? ? ? 構(gòu)成童話故事的典型情節(jié)一般分為四部分：第一是跨越。男女主角必須進(jìn)入一個陌生的地方。這其實(shí)是在向兒童傳達(dá)一個信息：一個人必須經(jīng)由探索送巡、試驗(yàn)與冒險才能成長沸柔。兒童充滿對未知的不安：怕黑、怕上學(xué)烫葬、怕交不到新朋友……必須有勇氣冒險，才能獲得心理的成長。
? ? ? ? 第二是遭遇命黔。遭遇邪惡的對手一一狠毒的繼母，吃人的魔鬼就斤，或者詭計多端的巫師悍募。兒童一定要克服這個障礙才能完成旅程，沒有快捷方式洋机，沒有后門搜立，也沒有神秘的通道，必須和邪惡正面相對槐秧，去經(jīng)歷試煉或不可能的完成的任務(wù)啄踊。兒童通過與邪惡的女巫對抗忧设，把自己內(nèi)心不好的傾向投射到女巫身上，迫使自己直接面對這些不好的特質(zhì)颠通。因此址晕，遭遇女巫就變成自我認(rèn)識的行動，讓兒童了解平扯倜蹋可能會否認(rèn)或忽視的部分自我谨垃。
? ? ? 第三是征服。與女巫展開生死搏斗硼控。唯有女巫死掉刘陶，兒童才能克服困擾他們的想法與不對的沖動。女巫的死是故事的情緒核心牢撼，唯有消滅女巫匙隔，兒童才能確定自我中壞的部分已經(jīng)根除，好的部分獲得勝利
? ? ? 第四是歡慶熏版。戰(zhàn)勝女巫后纷责，每個人從此過著幸福快樂的日子撼短。從心理觀點(diǎn)來看再膳，快樂結(jié)局象征自我正面的力量獲勝。女巫被除掉曲横，她代表的邪惡部分隨之消滅喂柒，兒童就不再受到自我譴責(zé)、自我懷疑的干擾禾嫉。自我經(jīng)歷了變化一一也就是所謂的洗滌灾杰，讓小讀者感到安全、自我肯定夭织。
? ? 這些故事中探索未知世界的旅途吭露，正契和一趟內(nèi)心的旅途。在旅途的終點(diǎn)尊惰，我們終將遇到我們自己讲竿。
