各位老師和家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好闽颇！
首先非常感謝班主任魏老師，邀請(qǐng)我作為家長(zhǎng)代表進(jìn)行這次發(fā)言寄锐。
我平時(shí)也經(jīng)常和魏老師聯(lián)絡(luò)溝通兵多，說(shuō)實(shí)話，魏老師自己是三個(gè)孩子的媽媽橄仆，她一邊教幾個(gè)班的數(shù)學(xué)剩膘，又還擔(dān)任著我們班孩子的班主任，不得不說(shuō)這工作量是非常巨大的盆顾，但難能可貴的是她還常常抽空怠褐，自學(xué)家庭教育方面的知識(shí)，她很敏銳的洞察孩子們的變化您宪，細(xì)心的去觀察和發(fā)現(xiàn)孩子們存在哪些問題奈懒，努力的去探索奠涌，孩子們存在這些問題的根源是什么，她也想通過自己的學(xué)習(xí)去影響家長(zhǎng)磷杏，幫助孩子們更好的成長(zhǎng)溜畅。每次和她談話，我都被她的仁愛和滿滿的責(zé)任心感動(dòng)茴丰。這段時(shí)間达皿，她跟我說(shuō)現(xiàn)在班上的孩子們，大部分存在這樣一個(gè)問題：“害怕贿肩，不敢說(shuō)實(shí)話！”
針對(duì)這個(gè)問題龄寞，我想跟家長(zhǎng)朋友們探討汰规，我們?cè)撊绾慰创⒆拥腻e(cuò)誤？
孩子做錯(cuò)事的時(shí)候你的第一反應(yīng)是什么物邑？
如果你總是一頓臭罵溜哮，甚至動(dòng)手打孩子。對(duì)孩子犯錯(cuò)不寬容色解，試想孩子做錯(cuò)事情茂嗓，他自己知道嗎？別看孩子小科阎，他們?cè)缇陀忻鞅媸欠堑哪芰α耸鑫麄冃睦锟汕宄约鹤鲥e(cuò)事了，他們更知道自己的這些錯(cuò)誤锣笨，如果跟爸媽說(shuō)了會(huì)是什么后果蝌矛。沒有哪個(gè)孩子希望被別人批評(píng)指責(zé)或者打罵的，這是人的本性错英，我們都是驅(qū)利避害的入撒。所以，當(dāng)家長(zhǎng)問起孩子時(shí)椭岩，孩子因?yàn)榕卤淮蛄R茅逮，就會(huì)通過說(shuō)慌來(lái)掩蓋事實(shí)。作為家長(zhǎng)判哥，我們卻又多么希望孩子献雅，最好什么心理話都跟自己講，這就需要我們家長(zhǎng)寬容孩子姨伟，關(guān)愛孩子惩琉，在她們做錯(cuò)事的時(shí)候，不打不罵夺荒，用平和的心態(tài)和她一起面對(duì)瞒渠，一起分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤良蒸？是什么原因?qū)е碌模课覀冇心男┺k法可以解決和避免伍玖？而且要讓孩子知道嫩痰，我們每一個(gè)人都是在不斷的犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的，不要害怕犯錯(cuò)窍箍，犯錯(cuò)了只要我們積極去面對(duì)串纺，去改正，改正的錯(cuò)誤就會(huì)成為讓我們進(jìn)步的寶貝椰棘。我們寬容孩子纺棺，允計(jì)他犯錯(cuò)，這也是一種愛邪狞。
現(xiàn)在孩子們對(duì)自己在行為上犯的錯(cuò)誤感到害怕祷蝌，不敢承擔(dān)，在學(xué)習(xí)上也是如此帆卓，每次自己考試有錯(cuò)題巨朦，就很害怕。老師說(shuō)剑令，有些學(xué)生明明考的很好了糊啡，但是看到成績(jī)就害怕。問她為什么吁津，她們就說(shuō)棚蓄，害怕爸爸媽媽罵。有一次腺毫，一個(gè)學(xué)生看到同桌考的比自己好癣疟，就把同桌的名字改成自己的！老師問她為什么潮酒？她說(shuō)自己想考那個(gè)分?jǐn)?shù)睛挚，害怕媽媽罵自己〖崩瑁可見孩子的家長(zhǎng)對(duì)她的要求非常高扎狱，同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子沒有寬容，長(zhǎng)期批評(píng)指責(zé)孩子勃教，要求孩子次次考到自己要求的高分或者滿分淤击，這實(shí)在太苛刻了。說(shuō)實(shí)話故源，我心里也很重視孩子的學(xué)習(xí)污抬，但是我不會(huì)刻意關(guān)注孩子考試的分?jǐn)?shù)，我更注重孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我跟他說(shuō)印机，學(xué)習(xí)是對(duì)自己有好處的事矢腻，也是你自己的事。你要經(jīng)常問自己射赛，我學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎多柑？努力嗎？如果你夠認(rèn)真楣责、夠努力竣灌，哪怕考了很差的分?jǐn)?shù)，也不可恥秆麸，因?yàn)槟且彩悄闩Φ某晒踵冢歉冻隽诵燎诤椭腔鄣摹．?dāng)你這么認(rèn)真又努力了沒有考好蛔屹，是什么原因呢削樊，哪里出了問題呢？會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)方法不對(duì)兔毒？然后再引導(dǎo)孩子一起去分析思考。也不要拿孩子去和別人比甸箱，并不是說(shuō)他本身有多歷害了不需要比育叁，再歷害的孩子都需要在比較中進(jìn)步，只是要正確的比較芍殖，就是自己跟自己比豪嗽，今天跟昨天比，這次跟上次比豌骏。把關(guān)注分?jǐn)?shù)改為關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)過程龟梦。
在心理學(xué)上，有一個(gè)非常有名的試驗(yàn)窃躲，叫“習(xí)得性無(wú)助”試驗(yàn)计贰。美國(guó)心理學(xué)家塞利，他把狗關(guān)在籠子里蒂窒，只要蜂鳴器一響躁倒，就給狗施加難以忍受的電擊，因?yàn)闆]有出路洒琢，狗就在籠子里狂奔秧秉，痛苦萬(wàn)分，驚恐哀叫衰抑。多次實(shí)驗(yàn)后象迎，蜂鳴器一響，狗就趴在地上哀叫呛踊，也不狂奔砾淌。后來(lái)在電擊前啦撮，試驗(yàn)者把籠子的門在狗跟前打開，此時(shí)狗不但不逃拇舀，而是不等電擊出現(xiàn)逻族，就倒地呻吟和顫抖。它本來(lái)可以主動(dòng)逃避骄崩，卻絕望地等待痛苦的來(lái)臨聘鳞，這就是習(xí)得性無(wú)助。后來(lái)要拂，有科學(xué)家還對(duì)人做過類似的試驗(yàn)抠璃，得出的結(jié)果也一樣。
研究發(fā)現(xiàn)：正如實(shí)驗(yàn)中那條絕望的狗一樣脱惰，如果一個(gè)人總是在一項(xiàng)工作上失敗搏嗡。他就會(huì)在這項(xiàng)工作上放棄努力。甚至還會(huì)因此對(duì)自身產(chǎn)生懷疑拉一，覺得自己“這也不行采盒，那也不行”，無(wú)可救藥蔚润。
而事實(shí)上磅氨，我們并不是“真的不行”。而是陷入了“習(xí)得性無(wú)助”的心理狀態(tài)中嫡纠，這種心理讓人們自設(shè)障礙烦租，把失敗的原因歸結(jié)為自身不可改變的因素。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生一次次參加考試除盏，一次次地考不到爸爸媽媽要求的高分叉橱，久而久之他會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒者蠕，于是上課開始不喜歡聽講窃祝，經(jīng)常走神，有時(shí)還會(huì)搗亂課堂紀(jì)律蠢棱，課后也不再認(rèn)真復(fù)習(xí)功課锌杀。
我們的孩子，天生就是積極的泻仙，喜歡嘗試的：他一張開眼睛糕再，就嘗試著到處看；當(dāng)他能控制自己的動(dòng)作時(shí)玉转，就開始喜歡到處爬突想，到處摸……當(dāng)然，因?yàn)槭恰暗谝淮巍保蜁?huì)有很多出錯(cuò)猾担。如果孩子的每一次嘗試成人都報(bào)以厲聲呵斥“不準(zhǔn)……” “危險(xiǎn)袭灯！不要……”時(shí)，他就好像被電擊了一樣绑嘹，久而久之稽荧，他對(duì)自己要做的事情變得不自信，因?yàn)樗恢雷鐾炅酥蠊ひ福笕耸遣皇怯衷摯舐曊f(shuō)“不”了姨丈。結(jié)果，他也許會(huì)如你所愿地變成一個(gè)“乖”孩子擅腰，哪兒也不碰蟋恬，什么也不摸，但卻把“自卑”的種子深深地根植于心中趁冈。
盡管歼争，我們認(rèn)同學(xué)習(xí)很重要，但是相比起孩子的健康來(lái)說(shuō)渗勘，成績(jī)沒有那么重要沐绒。一個(gè)健康的孩子不光是身體健康，還包括心理健康旺坠，擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)洒沦，感受幸福的能力和健全的人格等等。
在這里价淌，我真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友們，要用真愛去愛自己的孩子瞒津，可能大家覺得蝉衣，誰(shuí)還不是真愛孩子啊，對(duì)巷蚪！我們都覺得自己對(duì)孩子付出一切病毡，對(duì)他的愛常常超過愛自己，但是不妨來(lái)對(duì)照一下屁柏，你的愛是不是真愛：
1啦膜、無(wú)條件的愛才是真愛。
2淌喻、愛的前提是信任僧家，信任是最大的尊重，是最深沉的愛裸删。
3八拱、寬嚴(yán)有度是真愛，對(duì)她的能力才華要寬、德行責(zé)任要嚴(yán)肌稻。
4清蚀、孩子能感受到的愛才是真愛，真愛的感覺是暖暖的爹谭。
因?yàn)闀r(shí)間有限枷邪，我沒法在這里再繼續(xù)把這四點(diǎn)一一展開來(lái)講，還需要家長(zhǎng)朋友慢慢去領(lǐng)悟诺凡《В總之，寬容孩子绑洛、允許孩子犯錯(cuò)救斑，孩子的事情盡量讓他自己去做，才能讓孩子更好的成長(zhǎng)真屯，我們時(shí)刻要謹(jǐn)記脸候，孩子的問題歸根結(jié)底是家長(zhǎng)的問題，家長(zhǎng)的問題歸根結(jié)底是自我成長(zhǎng)的問題绑蔫。只有不斷學(xué)習(xí)运沦，不斷的自省和自我提升，才能成為一名智慧家長(zhǎng)配深，真正助力孩子的成長(zhǎng)携添。
最后，我們始終相信篓叶，我們的老師都是無(wú)限關(guān)愛每一位孩子的烈掠，她們盡職盡責(zé)在努力做好自己的教育工作；我們也始終相信缸托，我們的家長(zhǎng)對(duì)老師的工作都是非常理解和支持的左敌，如果遇到問題積極心態(tài)，好好溝通俐镐，我們都會(huì)慢慢成長(zhǎng)為一名充滿智慧的家長(zhǎng)矫限；我們始終相信我們的孩子都是優(yōu)秀的好孩子，他們會(huì)在學(xué)校得以健康成長(zhǎng)佩抹，未來(lái)都有無(wú)限美好的可能叼风！
感恩大家的聆聽，我的發(fā)言到此結(jié)束棍苹，謝謝大家无宿！
