? ? ? 班長(zhǎng)是怎樣煉成的
? ? ? ? ? ? 文/高平六中 郭霞
? ? ? ? 班長(zhǎng)，眾所周知焙贷，是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物。在我眼里贿堰，她的位置就如同家里的頂梁柱盈厘，既是努力打拼的爸爸，也是貼心周到的媽媽官边。因此，在選擇班長(zhǎng)時(shí)外遇，我的標(biāo)準(zhǔn)是要有責(zé)任心注簿、正義感，要有組織能力跳仿，學(xué)習(xí)成績(jī)較好诡渴。當(dāng)然，我更喜歡經(jīng)驗(yàn)的孩子來(lái)?yè)?dān)任菲语。確定班長(zhǎng)人選后妄辩，我會(huì)給予他最多的信任和方法。具體做些什么呢山上？
? ? ? 第一眼耀，傾力幫扶。
? ? ? 帶班第一個(gè)月佩憾，我基本是親力親為哮伟，立規(guī)矩并嚴(yán)格監(jiān)管干花，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，幫助班長(zhǎng)打造一個(gè)有序的班級(jí)楞黄；帶班前半年池凄，我會(huì)物色并努力培養(yǎng)一批踏實(shí)能干的小組長(zhǎng)、課代表鬼廓，以有效協(xié)助班長(zhǎng)工作的順利開(kāi)展肿仑；帶班第一年，我會(huì)有意識(shí)地多和班長(zhǎng)商量如何幫助學(xué)困生的問(wèn)題碎税，以提升他的團(tuán)結(jié)意識(shí)和責(zé)任感尤慰。我覺(jué)得班主任前期的幫扶常重要，是班干部自主管理班級(jí)的前提蚣录。
? ? ? ? 第二割择，積極造勢(shì)。
? ? ? ? 想法設(shè)法打造班長(zhǎng)的模范形象萎河，保護(hù)班長(zhǎng)的自尊心荔泳，激發(fā)班長(zhǎng)的自信心，我一直堅(jiān)守一個(gè)原則：堅(jiān)決維護(hù)班長(zhǎng)形象虐杯。對(duì)于他做得好的地方玛歌，在班里大張旗鼓地表?yè)P(yáng)；做得欠缺之處擎椰，班主任主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任支子，并私下里指導(dǎo)訂正。
? ? ? 第三达舒，有計(jì)劃地栽培值朋。
? ? ? 七年級(jí)，我著重培養(yǎng)的是班長(zhǎng)的責(zé)任心巩搏、奉獻(xiàn)精神和不折不扣的執(zhí)行能力昨登。必做的訓(xùn)練有：每周一提前到校安排座位的輪換，每周五放學(xué)后的留守贯底，每周小組評(píng)比結(jié)果的統(tǒng)計(jì)丰辣，以及月考考場(chǎng)的布置。
? ? ? 八年級(jí)禽捆，引導(dǎo)班長(zhǎng)自主管理班級(jí)笙什，例如班級(jí)日常事務(wù)的處理，主持并召開(kāi)班會(huì)胚想，幫助班主任編排座位琐凭，組織課間活動(dòng)，組織學(xué)校的各類(lèi)比賽等浊服。
? ? ? 九年級(jí)淘正，班長(zhǎng)已有絕對(duì)的威信摆马。這一學(xué)年，在班級(jí)事務(wù)管理中鸿吆，我主要做的兩點(diǎn)：時(shí)間上減負(fù)囤采，精神上加油，引導(dǎo)他以積極進(jìn)取的拼搏成為學(xué)生心中真正的精神領(lǐng)袖惩淳。
? ? ? ? 總之蕉毯，作為一個(gè)年輕班主任，我對(duì)于班長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)思犁，就是四個(gè)字：愛(ài)而得法代虾。關(guān)愛(ài)里有要求，也有方法激蹲；有呵護(hù)棉磨，也有原則；有放手学辱，更有引導(dǎo)乘瓤。
? ? ? ? 優(yōu)秀班主任王君說(shuō)：“做班主任工作，最重要的是給孩子們自信策泣，自尊衙傀，是給予孩子心靈健康成長(zhǎng)的動(dòng)力∪荆”對(duì)于班長(zhǎng)的培養(yǎng)统抬，我堅(jiān)信更是如此。希望班主任是一座燈塔危队，引領(lǐng)班長(zhǎng)找到前行的路聪建，更努力引導(dǎo)更多孩子金光閃閃。
