『每日問題提一百』第3天－－《走出誤區(qū)...》
提問者：施鳴
地點(diǎn)：上海崇明
時(shí)間：2017年6月25日
周日：00:49～01:49+白天幾段時(shí)間的記錄
1，24日的晚上哑蔫，怎么施鳴可以一下子編輯了五張圖片逆趣，外加二個(gè)視頻圖片惠险，這里是有多少的能量靈魂支持著施鳴诡蜓？
2诽表，在白天的時(shí)候怎么沒有感覺去編輯圖片么起趾？
3诗舰，在安靜的能量足的時(shí)候，編輯圖片就變得特別輕松好玩阳掐。這就是生理性被被接管了是嗎始衅？
4，在晚上聆聽【千聊“啾啾”時(shí)間（9）第五部分《你們選擇的體驗(yàn)就是我此刻當(dāng)下的綻放圓滿噻员！Ｑ凑ⅰ（5）》的時(shí)候，看到鄧榮在直播現(xiàn)場(chǎng)拍的武立舅舅的照片艺骂，照片中的舅舅特別的不一樣诸老，馬上給了施鳴刺激和靈感要把舅舅最有靈彩的照片編輯成圖片，怎么當(dāng)時(shí)馬上就有感覺去編輯圖片呢钳恕？
5别伏，在過去一年一個(gè)多月的編輯圖片的時(shí)間里，施鳴在編輯圖片如果100是最高的忧额，現(xiàn)在到了提升了多少厘肮？還有多少提升的空間？提升的速度又是如何的睦番？
6类茂，為什么大家看到我編輯圖片的發(fā)出，很少有回應(yīng)呢托嚣？是編輯的差勁巩检？還是不夠驚艷？
7示启，在編輯圖片上施鳴是不是一步一步的腳印走著兢哭？
8，是不是只要走就會(huì)從量變到質(zhì)變的對(duì)吧夫嗓？
9迟螺，施鳴看到能量世界里的照片冲秽，看到文字，施鳴生理性反應(yīng)會(huì)去編輯圖片煮仇，這里施鳴的渴望和靈魂能量的加持劳跃，分別是占了多少？是不是生理上早就被接管了浙垫？
10刨仑，靈魂們啊，既然你們接管了施鳴編輯圖片的的感覺夹姥，能不能在編輯圖片上杉武，多產(chǎn)生讓人哇哈的感覺？
11辙售，是不是施鳴的變通能力不強(qiáng)轻抱，在會(huì)在固定的模式下進(jìn)行挺久的，是不是可以在每一張圖片上都有一些變化呢旦部？這里的細(xì)致的東西祈搜，靈魂們你們通過勢(shì)事人夢(mèng)體的方式傳遞給施鳴好嗎？
12士八，是不是古板的性格會(huì)出現(xiàn)在面對(duì)外在發(fā)生的事上容燕，如果會(huì)變通了，是不是人也會(huì)變得好玩起來婚度？
13蘸秘，如果施鳴在編輯圖片上可以一直創(chuàng)造新的風(fēng)格是不是施鳴的性格也會(huì)變了呢？
14蝗茁，晚上的啾啾的【千聊“啾啾”時(shí)間（9）】開始直播了醋虏，怎么是啾啾在參加民族音樂會(huì)上直播呢？
15哮翘，怎么數(shù)字系統(tǒng)同意啾啾去參加音樂會(huì)呢颈嚼？
16，這一次的參加音樂會(huì)里藏著什么天機(jī)呢饭寺？
17阻课，怎么啾啾在音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和主持人蘇菲阿姨在她主持的空間，啾啾和她就聊上了呢佩研？
18柑肴，在啾啾和蘇菲阿姨溝通直播的時(shí)候霞揉，有多少靈魂加了旬薯？
19，聆聽啾啾和蘇菲阿姨交流的過程适秩，啾啾怎么啾自然的說了月亮日绊序，說了他現(xiàn)在體驗(yàn)的少食弱食的體驗(yàn)?zāi)厮队撸吭趺春吞K菲阿姨的利益聯(lián)系在一起了呢？
20骤公，和蘇菲阿姨講每天寫9條《我怎么如此幸運(yùn)》抚官，怎么把細(xì)節(jié)都說了呢？
21阶捆，如果是施鳴要去說凌节，施鳴怎樣把這個(gè)事說清楚？
22洒试，這個(gè)內(nèi)容的直播是不是給我們示范以后我們小豆丁怎么和他人講呢倍奢？
23，啾啾與77歲的老藝術(shù)家王爺爺聊天垒棋，怎么就聊出了彩卒煞？
24，啾啾說了什么話叼架，就人王爺爺把他最綻放的地方呈現(xiàn)了畔裕？
25，為什么啾啾和他人接觸的時(shí)候乖订，讓對(duì)方呈現(xiàn)的都是最高的神明狀態(tài)呢扮饶？
26，是武立舅舅的神明狀態(tài)的鐘擺吸引了人們是嗎垢粮？
27贴届，啾啾身邊吸引了一批人，就是因?yàn)猷编钡哪芰空痤l高對(duì)吧蜡吧？
28毫蚓，能量震頻的高，一定是好玩的對(duì)吧昔善？好玩的才可以吸引靈魂對(duì)吧元潘？
29，在動(dòng)的過程君仆，靈魂就來了翩概，靈魂在動(dòng)的韻律里是嗎？
30返咱，高能量韻律動(dòng)的畫面里就是靈魂的顯影器是嗎钥庇？
31，在音樂會(huì)結(jié)束了咖摹，為什么啾啾會(huì)去莊嬸廚房评姨？
32，在去廚房的路上萤晴，啾啾遇到的27多元預(yù)付款的事故吐句，怎么就變成了故事胁后？
33，如果施鳴遇見了啾啾的的這個(gè)情況嗦枢，施鳴會(huì)怎么處理攀芯？
34，啾啾在和順風(fēng)司機(jī)聊的時(shí)候文虏，說起怎么和他快一歲的孩子說佩服認(rèn)可孩子的話侣诺，怎么就這么的自然呢？
35氧秘，施鳴在和女兒的交往中紧武，施鳴佩服了認(rèn)可了孩子多少？
36敏储，在啾啾那特別容易的事阻星，怎么在施鳴這里特別的磕磕巴巴呢？
37已添，剛剛發(fā)現(xiàn)啾啾的啾啾時(shí)間9已經(jīng)到第九集了妥箕，啾啾的每個(gè)時(shí)刻都是電影作品，施鳴什么時(shí)候會(huì)是那樣更舞？
38畦幢，啾啾的美好精彩進(jìn)行了太快，如果想一點(diǎn)點(diǎn)去復(fù)制缆蝉，時(shí)間上跟不上宇葱，發(fā)出渴望讓施鳴處在高維次空間，直接移植啾啾的核心晶片就可以是吧刊头？
38黍瞧，啾啾的美好精彩進(jìn)行了太快，如果想一點(diǎn)點(diǎn)去復(fù)制原杂，時(shí)間上跟不上印颤，發(fā)出渴望讓施鳴處在高維次空間，直接移植啾啾的核心晶片就可以是吧穿肄？
39年局，此刻01:48施鳴累了寫不動(dòng)了，這說明了什么咸产？
40矢否，是不是施鳴的能量潛能還有特別大的空間呢？
此刻01:49
25日10:08～10:31
41脑溢，剛剛花了二個(gè)多小時(shí)聆聽了啾啾今天凌晨的幾集的分享僵朗，里面的核心施鳴你截獲了多少？
42，啾啾的問話衣迷，啾啾的惦念，施鳴你感知了多少酱酬？
43壶谒，啾啾他是怎么惦念著藝術(shù)家王堃爺爺?shù)模?/p>
44，啾啾采訪他人的時(shí)候膳沽，提前都有了很多畫面話語的發(fā)出汗菜，怎么他的這些細(xì)節(jié)都做了呢？
45挑社，啾啾他的日子不是隨便過的啊陨界，通過聆聽他的分享怎么提升施鳴生活的品質(zhì)？
46痛阻，施鳴接下了馬上復(fù)制的多少個(gè)點(diǎn)菌瘪？已經(jīng)做了多少點(diǎn)？
47阱当，啾啾惦念一個(gè)人俏扩，他是一個(gè)家都惦念，施鳴你的惦念呢弊添？
48录淡，為什么常常就身邊的人都惦念的不細(xì)致呢？
49油坝，話題的推出嫉戚，接獲的畫面都需要高能量才可以的，是不是在寫作業(yè)澈圈，編輯圖片這里都是需要提前累積能量的彬檀？
50，啾啾體系的信息量太多太大了瞬女，施鳴怎么快速的消化并且變成自己的東西凤覆？
51，如果都變成了施鳴的一部分拆魏，施鳴對(duì)星球的人類的惦念就和啾啾體系一樣了盯桦，和夢(mèng)想合一的對(duì)嗎？
52渤刃，信息來的太多太快拥峦，我們?nèi)プ鼍涂梢允斋@對(duì)吧？
53卖子，先打開惦念他人的細(xì)節(jié)的部分略号，心里裝下更多的人，這個(gè)部分施鳴全部收到了嗎？
54玄柠，直播中啾啾講到了他怎么到一個(gè)新環(huán)境后到祈禱突梦，這些信息可以搬過來直接用的，為什么施鳴你沒有去做呢羽利？
55宫患，現(xiàn)在去做也是剛剛好對(duì)吧？
56这弧，此刻10:24分需要回公公婆婆家了娃闲，施鳴你做了對(duì)他們的惦念的細(xì)節(jié)了嗎？
57匾浪，在練習(xí)培訓(xùn)提問的技術(shù)上能量上皇帮，感覺到不帥氣，這里的區(qū)別這里的提升在哪蛋辈？
58属拾，是不是發(fā)出的渴望不足？還是施鳴沒有接受此刻自己的狀態(tài)冷溶？還是認(rèn)為大腦中想的是完美的捌年？
10:56～11:01
59，開始練習(xí)提問挂洛，開始在思維中有提問的意識(shí)礼预，現(xiàn)在這個(gè)模塊體驗(yàn)的階段就是用于移植提問的思維的對(duì)吧？
60虏劲，施鳴你有些著急了托酸，有點(diǎn)被模塊作業(yè)桎梏了耶，請(qǐng)輕松好玩起來柒巫，靈魂們励堡，這是你們想傳遞給施鳴的對(duì)嗎？
61堡掏，輕松好玩的有趣的提問狀態(tài)的質(zhì)量可以高對(duì)吧应结？
15:48～15:5！tk
62泉唁，如此幸運(yùn)鹅龄，可以美美滴睡了一覺，在這睡一覺過程身體細(xì)胞被修復(fù)了不少吧亭畜？
63扮休，此刻外面下著大雨，這些雨水滋養(yǎng)多少生靈拴鸵？
64玷坠，水太多蜗搔，又會(huì)成災(zāi)，中午新聞中看到南方因?yàn)橄掠攴e的水太多八堡，街道被淹了樟凄，這是自然在告訴我們自然的力量嗎？
65兄渺，自然的力量缝龄，是沒有什么可以和它抗衡的，只有順其自然對(duì)吧溶耘？
16:54～17:34
65，今天的提問有些不容易啊服鹅，在提的過程才知道施鳴不會(huì)提問的水平對(duì)吧凳兵？
66，剛剛在做晚餐的時(shí)候企软，也在想提問的問題庐扫，怎么施鳴提問怎么費(fèi)勁了？
67仗哨，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了施鳴的思維暗示信號(hào)處于提問怎么這么難形庭，怎么這么不容易的時(shí)候，整個(gè)對(duì)提問出現(xiàn)了一點(diǎn)不想去做的感覺厌漂，有想為什么一定要去提一百個(gè)呢萨醒？沒人要求自己是不是？
68苇倡，當(dāng)發(fā)現(xiàn)施鳴有了上面的思維暗示信號(hào)后富纸，這不是弱的思維暗示信號(hào)嗎？施鳴在被自己的弱的思維暗示拉拽著了耶旨椒，對(duì)吧晓褪？
69，修習(xí)修的是如此幸運(yùn)综慎，如果修的讓自己累了涣仿，又何必修呢對(duì)吧？
69示惊，如此幸運(yùn)的是好港，當(dāng)我換了一個(gè)思維，感覺馬上就不一樣了米罚，這就是在訓(xùn)練自己的過程對(duì)吧媚狰？
70，如果可以面對(duì)自己提升自己的事上面討價(jià)還價(jià)阔拳，這不是讓自己在同一個(gè)問題上轉(zhuǎn)圈了嗎崭孤？
71类嗤，施鳴在提問的時(shí)候，遇到的問題辨宠，他人也會(huì)遇到的對(duì)吧遗锣？
72，為什么不給施鳴自己能量的滋養(yǎng)呢嗤形？
73精偿，去認(rèn)可一個(gè)施鳴自己，不也是可以對(duì)嗎赋兵？
74笔咽，施鳴你是為了自己的成長(zhǎng)愿意付出代價(jià)的，現(xiàn)在你做的就是喔霹期，以后這些是財(cái)富叶组，對(duì)吧？
75历造，施鳴從不會(huì)提問到后面可以程序化系統(tǒng)化的提問甩十，現(xiàn)在經(jīng)歷的不就是最好的見證嗎？
76吭产，改變一個(gè)人的思維還真不容易嗎侣监？
77，施鳴啊臣淤，必須為你點(diǎn)贊橄霉，你一直在做著原本自己做不到的事，這就是施鳴可以遇見施鳴最棒的途徑了對(duì)吧邑蒋？
78酪劫，我怎么如此幸運(yùn)，可以在作業(yè)中承認(rèn)自己餓不足寺董，有不足又怎樣覆糟，這代表的是過去，施鳴在為遇見施鳴做著遮咖，這是值得慶幸的事對(duì)吧滩字？
79，發(fā)現(xiàn)施鳴對(duì)于提問上因?yàn)橐婚_始的不自信御吞，才會(huì)引發(fā)自己前面的思考的麦箍，是這樣吧？
80陶珠，如果現(xiàn)在植入一個(gè)施鳴是提問高手的思維暗示信號(hào)挟裂，呈現(xiàn)的結(jié)果就是大不一樣了呢？
81揍诽，對(duì)诀蓉，施鳴就是提問的高手栗竖，通過提問來提升自己的能量層級(jí)，怎么突然發(fā)現(xiàn)施鳴有了強(qiáng)烈的能量了呢渠啤？
82狐肢，回想起過去寫作業(yè)的日子，施鳴不就是這么一點(diǎn)一點(diǎn)的走過的嗎沥曹？
83份名，走過的軌跡腳步是當(dāng)時(shí)的自己無法想象的，就如現(xiàn)在施鳴提問的情況妓美，當(dāng)施鳴走過提問一個(gè)關(guān)的時(shí)候僵腺，施鳴會(huì)遇見怎樣的施鳴啊壶栋？
84辰如，在培養(yǎng)訓(xùn)練自己上需要足夠的耐心對(duì)吧？
85委刘，施鳴的記錄施鳴的提問不是施鳴一個(gè)人在對(duì)吧丧没？通過施鳴的態(tài)度鹰椒，靈魂們會(huì)感受到的對(duì)吧锡移？
86，通過啾啾的故事知道漆际，他都是做出來的淆珊，而且是樂此不疲的享受著做著，施鳴在提問上如果不是在享受的做著奸汇，就可以反思了對(duì)吧施符？
87，想起小孩的問題是最多的擂找，如果施鳴在以后培養(yǎng)出自己是提多的人是不是也就回到小時(shí)候了戳吝？
88，小時(shí)候因?yàn)槟承┰驔]有開掘出施鳴的潛能贯涎，現(xiàn)在開始也不晚對(duì)吧听哭？
89，渴望施鳴鏈接打開提問的能量管道塘雳！
90陆盘，施鳴以前提問的層級(jí)邏輯畫面感都你咋的，可以吸引打開施鳴思維的邏輯嗎败明？
91隘马，提的問題可不可以是上天渴望的上面？
92妻顶，通過提問是不是就可以觀察到這個(gè)人關(guān)注的地方酸员？
93蜒车，有武立啾啾提問的高手在，施鳴可以去借鑒的對(duì)吧沸呐？
94醇王，提問有很多的方式方法，去提了去做了就可以自然的發(fā)現(xiàn)是嗎崭添？
95寓娩，把提問的辛苦變成提問的樂趣，這里的思維轉(zhuǎn)變也會(huì)在人生的別的地方有呈現(xiàn)呼渣？
96棘伴，是不是通過提問靈魂們就會(huì)感受到施鳴載體的渴望，然后夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就容易了屁置？
97焊夸，此刻的我在家的院子里，在剛剛下過雨的天空下享受著濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)也是如此幸運(yùn)的事蓝角？
98阱穗，通過數(shù)據(jù)調(diào)取，施鳴在說話提問上的能力是不強(qiáng)的使鹅，施鳴的這方面的潛能就不大揪阶，所以也不可以過多的責(zé)怪自己？
99患朱，哎鲁僚，施鳴可以在自己特別特別弱地方去還時(shí)間，這不就是太大的福氣和幸運(yùn)了嗎裁厅？
100冰沙，哈哈，施鳴你真該給自己鼓掌啊执虹，你太易了拓挥，對(duì)吧？我怎么如此通過提問來發(fā)現(xiàn)了自己的特點(diǎn)在幫助自己的弱點(diǎn)袋励。
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17:50～18:00
1侥啤，發(fā)現(xiàn)自己，在自己弱勢(shì)上面插龄，有著特別強(qiáng)的不自信愿棋，現(xiàn)在正好通過模塊的練習(xí)，提升自己的不足均牢。
2糠雨，發(fā)現(xiàn)自己，施鳴在面對(duì)自己不善長(zhǎng)的部分徘跪，施鳴思維的誤區(qū)還挺大的甘邀。
3琅攘，發(fā)現(xiàn)自己，通過體驗(yàn)松邪，原來自信都是通過自己做的做出來的坞琴，沒有什么應(yīng)該的。
4逗抑，發(fā)現(xiàn)自己剧辐，在今天的記錄里，施鳴暫停了好幾次邮府，一方面有事荧关，更多的時(shí)候是不知道怎么提問。
5褂傀，發(fā)現(xiàn)自己忍啤，在激活自己能量的技術(shù)還有特別大大提升空間。
6仙辟，發(fā)現(xiàn)自己同波，施鳴你的不易和特別棒。
7叠国，發(fā)現(xiàn)自己未檩，當(dāng)自己在吃力提著問的時(shí)候，是沒有很多靈魂來加持的煎饼。
8讹挎，發(fā)現(xiàn)自己校赤，渴望自己的提問水平的提升吆玖，現(xiàn)在施鳴做的每日提問一百的訓(xùn)練太一哦必要了。
9马篮，發(fā)現(xiàn)自己沾乘，在提問的問題走不過，渴望的時(shí)候浑测，就是在給自己的思維置換著翅阵。
