今日看到這樣一個視頻呀狼，讓我感觸頗深。
視頻中损离，姐姐在爸爸懷里撒著嬌赠潦，兩人對視幾秒之后，爸爸便一副疼愛的看著自己的女兒草冈，并互動著：“作業(yè)寫完了八隆？語文數(shù)學都寫完了嗎怎棱？”女兒極其享受的回答：“嗯哩俭，寫完了∪担”爸爸接著關(guān)心女兒：“寫的什么……”
沒等爸爸把話說完凡资，獨自站在地上受冷漠的兒子心煩意亂了。他十分不滿地指著父女倆：“你倆怎么又這樣谬运？”爸爸故意逗兒子：“怎么了隙赁？”兒子心有不平地對爸爸說：“我一會兒給你說個事兒，你就不會喜歡我姐姐了梆暖∩》茫”爸爸一邊抱著女兒，一邊好奇地問：“啥事昂洳怠厚掷？”
“你看見沒有，鉛筆橡皮都扔在地上级解∶昂冢”兒子憋著小嘴，指著地面憤憤不平地給爸爸檢舉自己的姐姐勤哗。爸爸依然寵溺地詢問著：“妞妞抡爹，鉛筆橡皮怎么扔地上？”女兒趕緊解釋著：“爸爸我不知道芒划，我現(xiàn)在就去拾起來冬竟！”爸爸一絲生氣的樣子都沒有欧穴，只是溫柔的告訴女兒：“去吧，以后東西可不能亂扔啊诱咏√桑”
見爸爸竟然毫無一絲一毫責備姐姐的意思，小男孩委屈極了袋狞，他激動得舞動兇手焚辅，并奶聲奶氣的質(zhì)問爸爸：“爸爸，這就完啦苟鸯？”爸爸并沒有顧及兒子的不滿意同蜻，反而嬉皮笑臉的回答：“完了，怎么啦早处？那你還想爸爸怎么樣巴迓？讓爸爸打姐姐一頓砌梆？”
兒子懇切地看著爸爸：“對哦默责！”本來小男孩以為爸爸讀懂了自己的心思，臉上還流露出了一絲喜悅的表情咸包，可爸爸卻拋出一句：“你就這么狠心嗎桃序？”此時小男孩就像絕望了一樣，臉一下子就拉了下來烂瘫，并不服氣的他伸出一個手指頭指著爸爸：“你想一想媒熊，是我干的，你會這么溫柔嗎坟比？”小暖男哽咽了芦鳍，看得出他強忍著淚水往肚里吞的難受，憋著嘴葛账，咬著牙柠衅，看上去定有萬般疼痛。
此時的爸爸注竿，依然未意識到自己平日里對兩個孩子的區(qū)別對待茄茁，已經(jīng)促成了兒子心中很多不滿的情緒。他狡辯著：“爸爸平時很溫柔的巩割。”兒子堅定不移地回答：“你溫柔付燥？不溫柔宣谈！”爸爸的耐心已經(jīng)不足了，他加大分貝沖兒子吼著：“行了键科，滾蛋闻丑！”
過了好一會兒漩怎，兒子的怒火依然未消，他專門在爸爸面前表露出一副極其生氣的樣子嗦嗡，想要獲取爸爸的重視和注意勋锤。終于爸爸看見了他的表情，問他怎么了侥祭，他相當生氣叁执，數(shù)次哽咽得說不出話來，難受好一會兒之后才完整的講出：“我越想越氣矮冬，你以后能不能對我溫柔一點谈宛！我要求不高，像對姐姐一樣對我就行胎署∵郝迹”
爸爸強行狡辯著：“你姐姐是女孩子，你是男孩子琼牧，我們跟女孩子說話是不能那么大聲的恢筝。”小男孩并不認可這個借口巨坊，反而強調(diào)著：“但是我的心也是很脆弱的撬槽。你一回來就摟姐姐，都沒摟過我抱究』致龋”爸爸振振有詞的質(zhì)問著：“我沒摟過你嗎？”小男孩繼續(xù)一副強吞淚水的樣子對爸爸說：“只有我感冒的時候鼓寺，你摟我一下勋拟，平時你一次都沒有摟過我÷韬颍”
“我是不乖啊敢靡，還是我不可愛啊苦银？你跟我說啸胧。”小男孩繼續(xù)追問著爸爸幔虏，可爸爸卻簡單的糊弄了兩句纺念，便把矛頭指向了兒子：“我發(fā)現(xiàn)你怎么學大人說話？太過成熟了也不好跋肜ā陷谱！”小男孩滿是疑惑：“那怎么辦啊，你天天對姐姐那么好，我不學著懂事烟逊，那你不是更不喜歡我了嗎渣窜？”
視頻中的小男孩委屈極了，隨著二胎政策的開放宪躯，很多家庭都已經(jīng)擁有了2個寶寶乔宿，這種現(xiàn)象我相信不只是視頻中的這一個家庭，生活中肯定有許多這樣的家家庭访雪，不論是過去還是現(xiàn)在详瑞，很多父母都是很難做到一碗水端平。
經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象
第一種：男孩讓著女孩
很多家庭的家長都認為男孩應(yīng)該讓著女孩冬阳，家庭里有2個孩子的蛤虐，不論男孩是大是小，就應(yīng)該讓著女孩肝陪，對待男孩很是嚴厲驳庭，對待女孩很是溫柔，當2個孩子犯錯誤時氯窍，不論是誰的責任饲常，往往都是男孩子挨說。
當女孩子稍微有一點點進步或者是成就時就會得到家長很大的肯定狼讨，而男孩子往往是付出了很多贝淤，取得了很大的成就和進步卻得不到家長的肯定與夸獎。
第二種：重男輕女
這在生活中是一個很普遍的問題政供，很多家庭都有重男輕女的現(xiàn)象播聪，我身邊就有這樣的例子，一位爺爺當孩子出生以后看到是女孩布隔，立刻就不高興了离陶，以后也很少去看孩子，好像都沒有抱過孩子衅檀，這是一個很可怕的現(xiàn)象招刨，很多家庭都把培養(yǎng)的重心放在了男孩子身上，對女孩子基本上就是滿足基本的生活需求就可以了哀军，而對男孩子卻是百般用心沉眶，悉心培養(yǎng)。
第三種：大的讓著小的
這也是一個普遍的社會問題杉适，很多家庭都有這樣的想法谎倔，也會經(jīng)常這樣對孩子說“你是哥哥（姐姐），你應(yīng)該讓著弟弟妹妹”猿推，“你是哥哥（姐姐）传藏，你應(yīng)該護著弟弟妹妹”，“你是哥哥（姐姐）彤守，你要照顧弟弟妹妹”等等毯侦，這樣的話語，相信很多人都聽過具垫，卻不知這樣有的時候反而會害了你的孩子侈离。
其實不論男孩也好女孩也好，大的也好筝蚕，小的也好卦碾，我們都應(yīng)該一視同仁，不要認為男孩子的承受力比女孩子強起宽，男孩子就應(yīng)該嚴加管教洲胖，女孩子就應(yīng)該慣養(yǎng)，男孩子的心理也是很脆弱的坯沪，也是需要加大的關(guān)心與呵護的绿映，也不要認為大的就一定比小的強，只要沒脫離青少年時期腐晾，那么他就還是個孩子叉弦，也一樣需要得到父母的關(guān)心與呵護。
那么我們要怎么做到一碗水端平呢藻糖？
北京海淀區(qū)某小學陸老師認為：
手心手背都是肉淹冰，父母首先要有對兩個孩子一視同仁的意識，盡量給予兩個孩子同樣多的愛巨柒，不要厚此薄彼樱拴。因為，大孩兒并沒有長大洋满，只是家里有了更小的孩子晶乔，家長從心理上覺得大孩長大了。
陸老師表示：“爸媽偏不偏心芦岂，重要的不是爸媽心里怎么想瘪弓，而是孩子怎么看。父母應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽對自己是公平的禽最、尊重的腺怯、關(guān)注和重視的。即便家長精力有限川无，不能陪伴大孩子呛占，也要跟大孩子講清楚，爸爸媽媽只是暫時讓他自己玩或看書懦趋，并告知具體的陪伴時間晾虑。因為，每個孩子都需要并渴望與爸媽單獨相處。在這一點上帜篇，父母一定要說到做到糙捺，讓每一個孩子都能感受到父母的愛和關(guān)注就在身邊◇舷叮”
在很多孩子洪灯、特別是幼小的孩子眼里，“公平”等于“完全相同”竟痰。
陸老師認為签钩，爸爸媽媽要理直氣壯地告訴孩子，“不一樣”也是“公平”坏快。比如規(guī)定好姐弟倆不同的就寢時間铅檩，姐姐年齡大，可以晚半個小時睡覺莽鸿；弟弟不需要練琴昧旨，晚飯后可以玩，而姐姐必須彈琴后才可以玩……“家長有必要幫助孩子了解富拗，在一定規(guī)則下會產(chǎn)生不一樣的行為臼予，慢慢孩子也會了解，區(qū)別對待不是不公平啃沪，而是基于孩子的不同粘拾。”陸老師說创千。
承認缰雇、尊重和包容孩子的個性差異，父母需要對他們采用不同的教育方法和相處模式追驴，比如讓一個孩子上藝術(shù)課械哟，讓另一個去踢足球，是基于他們不同的能力和各自的興趣意愿而做出的發(fā)展規(guī)劃殿雪。雖然方式和途徑不同暇咆，但前提是公平的。
作為父母我們需要耐心傾聽孩子的心聲丙曙。比如有時爸业，孩子會說：“媽媽，你為什么對弟弟那么好亏镰？”“你可以讓弟弟學輪滑扯旷，為什么不能讓我打網(wǎng)球？”孩子的直接提問甚至抱怨索抓，恰恰是父母與孩子很好的溝通契機钧忽。這時候毯炮，作為父母我們要放下姿態(tài)，平和地耸黑、虛心地聽孩子訴說內(nèi)心的想法桃煎，尊重孩子的感受，并做出積極真誠的回應(yīng)和必要的道歉與解釋崎坊，讓孩子明白其中的問題备禀。
為人父母不容易，想要平衡好兩個孩子關(guān)系的更是不容易奈揍。作為父母我們要盡量做到原則上的公平，用心去愛自己的每一個孩子赋续，而父母與孩子之間的真誠溝通就是最好的方法男翰，不僅能拉近親子關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系，更能維護家庭和諧纽乱、促進孩子未來的健康成長蛾绎。
