9月對于高中生有多重要？高一的老師說：高一是高中三年學(xué)習(xí)的起點(diǎn)蚪腋，也是過渡高中的重要年級擎厢。9月究流，就是高一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；高二老師說：高一相差不大动遭，高二始分高下芬探，高三天上地下，9月就是分高下的起點(diǎn)厘惦；高三老師說：高考的博弈從9月正式開始偷仿！
如果你覺得9月開學(xué)前兩周用來找找狀態(tài)，后兩周適應(yīng)適應(yīng)宵蕉，等十一休完長假回來再發(fā)奮酝静，那就真的太晚了。
高一高一語文
進(jìn)入高一羡玛，同學(xué)們面臨的不僅是語文知識容量的增大别智，還面臨著學(xué)習(xí)思維及學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換。高中語文和初中語文存在明顯的難度梯度問題稼稿，到了高中我們的知識不再是識記與簡單理解薄榛。
高一語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于適應(yīng)學(xué)習(xí)的難度及節(jié)奏，順利做好銜接與過渡让歼。在高一階段敞恋，文言文一直是同學(xué)們最頭痛的模塊，大多數(shù)學(xué)校也會(huì)從文言文入手進(jìn)行高中語文知識的學(xué)習(xí)谋右。
這個(gè)時(shí)候硬猫，難度的增加和教學(xué)進(jìn)度的加快會(huì)讓學(xué)生感到措手不及，同學(xué)們需要在龐雜的學(xué)習(xí)任務(wù)中總結(jié)方法改执，提綱挈領(lǐng)啸蜜。
很多同學(xué)經(jīng)歷了折磨人的中考，想著高考很遠(yuǎn)辈挂，終于可以適時(shí)放松了衬横。請一定不能有這樣的想法，須知呢岗，循序漸進(jìn)才是學(xué)之大道冕香。
高一數(shù)學(xué)
高一數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)較多，高一試題約占高考得分的70%后豫，一學(xué)年要學(xué)4本書悉尾。只有把高一的數(shù)學(xué)掌握牢靠，后面學(xué)習(xí)才能游刃有余挫酿。
因此构眯，高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該在熟記概念的基礎(chǔ)上，多做練習(xí)早龟，穩(wěn)扎穩(wěn)打惫霸，只有這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)猫缭！
我們知道高一剛開學(xué)會(huì)講必修一，主要講解兩個(gè)內(nèi)容：集合與函數(shù)壹店，而集合是高中比較基礎(chǔ)的概念猜丹，也是抽象概念的一個(gè)代表，看似簡單硅卢，其實(shí)學(xué)生對其理解各異射窒，集合類題目甚至?xí)霈F(xiàn)在高考和模擬考試的壓軸題上，對集合的深度學(xué)習(xí)尤為重要将塑。
接下來是函數(shù)脉顿，它是整個(gè)高一上學(xué)期最重要也是最難的地方，他是整個(gè)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和核心点寥，因此越提前學(xué)習(xí)越好艾疟！
高一物理
一直一來，高中物理給人的印象都是難教難學(xué)敢辩。
究其原因蔽莱，其一，高一新生來自不同的學(xué)校责鳍，他們對物理知識與方法的掌握參差不齊碾褂，而且面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境兽间、身心狀況历葛、教材內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法的改變。
其二是教學(xué)要求的差距嘀略，高中物理需要學(xué)生從形象思維到抽象思維的飛躍恤溶；從定性思維到定量思維的飛躍；從單因素的簡單邏輯思維到多因素的復(fù)雜邏輯思維的過渡帜羊；從單純的算術(shù)咒程、代數(shù)方法到函數(shù)、圖象讼育、矢量運(yùn)算帐姻、極值等各種數(shù)學(xué)工具的綜合應(yīng)用的變化。
高一物理力學(xué)內(nèi)容是高中物理的基礎(chǔ)奶段，高一不僅要打好知識的基礎(chǔ)饥瓷，更要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在教學(xué)上痹籍，需要對物理思維不同之處予以點(diǎn)撥呢铆，在思維方式上予以銜接，避免學(xué)生在升入高中后感覺高中知識太難而失去學(xué)習(xí)物理的信心蹲缠。
高一英語
初中學(xué)生進(jìn)入高中后棺克，同學(xué)們面對的是生詞多悠垛，課文長，語法難娜谊，課堂容量大确买，聽、說纱皆、讀拇惋、寫要求都高的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
通過短期的記憶已經(jīng)不能幫助學(xué)生考試取得高分抹剩，很多學(xué)生高中后并不能認(rèn)識到這一點(diǎn)撑帖，還是依靠自己初中的老本，不能實(shí)現(xiàn)初高中的順利過渡澳眷。
9月份的課程不僅在知識上進(jìn)行深化胡嘿，過渡到高中水平，還會(huì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣钳踊。
高一化學(xué)
高中化學(xué)的基礎(chǔ)知識容量是初中化學(xué)的上百倍衷敌，一節(jié)課的容量相當(dāng)大。剛上高中的學(xué)生很難適應(yīng)高中的大強(qiáng)度課程拓瞪，出現(xiàn)不適應(yīng)的情況缴罗，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績大幅下降。
9月份我們要學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)祭埂、物質(zhì)的量等高中化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)面氓，這些知識點(diǎn)會(huì)貫穿整個(gè)高中化學(xué)，學(xué)生必須開始就打牢基礎(chǔ)蛆橡，掌握學(xué)習(xí)高中化學(xué)的方法舌界。
“高一新生是剛剛步入高中的一個(gè)特殊群體，希望你們從9月開始泰演，通過對學(xué)習(xí)特點(diǎn)的重新審視以及相應(yīng)對策的制定呻拌，完成華麗轉(zhuǎn)身！”
高二高二語文
在高二年級睦焕，語文開始加大難度藐握，無論是現(xiàn)代文閱讀還是文言閱讀，都增加了文本理解的難度和題目考察的深度垃喊。另外猾普，詩歌鑒賞開始正式成為考試內(nèi)容，議論文的寫作也是需要在高二一年全部形成體系缔御。
學(xué)生進(jìn)入高二以后抬闷，學(xué)習(xí)內(nèi)容的容量和深度都和高一有了質(zhì)的躍進(jìn)，我們不能再存有考試前沖刺一下的心理，進(jìn)入高二笤成，我們需要拉緊弓弦评架，按部就班地學(xué)習(xí)語文了。
語文歷來不是一蹴而就的學(xué)科炕泳，希望大家與課內(nèi)保持一致步調(diào)纵诞，在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上去拓展延伸，為高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)培遵。高二分文理浙芙，但語文永遠(yuǎn)是你不能變的追求。
高二數(shù)學(xué)
高二的數(shù)學(xué)比高一數(shù)學(xué)更難籽腕，也是一個(gè)分水嶺嗡呼。高考中的三道難一些的大題都是高二學(xué)習(xí)的。高二既要熟悉高一講過的內(nèi)容皇耗，還要在接下來學(xué)會(huì)應(yīng)用南窗。例如高一的函數(shù)知識，高二的導(dǎo)數(shù)知識就需要應(yīng)用函數(shù)的思想郎楼。
高二的新知識中万伤，立體幾何知識，對學(xué)生的思維要求很高呜袁，主要考查學(xué)生的空間想象能力敌买，后面的解析幾何對學(xué)生的能力要求很高，做題速度阶界，運(yùn)算也是考察的方向虹钮，高二的知識難度和計(jì)算量都比高一大很多，必須快速進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)荐操，這樣后面的學(xué)習(xí)才能游刃有余芜抒！
高二英語
高二相較于高一珍策，在詞匯托启、語法、閱讀和寫作方面會(huì)提出更高的要求攘宙。而且在高二階段屯耸，對于這四方面的考察已經(jīng)越來越接近于高考的要求。
高一高二總共1500多個(gè)高考核心詞匯蹭劈、17個(gè)英語閱讀的常見情景疗绣，7類常考的應(yīng)用文類型铺韧，都會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)在我們平時(shí)的各種訓(xùn)練和考試當(dāng)中多矮。
9月份的課程會(huì)涉及到高中階段最難的語法點(diǎn)非謂語動(dòng)詞，該點(diǎn)在單選和寫作中占有很大的比重。
高二物理
結(jié)束了高一力學(xué)的學(xué)習(xí)塔逃，高二將迎來非常抽象的電學(xué)讯壶。高中電學(xué)的抽象程度，完全無法用正常人類的思考方式來完成湾盗。然而這還不是最可怕的伏蚊，最可怕的是，電學(xué)完成后格粪，高二還要完成更加抽象更加魔幻的非主干知識躏吊。
在這緊張的一年中，你的三觀會(huì)被顛覆帐萎，你對這個(gè)世界的認(rèn)知將被一次次刷新比伏。總體來說疆导，就是內(nèi)容太多凳怨，深度太大，數(shù)學(xué)能力要求太高是鬼，節(jié)奏太快的一年肤舞。
我們這一年，要學(xué)會(huì)抽象思維均蜜；學(xué)會(huì)理解看不到的自然現(xiàn)象李剖、物理規(guī)律；學(xué)會(huì)徹底的用數(shù)學(xué)思維解決物理問題囤耳；全程緊緊跟上物理老師的節(jié)奏篙顺，最好還能把高一落下的功課追回來，給高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)充择。
作為自然科學(xué)的基石之一德玫，物理學(xué)，從不辜負(fù)每一位學(xué)子的付出椎麦。
高二化學(xué)
選修四化學(xué)反應(yīng)原理是高中化學(xué)比較難學(xué)的一門課宰僧，在高考中的比例比較大。在學(xué)習(xí)本冊書的過程中观挎，不但需要記憶知識點(diǎn)還要理解知識的來源和推導(dǎo)過程琴儿。
其他如選修五有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，有機(jī)推斷占高考化學(xué)的17％嘁捷，最近幾年的考試難度比較大造成，我們爭取在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候就引導(dǎo)學(xué)生比較系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識雄嚣。
教材在編寫上突出“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)“這一主線,建立起結(jié)構(gòu)晒屎、性質(zhì)、反應(yīng)、合成之間的有機(jī)聯(lián)系,將多種類型的有機(jī)化合物的性質(zhì)和反應(yīng)鼓鲁、合成和應(yīng)用串聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體履肃。
總的來說，需要孩子們在9月份緊跟老師的節(jié)奏坐桩，利用大量的課余時(shí)間做大量的習(xí)題進(jìn)行鞏固消化尺棋，以突破高考的重難點(diǎn)。
高二生物
生物是全新學(xué)科绵跷，高二是打好生物學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段膘螟，需要引起足夠的重視。生物第一本課本——《分子與細(xì)胞》的內(nèi)容多而繁雜碾局、知識點(diǎn)又是難易不均荆残，且記憶的知識也是多到文科生都無法容忍的地步。
一旦出現(xiàn)課上聽不懂净当、興趣難以發(fā)掘時(shí)内斯，就會(huì)錯(cuò)失最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而在高三緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里無法保質(zhì)保量完成生物的復(fù)習(xí)任務(wù)像啼。
“高一相差不大俘闯，高二始分高下，高三天上地下忽冻。這是一句讓無數(shù)高二家長恐慌的魔咒真朗，從9月開始努力，打破“高二始分高下魔咒僧诚！”
高三高三語文
進(jìn)入高三遮婶，我們就開始真正的備戰(zhàn)了。一輪復(fù)習(xí)中湖笨，我們必須把所有模塊的知識進(jìn)行系統(tǒng)性梳理旗扑，了解高考的題型以及答題技巧。
這一年慈省，我們既要面臨知識的整合臀防，又要面臨考綱中出現(xiàn)的新變化。
一般情況辫呻，在9月份清钥，我們開始學(xué)習(xí)散文模塊，突破散文閱讀的障礙放闺，樹立高三考試的思維，這是升入高三的關(guān)鍵缕坎。
在高三這一年怖侦，每個(gè)人都已經(jīng)在拼盡全力，我想，你也不會(huì)落后匾寝。
高三數(shù)學(xué)
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)高三了搬葬，這也是我們必須要努力的時(shí)候了。
為什么呢艳悔，第一急凰，我們已經(jīng)高三了，所有的目標(biāo)都是為了沖擊高考猜年！
第二抡锈，馬上就是高三一輪復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)間是最長也是最為關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段乔外，是夯實(shí)基礎(chǔ)知識床三、系統(tǒng)掌握知識的關(guān)鍵階段，也決定了第二輪復(fù)習(xí)和第三輪復(fù)習(xí)的效果杨幼。
每次復(fù)習(xí)也就意味著綜合性更強(qiáng)撇簿，會(huì)把高一，高二的知識差购，混在一起出題目四瘫。那么我們想想，高一學(xué)過的知識欲逃，我們還記得多少莲组？
高三英語
高三復(fù)習(xí)，第一輪的復(fù)習(xí)極其重要暖夭，它將涵蓋所有的知識點(diǎn)锹杈，是對所學(xué)知識查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會(huì)，也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會(huì)迈着，是整個(gè)高考復(fù)習(xí)歷程的基石竭望。
英語一輪復(fù)習(xí)會(huì)對高考所有的語法進(jìn)行復(fù)習(xí)和講解，而這部分相對來說是提分比較快的裕菠，所有同學(xué)們一定要把握9月份的時(shí)間咬清，轉(zhuǎn)變心態(tài)快速進(jìn)入高考備考狀態(tài)。
高三物理
高三開始奴潘，同學(xué)們將面臨一整年畢業(yè)班的挑戰(zhàn)旧烧。高考內(nèi)容覆蓋范圍廣，知識點(diǎn)全面画髓，考察的主干依然在力學(xué)和電學(xué)上掘剪。這其中，力學(xué)既是高考物理的主干知識奈虾，在高考中占據(jù)一半的分?jǐn)?shù)夺谁，同時(shí)還是電學(xué)的分析學(xué)習(xí)基礎(chǔ)廉赔。
學(xué)生在高三開學(xué)時(shí)，成績下滑通常表現(xiàn)都在力學(xué)部分能力無法提升匾鸥。提前開啟一輪復(fù)習(xí)蜡塌，尤其是力學(xué)知識的復(fù)習(xí)，可以有效減少學(xué)生在高三學(xué)習(xí)物理時(shí)的困難勿负，防止高三物理成績下滑馏艾；在學(xué)習(xí)策略上，必須以必修1內(nèi)容為基礎(chǔ) 奴愉。
與高一高二不同之處在于琅摩，此時(shí)復(fù)習(xí)力學(xué)部分知識是為了更好的與高考考綱相結(jié)合，尤其水平中等或中等偏下的學(xué)生躁劣，此時(shí)需要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺迫吐，但也需要同時(shí)提升能力，填補(bǔ)知識账忘、技能的空白志膀。
高三是長跑最后的階段，此時(shí)不能松懈鳖擒，不能停下一步溉浙，咬牙從9月開始，為最后沖刺留下更多的拼搏分?jǐn)?shù)的空間蒋荚。
高三化學(xué)
高三化學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)戳稽，新高三一輪復(fù)習(xí)從零開始，完整涵蓋高中所有的知識點(diǎn)期升，第一輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵惊奇，是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
9月份我們要復(fù)習(xí)元素化合物相關(guān)知識播赁，高考中四道大題中的工業(yè)流程和實(shí)驗(yàn)探究均立足于這部分內(nèi)容進(jìn)行考查颂郎。
從開學(xué)開始，需要引導(dǎo)學(xué)生建立元素化合物的知識體系容为，能夠自行總結(jié)出物質(zhì)的性質(zhì)乓序。掌握準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生自行總結(jié)無機(jī)化合物性質(zhì)坎背，突破高中所有無機(jī)方程式替劈。
高三生物
走過高二的會(huì)考與期末的折磨，我們好不容易迎來了那個(gè)學(xué)霸的戰(zhàn)場得滤、我們的天堂的暑假陨献。
然而高中最后的暑期已過，開學(xué)的你有沒有意識到我們與學(xué)霸已經(jīng)不在同一個(gè)操場耿戚、同一個(gè)圈數(shù)奔跑了湿故？
對阿趁！我們被套圈了膜蛔！同時(shí)坛猪，高三的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開序幕，面對知識點(diǎn)眾多皂股、關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜墅茉、基礎(chǔ)難以記憶、重點(diǎn)難以突破的生物學(xué)科呜呐，你有什么好的應(yīng)對措施嗎就斤？面對復(fù)習(xí)就像是預(yù)習(xí)的課程、做題就像是作戰(zhàn)的困境蘑辑，你就不想走出這樣的陰影嗎洋机？
“9月份對于一輪復(fù)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，所以同學(xué)們一定要抓住9月份洋魂，快速進(jìn)入高三備考狀態(tài)绷旗。”
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