? ? ? ? 五.二? ? ? 祝全文
? 看了三校長發(fā)表的″底線是不能觸碰的捎琐。"4月3日上午会涎，在校園發(fā)生了，家長打孩子的事件瑞凑，非常生氣末秃。教育孩子很難，但讓其家長籽御，受的教育更難练慕。為什么自古至今都得有法律？正因?yàn)樯鐣?huì)的不完美技掏，而出現(xiàn)了各種各樣的人铃将，才出現(xiàn)了各種各樣的事情發(fā)生。有的人蠻橫無理哑梳，確自己最有理劲阎，把一切不是加在別人身上，使那些善良的人受到傷害鸠真，這樣一來所出現(xiàn)的事和平解決不了哪工，只能用法律的形式取解決，決不讓善良的人受到傷害弧哎，更不能讓那些蠻橫無理的人得逞雁比。他們輕易的得逞，才造就他們這樣的人生撤嫩，以強(qiáng)欺弱偎捎，自以為是。
? ? 生活中序攘，我也遇上不少這樣的人茴她，一年當(dāng)中也有一兩個(gè)，我想他們的孩子也是這樣的人程奠。不只在社會(huì)關(guān)系丈牢，就是親戚朋友關(guān)系中紿別人留下的印象也很差。其實(shí)瞄沙，社會(huì)上還是好人多己沛，處理事中還是理解的多慌核。教育本身就是使人改變，從小以善良的心態(tài)出現(xiàn)申尼，但是面對這種不善良的出現(xiàn)垮卓，更應(yīng)該有強(qiáng)大的自我保護(hù)意識(shí)和氣場。為社會(huì)的安定和諧付出师幕。我想我們所有的家長都應(yīng)該覺醒粟按，是讓自己的孩子正面走向社會(huì)？還是走向社會(huì)霹粥，受法律的制裁灭将？
