活動目標(biāo)
1.了解冬天冬眠的動物崖瞭，學(xué)唱歌曲狂巢，理解歌詞內(nèi)容，嘗試邊唱歌曲邊表演動作书聚。
2.創(chuàng)編歌曲動作唧领，能夠大膽表現(xiàn)歌曲。
3.感受歌曲意境雌续，在音樂游戲中體驗表演的快樂斩个。
活動準(zhǔn)備：
1.圖譜。
2.音樂驯杜。
活動過程：
? ? 一萨驶、圖片導(dǎo)入
1.小熊睡覺的方式——發(fā)聲練習(xí)
師：你們看，這是誰艇肴？他在干嘛呢腔呜？他發(fā)出了什么聲音叁温？
2.小結(jié):小熊睡覺發(fā)出了咕嚕咕嚕嚕的聲音。冬天到了核畴，我們一起學(xué)小熊躲進(jìn)被窩睡覺膝但！
? ? 二、完整傾聽谤草、演唱歌曲
1.完整傾聽歌曲《冬眠的小熊》
師：今天我?guī)砹艘皇缀寐牭膬焊韪黄饋砺犚宦牐?/p>
? ? 2.逐句出示圖譜，完善圖譜并演唱丑孩。
師：你聽到了什么冀宴？
? ? 3.跟著音頻完整唱
? ? 師：我們跟著音樂完整唱一唱。
4.鼓勵幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容邊表演温学，邊演唱略贮。
師：你覺得…可以用什么動作來表示？
5.完整表演唱
師：現(xiàn)在我們挑戰(zhàn)一下跟著伴奏仗岖，加上你喜歡的動作完整表演唱逃延。
? ? 小結(jié)：我被你們好聽的歌唱聲感染了，也跟著你們動邊唱邊跳轧拄！
? ? 三揽祥、創(chuàng)編歌曲
1.創(chuàng)編鍛煉身體的動作。
師：除了小熊在冬天會冬眠檩电，還有什么動物在冬天會冬眠拄丰？
? ? 2.講解規(guī)則，繪畫動作俐末。
? ? 師：一起把動物放進(jìn)歌詞里愈案，唱一唱
3.個別幼兒表演，集體模仿鹅搪。
4.全體完整演唱創(chuàng)編的歌曲站绪。
? ? 四、活動延伸
? ? 師：還有什么動物會冬眠丽柿，回家再去找一找吧恢准！
活動反思：
1.太緊張。狀態(tài)不對甫题，沒進(jìn)入狀態(tài)馁筐，要從容淡定，還需要多練習(xí)坠非。
2.沒有邏輯性敏沉。加動作可以直接滲透到出示圖譜里。
3.對于孩子的回答，想不出回應(yīng)盟迟，略顯慌張秋泳。得多鍛煉自己的臨場發(fā)揮能力，還要多上課攒菠！多看名師上課迫皱，多備課！
4.忘記小結(jié)辖众，說話太隨意卓起，不簡潔精煉。
