今天的直播課學(xué)到一個(gè)有意思的閱讀方法：5分鐘閱讀法。
這個(gè)方法和我之前提到的微習(xí)慣有點(diǎn)類似舞萄，如果覺(jué)得每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)很難做到眨补，那就從每天5分鐘開始，或者從每天只看一頁(yè)書開始倒脓，就會(huì)變得很好堅(jiān)持了撑螺。
五分鐘閱讀法就是隨意找本書，根據(jù)目錄找到自己感興趣的章節(jié)崎弃，然后從這里開始閱讀甘晤。
并不一定限定在只讀5分鐘含潘，可以讀5分鐘后，寫下自己印象深刻的內(nèi)容线婚，并在此基礎(chǔ)上做一些延伸思考遏弱。
考慮書中的內(nèi)容該如何應(yīng)用在工作，育兒塞弊，生活上漱逸？
圍繞內(nèi)容思考我們自己在日常中遇到的問(wèn)題，而那些“痛點(diǎn)”則正好適合作為寫稿的主題居砖。
好記性不如爛筆頭虹脯，在記筆記的同時(shí)，思考如何進(jìn)行運(yùn)用奏候，才會(huì)印象深刻循集，另一方面，讀書筆記也是一個(gè)很好的建立素材庫(kù)的方法蔗草。
只有不斷的用輸出倒推輸入咒彤，形成閱讀與寫作的正循環(huán)，才會(huì)越發(fā)養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣咒精。
在完成一個(gè)5分鐘閱讀周期后镶柱，因?yàn)槭亲约焊信d趣的章節(jié)，可能希望進(jìn)一步閱讀模叙，可以繼續(xù)第二個(gè)5分鐘閱讀歇拆，這樣持續(xù)下去，相信一天閱讀半小時(shí)也不會(huì)是難事了范咨。
由于閱讀門檻很低故觅，只需要5分鐘就可以開始，所以碎片化時(shí)間更容易被利用起來(lái)渠啊，這樣相對(duì)來(lái)講输吏，每天閱讀5分鐘的習(xí)慣就很容易堅(jiān)持下來(lái)了。
原來(lái)微習(xí)慣可以運(yùn)用在這個(gè)閱讀與輸出上替蛉，這倒給了我一些新的思路與感悟贯溅。
現(xiàn)在我每天的閱讀，也可以用這種方法來(lái)嘗試了躲查！
每個(gè)人都可以結(jié)合自己的經(jīng)歷去總結(jié)不同的方法它浅，或許我在微習(xí)慣里就在無(wú)形中運(yùn)用了這樣的方法去讀書，只是總結(jié)度不夠熙含，并沒(méi)有形成系統(tǒng)的方法論罚缕。
以后在進(jìn)行歸納總結(jié)與復(fù)盤時(shí)，還是需要進(jìn)一步的深度思考才是怎静。
知識(shí)點(diǎn)自己會(huì)用是一方面邮弹，若能形成行之有效的方法論進(jìn)行普及推廣黔衡，相信會(huì)有更多的人受益，這才會(huì)有更大的價(jià)值體現(xiàn)腌乡。
