我最敬佩的人
文/ 彭熙玥
我們的語文老師黎老師20多歲篷角，個(gè)子?jì)尚∏乱诹恋念^發(fā)柔順地披在肩上，聲音清脆悅耳助隧，聽她上課就像聽著山間奔流的叮叮咚咚的山泉在唱歌筑凫，讓人身心清爽愉悅！黎老師是個(gè)與眾不同的老師并村，在她的指導(dǎo)下巍实，我對語文的興趣越來越濃，我的語文成績也在直線上升橘霎。
黎老師對工作滿腔熱忱蔫浆，她不僅僅教給我們課本上的知識殖属，還會(huì)拓展一些課外知識姐叁，比如說我最喜歡的“小古文”。每當(dāng)我們遇到不認(rèn)識的字洗显，不理解的詞語和句子外潜，她都會(huì)耐心地給我們一一講解。在她如春風(fēng)細(xì)雨般的滋潤下挠唆，我的面前仿佛展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷处窥，引我進(jìn)入青草地，放風(fēng)箏玄组；引我觀賞夏日荷花滔驾，或紅或白，亭亭玉立俄讹；引我輕嗅秋日菊花哆致，其瓣如絲，清香四溢患膛；引我感受風(fēng)吹云散摊阀，明月初出，感受北風(fēng)起踪蹬，大雪飛胞此，感受黃白二貓相斗的妙趣橫生。每一篇“小古文”雖短短數(shù)語跃捣，卻栩栩如生漱牵，清新雋永。黎老師把它們帶到我的眼前疚漆、心里酣胀，讓我深深地感受到漢語的優(yōu)美蚊惯！
別看黎老師長得很溫柔，她可是個(gè)“嚴(yán)師”灵临，常常對我們說“今日事截型，今日畢”，每次的任務(wù)都不允許拖到第二天儒溉。有一次宦焦，我的一篇課文沒有背，放學(xué)的時(shí)候顿涣，黎老師讓我留下來波闹，背完了再走。我就像從天堂掉到了地獄涛碑，不情愿地走進(jìn)辦公室精堕，黎老師讓我多讀幾遍后再背誦。我讀了又讀蒲障，還是沒有背出來歹篓。我又著急又害怕，心里煩躁不安揉阎，像貓抓一樣庄撮。這時(shí)，黎老師好像讀懂了我的心思毙籽，她放下了手中正在批改作業(yè)的紅筆洞斯，從小山似的作業(yè)堆后面抬起頭來，溫柔地看著我坑赡，緩緩說道：“你首先要知道背書的方法烙如，比如說你可以讀得大聲點(diǎn)兒，刺激自己的聽力毅否，讓文字留下更深的記憶亚铁；你也可以把每一自然段的關(guān)鍵句尤其是首尾句記住，再串在一起搀突，這樣可能容易一些刀闷。”我點(diǎn)點(diǎn)頭仰迁。
我照著黎老師的話去做甸昏，過了不多久，我果然全都記住了徐许！我頓時(shí)覺得特別輕松施蜜，仿佛卸下了壓在心上的大石頭，心里更是溢滿了欣喜雌隅！當(dāng)然翻默，我更感謝黎老師缸沃，對黎老師充滿了崇拜，覺得黎老師簡直太神奇了修械，寥寥幾語的指點(diǎn)就讓我輕松解決了背誦的大難題趾牧！黎老師輕輕拍拍我的肩，語重心長地說：“做任何事情都要講究方法的肯污，這樣才能事半功倍翘单！”我雖然沒說什么，但默默記住了這句話蹦渣。
離開時(shí)哄芜，我走到門口，回頭看了一眼辦公室柬唯，辦公室已經(jīng)空蕩蕩的认臊，只有黎老師瘦小的身影伏在案前，依然在一絲不茍地批改著作業(yè)锄奢。笆纭！真是可敬的黎老師斟薇！
黎老師總是這么認(rèn)真师坎、負(fù)責(zé)恕酸、嚴(yán)格堪滨，引領(lǐng)我們走向知識的美麗殿堂。因此蕊温，她是我最敬佩的人袱箱！
