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女兒學(xué)跳繩悬襟，從不會(huì)跳到能跳一個(gè)，斷斷續(xù)續(xù)地拯刁，持續(xù)了近半年時(shí)間脊岳。
剛開始，手忙腳亂垛玻，繩一開始甩割捅，腳就跳起來，繩子過來時(shí)帚桩，腳已落地亿驾。
嘗試半天不得要領(lǐng)。怎么辦账嚎？把動(dòng)作變慢并分解莫瞬。
我叫她先不跳，把繩子甩到身前醉锄，定住后，再跳過繩子浙值。
一邊跳恳不，一邊嘴里喊著口號(hào)：“不跳，甩繩开呐，跳烟勋；不跳，甩繩筐付，跳卵惦。”
這樣分解后瓦戚，有時(shí)還是一個(gè)也跳不過沮尿，因?yàn)槔K子甩過來后，沒定在身前较解，落在腿上了畜疾。
有時(shí)能跳過一個(gè)，有時(shí)能連續(xù)成功五六個(gè)印衔。說是連續(xù)啡捶，當(dāng)然是分開的，每一個(gè)之間有停頓奸焙，每個(gè)動(dòng)作之間也有停頓瞎暑。這時(shí)候彤敛，我們就為她鼓掌。
每次練習(xí)了赌，也就兩三分鐘墨榄。有時(shí)一兩周練一次，有時(shí)甚至一個(gè)月才練一次揍拆。
后來渠概，幼兒園早操中，加入了跳操嫂拴，那時(shí)播揪，她已經(jīng)不用喊口號(hào)，就能完整地跳一個(gè)筒狠。跳一個(gè)猪狈，停頓一下，再跳第二個(gè)辩恼，有時(shí)能連續(xù)成功五六個(gè)雇庙。
突然，有一天灶伊，能夠真正連續(xù)地跳兩個(gè)了疆前。她非常開心，進(jìn)門就給我們表演聘萨。這距第一次教她跳繩竹椒，已經(jīng)過去了半年。
然后米辐，第二天胸完，能真正連續(xù)跳五個(gè)；第三天翘贮，八個(gè)赊窥；第四天，十六個(gè)狸页；第五天锨能，四十個(gè)。
女兒那幾天非常興奮芍耘，手里隨時(shí)拿著繩索腹侣，去幼兒園路上都想跳。
短短一周時(shí)間齿穗，她就從只能跳一個(gè)傲隶，達(dá)到一分鐘時(shí)間內(nèi)，斷續(xù)能跳一百個(gè)的水平窃页。
繼續(xù)每天興趣高昂地練跳繩跺株，但始終是一分鐘一百個(gè)左右的水平复濒。
不久，興趣減下來了乒省。變成三四天練一次巧颈，甚至一兩周練一次。
這就是女兒學(xué)跳繩的經(jīng)歷袖扛。其他孩子怎樣學(xué)會(huì)跳繩的砸泛？我不知道。但我猜想蛆封，有些孩子唇礁，或許在這方面有天賦，練幾天或十幾天時(shí)間惨篱，就能輕松地每分鐘跳一百多個(gè)了吧盏筐。
當(dāng)然，如果一開始就每天練習(xí)砸讳，并且每次時(shí)間久一些琢融，或許，只用一個(gè)月簿寂，女兒就能突破每次只能跳一個(gè)的局限漾抬，而不是花了整整半年。
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在這里常遂，我為什么不厭其煩地談跳繩呢纳令？跳繩不是很簡單嗎？誰都能學(xué)會(huì)烈钞！
是的泊碑，對(duì)于跳繩坤按，即使孩子暫時(shí)不會(huì)跳毯欣，或者技不如人，作家長的臭脓，可能并不會(huì)很擔(dān)心酗钞，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是學(xué)得會(huì)的。
但是来累，加減乘除呢砚作？幾何三角呢？家長會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己的孩子學(xué)不會(huì)呢嘹锁？會(huì)擔(dān)心葫录！
其實(shí)，這些知識(shí)领猾，也是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)的米同！當(dāng)然骇扇，會(huì)有個(gè)別特例：因殘疾學(xué)不會(huì)跳繩，或因智障學(xué)不會(huì)加減乘除面粮。
只是少孝，就跟跳繩一樣，有的人或許幾天能學(xué)會(huì)熬苍，有的或許要花半年稍走。
花半年時(shí)間學(xué)的跳繩，或許通過特訓(xùn)集訓(xùn)柴底，可以縮短到不到一個(gè)月婿脸。
但這樣一來，又可能帶來其他不利的后果：密集訓(xùn)練似枕，會(huì)讓人覺得枯燥盖淡；天天練習(xí)卻進(jìn)步不大，會(huì)讓人逐漸失去興趣凿歼，甚至討厭跳繩褪迟。
相反，一兩周練一次答憔，練習(xí)時(shí)間短味赃，每一次，都覺得是在玩虐拓，很開心心俗。即使一直停留在只能跳一個(gè)的低水平上，孩子也不介意蓉驹。因?yàn)橹袛嗔撕脦滋斐情唬按蔚木毩?xí)已經(jīng)忘了，進(jìn)步不大也是正常的态兴。
在學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)上狠持，我也持有類似的觀點(diǎn)：當(dāng)學(xué)生基礎(chǔ)水平較低時(shí)，需要的是比較輕松的熏陶式學(xué)習(xí)瞻润，維持和培養(yǎng)興趣喘垂，并且使用一定的方法來降低學(xué)習(xí)難度。
就跟跳繩一樣绍撞，水平太低時(shí)正勒，最好不要天天跳，苦苦練傻铣，最初練習(xí)時(shí)章贞，還可以分解動(dòng)作來降低難度。
但大多數(shù)人的觀點(diǎn)非洲，恰恰相反：既然你已比別人落后這么多了鸭限，那你更應(yīng)該加倍地努力學(xué)習(xí)就谜，才能追得上。
學(xué)生基礎(chǔ)太差時(shí)里覆，拼命努力丧荐，密集練習(xí)，一般都是進(jìn)展甚微喧枷。還可能因發(fā)力太猛虹统，反而形成內(nèi)傷，在學(xué)習(xí)上失去了自信和興趣隧甚。
就好像體質(zhì)很弱的人车荔，一開始就拼命練跑步，結(jié)果呢戚扳，肌肉疼痛忧便，膝蓋損傷，跑步還是不行帽借，身體反而更差珠增。
所以，在學(xué)習(xí)上砍艾，有些人越努力越笨蒂教，越拼命越瘟。
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在練習(xí)跳繩上脆荷，女兒還碰到一個(gè)在學(xué)習(xí)上很常見的“高原現(xiàn)象”凝垛。
當(dāng)她在一周時(shí)間內(nèi)快速上升到每分鐘能跳一百個(gè)的水平后，仍然每天練習(xí)蜓谋，卻一點(diǎn)進(jìn)步也沒有梦皮。
進(jìn)步還是有，只是自己感受不到桃焕，只是在成績和數(shù)字上剑肯，體現(xiàn)不出來。
或許通過不斷地練習(xí)覆旭，一兩個(gè)月后退子，又會(huì)開竅岖妄，形成突破型将，然后能夠每分鐘跳兩百個(gè)左右。
處于高原期荐虐，每天練習(xí)一次七兜，或兩三天練習(xí)一次，有可能福扬，進(jìn)步的速度都是差不多的腕铸，始終需要一兩個(gè)月時(shí)間惜犀，才能有下一次飛躍。過于密集狠裹、過于辛苦的練習(xí)虽界，其實(shí)可能是無效練習(xí)。
當(dāng)然涛菠，如果五六天才練一次莉御，或兩三周才練一次，那么俗冻，就有可能需要兩三個(gè)月礁叔，甚至四五個(gè)月，才會(huì)有下一次飛躍迄薄。
幸好在跳繩這件事上琅关，我們的目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，就是一兩年后讥蔽，在小學(xué)的某次測(cè)試中涣易，能達(dá)到多少多少的水平。
所以我們并不急冶伞，可以慢慢來都毒，四五個(gè)月，甚至更長時(shí)間碰缔，形成飛躍账劲，都沒關(guān)系。關(guān)鍵是要讓孩子愿意跳金抡，喜歡跳瀑焦，有樂趣。
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學(xué)習(xí)梗肝，也是一個(gè)漫長的過程榛瓮，需要提前規(guī)劃，未雨綢繆巫击。
從小學(xué)禀晓，到初中，到高中坝锰，孩子什么時(shí)候會(huì)考試粹懒，考什么樣的知識(shí)，需要孩子具有什么樣的能力顷级，這些凫乖，都是可以提前預(yù)料到的，就像我們可以預(yù)料孩子什么時(shí)候會(huì)有跳繩考試，并且要求要跳多少個(gè)帽芽。
自己的小孩删掀，當(dāng)前的能力，當(dāng)前的知識(shí)导街，以后每一天進(jìn)步的進(jìn)度條披泪，也是可以觀察到的（可惜，大多數(shù)父母并沒有觀察搬瑰，或者說沒有這個(gè)觀察能力）付呕。
有了這些，父母就可以為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)很長遠(yuǎn)的跌捆、很輕松的成長計(jì)劃徽职，將來，當(dāng)面對(duì)某種學(xué)習(xí)佩厚、某項(xiàng)考試時(shí)姆钉，孩子無論是在知識(shí)上還是能力上，早已準(zhǔn)備就緒抄瓦，不用過份努力潮瓶，就能輕松跨越。
但是钙姊，大多數(shù)父母并沒有這方面的意識(shí)毯辅，也只有極少數(shù)父母才有這方面的能力。
有些父母在焦慮：終將有一天煞额，孩子要參加激烈的高考思恐，怎么辦？
那么遙遠(yuǎn)的事膊毁，沒有必要去焦慮胀莹！制定計(jì)劃，用對(duì)方法婚温，一步一步描焰，慢慢走就是！
有些父母焦慮的是：還有一個(gè)月就要考試栅螟，孩子成績卻很差荆秦，該怎么辦？
回到跳繩這件事上力图，如果孩子現(xiàn)在只是能跳一個(gè)的水平步绸，一個(gè)月后要測(cè)試，然后我們拼命跳搪哪，努力練靡努，在一個(gè)月后，去和別人比晓折，甚至想超過別人惑朦，能行嗎？多半會(huì)在一番辛苦之后漓概，還是自取其辱漾月。
所以，我們可能會(huì)放棄一個(gè)月后的這次測(cè)試胃珍，而是把目光放在下一次梁肿、下下次的測(cè)試，目標(biāo)變長遠(yuǎn)以后觅彰，即使從現(xiàn)在起吩蔑，天天輕松練習(xí)，到那時(shí)填抬，孩子在跳繩上烛芬，仍有可能和現(xiàn)在最厲害的學(xué)生并駕齊驅(qū)。
有父母問：孩子現(xiàn)在初一飒责，成績很差赘娄，一個(gè)月后要考試，該怎么辦宏蛉？
先別去管什么考試遣臼，父母應(yīng)該做的，是分析了解孩子當(dāng)下的具體情況拾并，制定一個(gè)到初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃揍堰，讓孩子能在初中畢業(yè)考試中取得成功，而不是奢想在一個(gè)月后的考試中一鳴驚人嗅义。
但有父母問：孩子現(xiàn)在高三个榕，成績很差，一個(gè)月后要高考芥喇，該怎么辦西采？
該怎么辦？我先閃……
人生继控，在任何時(shí)候械馆，都會(huì)面對(duì)一些很難成功的短期夢(mèng)想，也都會(huì)找得到一些很易完成的長期規(guī)劃武通。
往期精選：
?半學(xué)期的時(shí)間霹崎，作為英語學(xué)渣的我，是怎樣逆襲的冶忱？
突然對(duì)「學(xué)習(xí)方法」開了竅尾菇，是什么樣的經(jīng)歷？
最后一學(xué)期劳淆，數(shù)學(xué)怎樣沖刺，才能獲得高分默赂？
“別人家孩子”數(shù)學(xué)很牛缆八，自己孩子該怎么辦曲掰？
為什么跑步那么累？因?yàn)槟氵€不知道這個(gè)秘訣奈辰。
