng)絡(luò)世界里分離出來(lái),獲取健康有益的成長(zhǎng)。

? ? ? ? 就像今年兩會(huì)的時(shí)候拂封,江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎曾說(shuō)到:“教育應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者茬射,責(zé)任擔(dān)當(dāng)者,問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者冒签,給孩子健全而優(yōu)秀的人格在抛。分?jǐn)?shù)很重要,但分?jǐn)?shù)不是教育的全部?jī)?nèi)容萧恕,更不是教育的根本目標(biāo)”刚梭。

? ? ? ? 對(duì)于孩子階段性學(xué)習(xí)時(shí)唐校長(zhǎng)談到“讓幼兒園孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣比早識(shí)字重要,讓孩子多讀書(shū)票唆,遠(yuǎn)比多做閱讀理解朴读,上午奧數(shù),下午英語(yǔ)好走趋。把孩子逼到了沒(méi)了興趣就沒(méi)了學(xué)習(xí)”磨德。

? ? ? ? 是呀!時(shí)代在不斷的發(fā)展吆视,社會(huì)更需要能解決問(wèn)題和有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮拍茏屛磥?lái)有希望八盅纭啦吧!


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