堅持學習分享第206+17天。2018年3月21日星期三幻赚。
今天我像正常一樣走進教室禀忆，有一個平時經(jīng)常搗亂，并且不學習的女生落恼，搬著凳子箩退，走到正中間，跟我說：“老師佳谦，從今天開始戴涝，我要好好學習∽昝铮”我當時什么也沒有說啥刻，用手給她打出了一個大拇指的手勢。教室的后幾排響起了熱烈的掌聲咪笑。我再次給她打出了一個大拇指的手勢可帽。我平息了掌聲，就準備開始今天的授課窗怒，其實我心里明白后面的掌聲映跟，有幾分是戲謔蓄拣，有幾分是對她的鼓勵∨叮可是接下來發(fā)生的事讓我很吃驚球恤。有幾個平時都不學習的同學看到了這種情況，就爭著把凳子搬到了前面剃法。我看到這種情況以后碎捺，分別走到他們跟前，給他們每人了一個大拇指的手勢贷洲。教室里再次響起了掌聲收厨。我感覺這時的掌聲，鼓勵的成分要占很大部分优构。
下面我說了這樣一段總結的話诵叁。外面的天氣雖然是陰沉的，可我的心里卻充滿了陽光與快樂钦椭。因為咱們班的幾個同學給我了驚喜拧额。他們分別是……，這時彪腔，同學們都向這幾個同學投上了贊許的目光侥锦。同學們，你們的學習激情讓我受寵若驚德挣。也讓我明白了你們期末考試取得進步的原因恭垦。我想在即將到來的一練考試，肯定能取得更好的成績格嗅。因為你沒有實力番挺，同時加上今天的學習氛圍。讓我想起了咱們學過古文中的一句話屯掖。夫戰(zhàn)勇氣也玄柏。同學們都大聲跟著說了起來。勇氣已經(jīng)有了贴铜，實力也有了粪摘，現(xiàn)在就差知識了。那就讓我們開始吧绍坝。
這節(jié)課我感覺到是我上課以來效果最好的一次徘意。學生們認真聽做筆記，積極回答問題陷嘴。事情結束了我回過來想。其實這節(jié)課主要原因就是我對那個同學進行了贊美间坐≡职ぃ可能當時她是出于頑皮邑退，或者是其他原因做出了這樣的舉動。我的一個大拇指的手勢劳澄。讓他感覺到了我的誠意地技，同時帶動了其他幾個同學的舉動。讓我見識到了贊美的力量秒拔。
