九型人格五號 - 天才在左哭懈、瘋子在右


五號概述:智慧狂人灾馒,總是覺得自己不夠聰明,不斷的尋找知識遣总。警惕睬罗、有深刻洞見和好奇心,他們能夠?qū)W⒌陌l(fā)展復(fù)雜的理論和技巧旭斥。獨立且新穎容达,但也會變得過于沉浸于自己的思維。他們可能會逃避現(xiàn)實垂券,但同時又感到現(xiàn)實生活帶來的各種焦慮花盐。缺乏安全感,試圖通過簡單的生活來提升對生活的掌控菇爪。他們可能與世隔絕算芯,發(fā)展怪癖,對智商游戲上癮凳宙,沉迷科幻小說熙揍。在他們最好的狀態(tài)下,他們是有遠見的先驅(qū)者氏涩,往往能遠超他們所處時代届囚,獲得對世界運作規(guī)律的全新認知(愛因斯坦)有梆。

基礎(chǔ)恐懼:變得愚蠢和無能

主要動機:希望獲得智慧,學習知識意系,思考和了解周圍的環(huán)境淳梦,把所有東西搞明白以便于五號能夠更好的面對環(huán)境當中的威脅。

小我認同:把自我價值建立在自己的知識昔字、專業(yè)爆袍、思想上。當他們這么做時作郭,他們便會產(chǎn)生焦慮陨囊,因為沒有人是全知全能的。

五號的性格演變:

Enneagram

四號對現(xiàn)實深深的不安全感會轉(zhuǎn)化成學習的動力夹攒,同時會染上七號的壞毛病蜘醋,無止境的追逐新鮮知識,變得過于活躍且散漫(什么都想學咏尝,什么都不深入)压语。但是,當他們向八號整合時编检,他們會學習健康八號的的優(yōu)點胎食,變得很自信且果斷。

五號視頻:https://youtu.be/NKK0hMDpmZM

五號總覽:

五號之所以被叫作“研究者”允懂,是因為相比其他型號厕怜,他們更希望找到事物背后潛在的規(guī)律。他們希望了解這個世界的運作方式蕾总,可能是宇宙學粥航、微生物學、動物學生百、植物學或礦物學——亦或是他們自己的內(nèi)心世界递雀。他們總是在尋找,在問問題蚀浆,在往更深處挖掘事實缀程。他們不接受世俗和教條的觀點,必須親自調(diào)查驗證所有的假設(shè)條件蜡坊。

John是一個畫家杠输,他這樣描述他的生活方式:

作為一個五號意味著時刻想要學習,從現(xiàn)世當中汲取更多的信息秕衙。一天不學習就像一天沒太陽一樣不舒服。作為一個五號僵刮,我想要了解生命据忘。我喜歡用理論解釋發(fā)生在我周圍的事鹦牛。了解這些理論能夠讓我覺得對生活有掌控力。我通常與人或事件保持一定的距離勇吊,以便于我能夠更好的觀察和學習曼追。一些時候,了解生命就是享受生命本身汉规。對我來說比較痛苦的是發(fā)現(xiàn)生命不僅僅是一個研究的對象礼殊,還必須經(jīng)歷它。

在五號拼命追求知識的表象背后是深深的不安全感针史,他們覺得自己無法在這個世界當中正常的運作晶伦。五號通常感覺自己沒有能力跟別人一樣完成一件事情。他們采取的策略是縮回自己的擅長的思維中啄枕,而不是卷起袖子參與現(xiàn)實活動來提升自信婚陪。他們深信在思維中能夠找到答案,而之后便可以重新回到現(xiàn)實當中频祝。

五號花很多時間觀察和思考——傾聽風的聲音泌参、記錄他們家后院螞蟻的活動……當他們沉浸在觀察中,他們開始內(nèi)化他們的知識常空,并且獲得一種自信沽一。在獲得自信以后,他們會出門去告訴大家關(guān)于風和螞蟻的知識漓糙。另外锯玛,他們還有可能開始嘗試作一些組合創(chuàng)新(比如把風和水的聲音融入到音樂中)。當他們驗證了自己的觀察和假設(shè)兼蜈,或是發(fā)現(xiàn)別人能夠理解他們的工作成果時攘残,他們會覺得自己的能力受到了肯定,滿足了自己深層需求为狸。

知識和洞見對五號來說很重要歼郭,因為他們把自己的身份認同建立在“有想法”之上,覺得自己必須說出一些獨特的見解辐棒。因此病曾,五號對已經(jīng)成型的知識體系不感興趣,而把更多精力投入到不尋常的領(lǐng)域漾根,比如神秘學泰涂、奇夢世界和其它一些“無法想象”的領(lǐng)域。探索未知領(lǐng)域辐怕,知道一些別人不知道的事情或是創(chuàng)造一些別人沒有見過的東西逼蒙,讓五號覺得自己能夠在這個世界當中占一席之地。他們相信這是他們獲得獨立和自信的最好方式寄疏。

因此是牢,為了增加自己的安全感和自尊心僵井,五號需要專注于一個領(lǐng)域成為專家,以便于他們能夠更好的參與到這個世界當中驳棱。五號想批什,“我會找到一個我擅長的方向,而后我便能夠應(yīng)對生命當中的挑戰(zhàn)社搅,但是在這個過程中我不能被其他事情干擾驻债。”于是形葬,他們非常的專注于自己的領(lǐng)域合呐,不斷的研究以得到安全感。這個領(lǐng)域可能是數(shù)學荷并、古典樂合砂、工程學、恐怖科幻小說源织,或是其他一些他們自己臆造出來的東西翩伪。不是所有的五號都是博士,但是他們都傾向于專注在他們感興趣的某個領(lǐng)域谈息。

或多或少缘屹,五號都不太注重社會對他們研究方向的看法;相反侠仇,如果別人過分的認可他們的研究方向轻姿,五號反而會覺得他們的方向太過于傳統(tǒng)。歷史上有大量的五號顛覆了當時社會的傳統(tǒng)認知(愛因斯坦逻炊、達爾文互亮、尼采)。但是更多的五號迷失在自己復(fù)雜的內(nèi)心世界中余素,變得不切實際和孤僻豹休。

超集中的精力使五號能夠作出驚人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,但是當他們過于迷戀自己的思維桨吊,也會陷入其中不能自拔威根。這是因為他們的專注力往往使他們與實際生活需求脫節(jié)。無論他們的焦慮感來源于哪里视乐,例如人際關(guān)系洛搀、身體條件、工作等佑淀,不健康狀況下的五號會逃避這些現(xiàn)實問題留美,而去專注于自己最擅長的事情。但是往往事與愿違,無論他們在自己的領(lǐng)域有多高的建樹独榴,他們始終無法解決自己的焦慮僧叉,因為他們的焦慮來源于現(xiàn)實生活奕枝。比如棺榔,一個五號海洋生物學家可能了解所有貝類的一切知識,但他卻完全不能操持家務(wù)隘道,家里一團糟症歇,所以無論他專業(yè)多牛B,也沒有辦法緩解家務(wù)帶來的焦慮感谭梗。

直接參與身體運動對五號來說可能是很可怕的事情忘晤。Henry是一個生命科學家,在一家醫(yī)藥實驗室工作:

“我小時候開始就特別不喜歡體育激捏,或其他劇烈的肢體運動设塔。我從未敢爬過健身房里的爬繩,我會盡量逃避一切運動远舅,同時健身房里的氣味也讓我很不舒服闰蛔。但我的腦運動卻很發(fā)達,我三歲就學會閱讀图柏,而且我在學行蛄總是最聰明學習最好的那幾個≡榇担”

所以例诀,大部時間五號都在收集和開發(fā)自己的一些思想和技能,以便于自己能夠更自信和有能力裁着。他們希望把自己看過的一切知識都裝在腦袋里隨身攜帶繁涂。但是問題是,當他們沉浸于自己的思想時二驰,他們與其他人的交流溝通變得少了扔罪,也放棄發(fā)展自己的社交和生活能力。他們花大量的時間去把玩自己的專業(yè)诸蚕,對現(xiàn)實中的實際需求不管不顧步势。

因此,而對五號的挑戰(zhàn)是全面的平衡自己的生活背犯,在發(fā)展自己知識的同時保持與現(xiàn)實世界的緊密連接坏瘩,維持好私人關(guān)系,照顧好自己漠魏,保持一個健康的生活姿態(tài)倔矾。

五號健康層級:

健康狀態(tài)

LEVEL 1-對世界運作有超乎尋常的理解力,洞穿一切表象。思維完全開放哪自,全然的接受事物的一切丰包,而不是把自己的思想強加于事實。因此壤巷,他們能深度的觀察這個世界邑彪,運用自己的智慧發(fā)現(xiàn)真理,徹底改變?nèi)藗儗@個世界的認知和做事情的方式胧华。具有古靈精怪的幽默感(霍金)寄症。

LEVEL 2-大部份思維敏銳、好奇心強矩动、不斷追尋智慧有巧。相比其他類型的人格,他們更能夠全神灌注悲没,沒有什么東西能逃離他們的注意篮迎。對事物發(fā)展有預(yù)見能力。但是在這個層級示姿,他們開始感到一點焦慮甜橱,因為生活中總有他們不擅長的方面。

LEVEL 3-對他們感興趣的領(lǐng)域有非常高的建樹峻凫。為知識和智慧感到興奮:通常會變成某個方面的權(quán)威渗鬼。非常具有發(fā)明創(chuàng)造性,有很多原創(chuàng)的思想和發(fā)明荧琼。非常的獨立且腦洞大開譬胎。這個層級五號開始把自己的身份認同建立在自己的知識和技能上,因此開始感到更多的焦慮命锄,感覺時刻需要刷新自己的知識堰乔。

普通狀態(tài)

LEVEL 4-他們開始把玩概念,不斷的完善自己的思想而不付諸行動脐恩。建模镐侯、準備、練習驶冒,收集更多資源苟翻。好學,不斷獲得技術(shù)骗污。專業(yè)且聰明崇猫,經(jīng)常挑戰(zhàn)舊的做事方式。

LEVEL 5-更多的沉溺于自己復(fù)雜的想法中需忿,缺乏與現(xiàn)實的連接導(dǎo)致他們的想法變得脫離實際诅炉。著迷于深奧和偏僻的領(lǐng)域蜡歹,甚至是那些黑暗和恐怖學科。超然于物涕烧,但時刻感到現(xiàn)實生活帶來的高度緊張和焦慮感月而。

LEVEL 6-開始對任何會干擾他們的內(nèi)心世界和個人的愿景的行為產(chǎn)生敵對心態(tài)。蓄意采用極端和激進的觀點议纯,變得玩世不恭且好辯父款。他們對未來充滿焦慮,同時會不停的分享自己對未來的消極看法 (“周未去海灘痹扇?最近一項研究說得皮膚癌的人數(shù)上升了100%哦铛漓!”)溯香。

不健康狀態(tài)

LEVEL 7-變得深居簡出鲫构、孤立而不切實際、行為古怪玫坛、虛無主義结笨。高度不穩(wěn)定,恐懼且有攻擊性湿镀。他們排斥他人和社會炕吸。

LEVEL 8-迷戀又害怕他們內(nèi)心產(chǎn)生的具有威脅性的想法,變得神志不清勉痴、害怕赫模、心靈扭曲。有被迫害妄想證(納什)蒸矛。

LEVEL 9-尋找放逐瀑罗,瘋狂和暴發(fā)性的自我毀滅,或產(chǎn)生精神分裂特征雏掠。

上癮癥狀:極度失調(diào)的飲食和睡眠斩祭,忽視衛(wèi)生和營養(yǎng),缺乏鍛煉乡话。尋求精神藥物和精神刺激來逃避焦慮摧玫。

子型號:

5W4 -?五號的思維加上四號的情緒和直覺,他們內(nèi)心世界被情緒和思維占滿了绑青,成為內(nèi)心世界最豐富的一波人诬像。但是如果沒有找到很好的表達方法,沒有與這個世界更好的連接在一起闸婴,他們會慘遭放逐坏挠。一但發(fā)展的好,他們將把思維和直覺完美的結(jié)合掠拳,成為最偉大的發(fā)現(xiàn)者癞揉。納什、愛因斯坦級別的科學家,對理論科學更感興趣喊熟,運用直覺而不是系統(tǒng)嚴謹?shù)目茖W實驗來發(fā)現(xiàn)柏肪。

5W6 - 五號的思考能力加上六號的警覺力,這個型號是非常強大的思考者和結(jié)構(gòu)化的問題解決者芥牌,更傾向于系統(tǒng)性的解決問題烦味。個人關(guān)系戲劇化,有時像五號一樣喜歡獨自行動壁拉,有時又具備六號與他人站隊的傾向谬俄,但是總體來說個人關(guān)系對他們來說也不重要,所以他們可以做出很不友好的行為弃理,卻不覺得有任何不妥溃论。相對于5W4,他們更不喜歡自省痘昌,而是在不斷的觀察和思考钥勋。這個子型是最焦慮的一波人,一邊被五號的知識缺乏感折磨辆苔,一邊被六號的社交缺乏感折磨算灸。


對五號的建議:

1. 過分關(guān)注自己的思維會阻礙自己與實際生活接觸。思維是五號最大的長項驻啤,但這個長項也可能讓五號沉溺于自己菲驴。五號需要注意多與他人保持連接,與現(xiàn)實生活保持連接骑冗。

2. 學會用健康的方式擺脫自己的焦慮情緒赊瞬,如冥想、慢跑沐旨、運動森逮、跳舞等。

3. 如果經(jīng)炒判看到很多可能性而不知道如何選擇時褒侧,可以考慮找一個值得信賴的人咨詢意見。這能幫助五號建立對別人的信賴谊迄,而這個對五號通常比較難闷供。

4. 當發(fā)現(xiàn)自己被太多事情糾纏,而這些事情對自己的自尊统诺、自信歪脏、生活狀況并沒有太大幫助時,可以嘗試果斷的放棄和選擇粮呢。這會幫助五號建立自信心婿失,同時避免學習太多無用的知識和技能钞艇。

5. 五號通常很難去相信別人,向別人敞開心扉豪硅,所以五號很難與人建立深刻的連接哩照。他們會預(yù)見到個人關(guān)系可能對他們產(chǎn)生的影響而變得不愛交往。但是記得個人關(guān)系中的矛盾并不是一件壞事懒浮,如果能妥善的處理飘弧,從中學到的知識會讓五號受益。有兩三個密友能夠極大的豐富五號的人生砚著。


以上內(nèi)容翻譯自:www.eneagraminstitue.com ?

部分內(nèi)容結(jié)合 《Personality Types: Using Eneagram for Self-Discovery》略作修改次伶。

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