今日得到
1切省、證明自己根本不重要最岗，成長(zhǎng)才重要。若是成長(zhǎng)成真朝捆，證明自動(dòng)完成般渡。
第一階段，我不好芙盘，你不好驯用。
第二階段，我不好儒老，你挺好蝴乔。
第三階段，我挺好驮樊，你不好薇正。
第四階段，我挺好囚衔，你挺好铝穷。
不要在第二和第三穿梭。挺進(jìn)第四佳魔。
（李笑來(lái)）
——吳軍老師的“世界上十大博物館”的讀者留言嚴(yán)重刺激了我曙聂。
我已經(jīng)在羅馬，而你還在通往羅馬的路上鞠鲜。
我真要把自己局限在當(dāng)下宁脊，也讓我的孩子在巴掌大的天空下生活嗎断国？答案:不愿意！
怎么辦榆苞？
學(xué)英語(yǔ)稳衬，變現(xiàn)！
開(kāi)始了嗎坐漏？
正在路上薄疚。繼續(xù)……
另:待讀書(shū)目:文森特 魯吉羅 《超越感覺(jué)》
建議讀英文原版書(shū)。
2.真正的教育赊琳，是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)街夭，一朵云去推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂躏筏。
——德國(guó)哲學(xué)家 ?雅斯貝爾斯
——工廠化教育已經(jīng)有些落后了板丽，因材施教正當(dāng)時(shí)。
3.卡耐基說(shuō):讓孩子不抽煙趁尼，不用講那么多大道理埃碱，你只要說(shuō):抽煙的孩子進(jìn)不了棒球隊(duì)就可以了。
——站在對(duì)方角度想問(wèn)題酥泞，想完了主動(dòng)溝通砚殿，公開(kāi)支持，私下批評(píng)芝囤。
思考這些問(wèn)題:
你將要做的最重要的三件事似炎。
你做過(guò)的最大支持的三件事。
4..領(lǐng)導(dǎo)喜歡忠誠(chéng)且有能力的員工凡人。
以忠誠(chéng)為縱坐標(biāo)名党，能力為橫坐標(biāo)畫(huà)出像限圖叹阔，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用第一象限（德才兼?zhèn)洌┖偷谒南笙弈又幔牡谒南笙抟苿?dòng)到第一象限，加油耳幢！
要么自己忠誠(chéng)并注重提高能力岸晦，要么把高能力的人培養(yǎng)忠誠(chéng)。
——人人都是管理者睛藻。
5.如何在親密關(guān)系中夸獎(jiǎng)
多夸獎(jiǎng)做的事情启上。不限制地夸獎(jiǎng)外形內(nèi)在。
英語(yǔ)進(jìn)程
2017.07.13開(kāi)始
語(yǔ)法書(shū)97頁(yè)
音標(biāo)書(shū)第七單元
音標(biāo)練習(xí)冊(cè)21單元
日常英語(yǔ)67-100
運(yùn)動(dòng)
2017.04.20開(kāi)始
第97次
總計(jì)159.89+1.68＝161.5公里
今日雜感
1.“媽媽?zhuān)袥](méi)有壞人從二樓翻墻過(guò)來(lái)店印？”家里只有我倆冈在，姑娘問(wèn)。
“你哪來(lái)的這個(gè)想法按摘？”
“上次奶奶沒(méi)帶鑰匙包券，正好大爸也在纫谅，就是翻墻進(jìn)來(lái)的〗蹋”
“哦……那咱們把門(mén)鎖上付秕。”
我其實(shí)也挺怕的侍郭。
長(zhǎng)大了询吴，不怕鬼了，開(kāi)始怕壞人……
2.“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有使命亮元？”姑娘坐在自行車(chē)后面問(wèn)我猛计。
“什么使命？”我邊蹬邊不相信自己耳朵地重復(fù)苹粟。
“就是吾皇萬(wàn)睡上面有滑，吾皇在少年的臉上問(wèn)少年有沒(méi)有使命，少年說(shuō)他的使命就是一鏟一鏟地鏟屎嵌削∶茫”
“那你的使命是什么？”
“我要吃遍全天下的美食苛秕！”
“有理想肌访！你快問(wèn)我的使命⊥Ы伲”
“你的使命是什么吼驶？”
“陪著你吃遍天下的美食！”
“不行店煞，你的使命是吃遍全天下的雪糕蟹演！”
……
仔細(xì)想想，這個(gè)也不錯(cuò)顷蟀！
上次在商店的冰箱里見(jiàn)到“馬來(lái)西亞榴蓮味雪糕”酒请，沒(méi)有嘗試——一支4塊錢(qián)～～～
3.“媽媽?zhuān)矣袀€(gè)問(wèn)題，想不通鸣个，問(wèn)問(wèn)你羞反。”
“說(shuō)吧囤萤！”
“那個(gè)青蛙在井里洗澡昼窗，那它喝什么水？”
“嗯涛舍？”我低頭一看澄惊，她正看《坐井觀天》的故事。
“這個(gè)呀，難道喝的是掸驱？等等窘哈，那人們從井里打水……啊亭敢！”
“哎呀滚婉！這是口廢棄的井！”
……
我還沒(méi)有正面回答她的問(wèn)題帅刀。我該告訴她:其實(shí)你現(xiàn)在吃的東西喘的氣让腹，有一些都是恐龍呼出來(lái)的，再給她講講光合作用呼吸作用碳循環(huán)扣溺？我試試骇窍。
