自9月18日開始到現(xiàn)在吹缔，我完成了學(xué)霸養(yǎng)成計劃的全部課程學(xué)習(xí)和所有作業(yè)煤蚌，以及50個小闖關(guān)。在這個過程中舷礼，我享受著手繪思維導(dǎo)圖的快樂和成就感（雖然手殘鹃彻，也就幼兒園水平），同時收獲滿滿妻献。
一蛛株、我的收獲
1、學(xué)到的知識點
我學(xué)到了如何將抽象概念可視化育拨，也就是用圖形把抽象概念表達出來泳挥，這對于我來說是個難點，因為我覺得自己缺乏想象力而且沒有畫畫天賦至朗。但是圈媽讓我把不可能變成可能屉符，很多事情當(dāng)你有天賦時會可能會比較容易做到，但是在沒有天賦時也是有方法幫助你做到锹引。
我學(xué)到了思維導(dǎo)圖也應(yīng)該符合金字塔原理矗钟，它不僅僅是工具，更是一種思維方式嫌变，即結(jié)構(gòu)化思維方式吨艇。從垂直方向，是自上而下的關(guān)系腾啥，從水平方向东涡，要遵循MECE原則冯吓。
我學(xué)到了如何提煉關(guān)鍵字。這也是我在使用思維導(dǎo)圖過程中經(jīng)常有疑慮的問題疮跑。提煉關(guān)鍵字并無對錯之分组贺，這取決于你的知識背景以及對該主題的了解程度，但提取關(guān)鍵字是有線索可尋祖娘，即以名次為主失尖、動詞次之、形容詞副詞為輔渐苏。而在梳理關(guān)鍵詞的關(guān)系時掀潮，應(yīng)遵循結(jié)構(gòu)化思維方法。
2琼富、學(xué)到的具體運用
我學(xué)到了思維導(dǎo)圖還可以這樣用：為自己和孩子開啟學(xué)霸模式仪吧。
首先，它可以幫助自我成長鞠眉，用來規(guī)劃自己的工作和生活薯鼠，用來記讀書筆記，用來設(shè)計寫作提綱凡蚜，用來分析和解決問題人断。
其次吭从，它還可以幫助我們養(yǎng)育孩子朝蜘，用來幫幫助孩子提煉課文或范文的寫作框架，用來提煉出繪本故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容涩金，教孩子如何講故事谱醇。
二、我的挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)的過程中步做，我也遇到了一些困難副渴。
1、手殘黨不會畫畫
有次畫完中心圖全度，我老公說：“你這畫畫水平有進步啊煮剧，都快趕上閨女了〗遥”我閨女6歲勉盅，真不是她畫得太好，是我畫得太那個啥顶掉，我知道自己不擅長于畫畫草娜。我用圈媽教的方法，先對抽象概念進行自由聯(lián)想痒筒，想到一些表示具體事物又跟抽象概念有關(guān)聯(lián)的詞匯宰闰，再用百度搜索簡筆畫茬贵，然后照著畫。這個方法解決了大部分中心圖移袍。
2解藻、職場媽媽時間緊張
我是上班族而且工作很忙碌，同時又是兩個孩子的媽媽咐容，白天上班舆逃、晚上陪娃，屬于自己的時間很少很少戳粒。于是我整理了一下自己的時間路狮，碎片時間包括通勤時間和陪娃寫作業(yè)的時間，整塊時間包括午休和陪娃上興趣班的時間蔚约。碎片時間通常沒有紙筆或者經(jīng)常被打斷奄妨，所以用來完成不需要畫圖的闖關(guān)任務(wù)，整塊時間不被打擾苹祟，也方便帶上紙筆砸抛，用于完成需要畫圖的闖關(guān)任務(wù)和作業(yè)。這樣树枫，我基本上都可以按時完成直焙，除了中間有一次生病。
三砂轻、我的運用
1奔誓、還會繼續(xù)畫思維導(dǎo)圖嗎？
答案當(dāng)然是肯定的搔涝。在學(xué)霸養(yǎng)成記之前厨喂，我就一直在用思維導(dǎo)圖，在學(xué)霸養(yǎng)成記之后庄呈，我學(xué)會了更多的運用方向蜕煌，自然會比從前用得更多。甚至同一主題也可以反復(fù)畫诬留，在對比過程中將獲得的信息更完善斜纪。
2、用什么畫思維導(dǎo)圖文兑？
之前我一直是用軟件而不是手繪盒刚，因為用軟件只需要一個手機，隨時隨地都可以畫彩届，而且修改起來也方便伪冰。但是圈媽說，手繪正是因為不易修改樟蠕，可以更好的訓(xùn)練思維贮聂。所以只要有紙筆靠柑，我就用手繪，為了這次學(xué)習(xí)而買的本還沒有用完吓懈，比較輕薄也便于隨身攜帶歼冰。
3、用思維導(dǎo)圖來畫什么耻警？
在學(xué)習(xí)上隔嫡，可能我更多的還是將思維導(dǎo)圖用于做讀書筆記，之前學(xué)過圈媽的速讀課以后甘穿，也做過很多次的全書導(dǎo)圖腮恩，這次課程后，會更加注重讀書筆記的邏輯性和關(guān)聯(lián)性温兼，也會嘗試將同一主題的多本書的導(dǎo)圖合并秸滴，幫助構(gòu)建這個領(lǐng)域的知識體系。
在工作中募判，我會用于設(shè)計報告類文檔的寫作提綱荡含，以及遇到問題的分析和解決方案的思考。
在生活中届垫，我會幫助孩子去梳理知識點释液、提煉課文的架構(gòu)，幫助她復(fù)習(xí)和寫作装处。
