今天和一位朋友聊天汞窗，說的都是愛人和孩子。從她的語言里赡译，我看到很多自己從前的影子：要求仲吏、挑剔、嚴(yán)厲蝌焚、霸道……
朋友說老大兒子沒有學(xué)習(xí)的動力裹唆，老二閨女光看閑書不寫作業(yè)，老大兒子考試成績又下滑了只洒，老二閨女腦袋瓜慢……家長眼睛看到的全是孩子的問題许帐，那孩子呈現(xiàn)出這樣的問題又是誰導(dǎo)致的呢？
抱著愛的名義的家長們毕谴，想象著理想孩子的樣子成畦，然后按照模板框定、限制著孩子涝开。有的孩子聽話乖巧循帐，在家長的塑造下失去了本真，變得逆來順受舀武，沒有了生命力拄养。
孩子們最該保護的就是他的生命力，生命力旺盛银舱，內(nèi)驅(qū)力就強大5瘪匿。
未來社會是拼能力和潛力的時代，一個沒有靈動的生命力的孩子又怎么去面對生活寻馏。
每個父母都說愛孩子棋弥。愛又是什么呢？愛是要求嗎操软？愛是期望嗎嘁锯？愛其實是尊重、是理解聂薪、是信任家乘、是接納。愛是在安全藏澳、規(guī)范的邊界內(nèi)仁锯，不框定孩子，讓他做自己生命的主人翔悠。
家長們一定要把孩子的跑道還給他們业崖，讓他們有機會去品嘗成功與失敗野芒，去總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，而不是跑到孩子的跑道上去推双炕、去拉狞悲、去拽。家長做好自己妇斤，成長好自己摇锋，托舉好孩子，就是對孩子最大的愛站超。
