3:30罪帖，到家。小熊看《平博士密碼》邮屁，我做了15分鐘的語音寫作整袁。
4:00，第一條的數(shù)學陪伴“測量大挑戰(zhàn)”：找出大中小物品各五個佑吝。小熊跟我探討了大小的相對概念坐昙，原話是“媽媽，一個東西本身沒有大小芋忿，只是在和別的東西比較的時候才能說大小的炸客〖部茫”——說得對，只有在對比中才有大或小的概念痹仙，這是我們以前在漢聲數(shù)學這本書中曾經(jīng)講到過的是尔，沒想到他現(xiàn)在還記得并且運用的恰到好處。
理解了概念再去挑選物品就沒有任何的難度了开仰，有趣的是小熊居然直接想到了要測量自己拟枚，在這個基礎(chǔ)上延伸出、大號物品量爸爸众弓。后來我在其他小伙伴的打卡中也看到了同樣的表達恩溅，看來測量爸爸是娃們共同的期待啊。在他選擇的中號物品中有一個“籃球”谓娃，我差點就把“球不好測量”給說出來脚乡。好在沒有——有些東西，自己發(fā)現(xiàn)的時候效果比我告訴他更好滨达。
4：30，做學校的作業(yè)捡遍。在背誦聲母表韻母表和整體認讀音節(jié)的時候锌订，我示弱說自己都不記得了，事實上整體認讀音節(jié)，我們小的時候確實沒有這個概念，所以在這個時候向他請教也是非常真心的小槐。熊老師說：等會我給你講課的時候給你示范……好吧皂股。
4:40-5:20：小王子時間，小熊老師給我示范了五個雙韻母昧甘，還玩了開公交車充值打卡的游戲良拼。雖然我們從四五歲就開始玩開公交車的游戲，但是這一次……人家的設(shè)備顯然升級了充边，開始加入了微信掃碼的系統(tǒng)庸推，還有付費租車的服務(wù)。我們倆一起坐在他的扭扭車上跑來跑去浇冰，這是種幼稚但很開心的游戲贬媒。
5:20，我開始準備晚上吃飯的食材肘习，20分鐘的時間里际乘，小熊做完了天天練，完成了700字的語音寫作漂佩。
5:50脖含，因為晚上還有玩創(chuàng)的科學實驗直播課罪塔，,我建議小熊先把獨立閱讀的牛津樹讀完。他自己讀了兩本养葵，用點讀筆跟讀了兩本——周六上完課回來以后征堪，我就嘗試用賦予身份的方式告訴小熊，你是一個特別有學英語天分的孩子关拒，結(jié)果不知道是我的錯覺還是積極的心理暗示佃蚜，真的起了作用，今天讀海牛津樹的時候夏醉，整個狀態(tài)都順暢不少爽锥，而我也很少會因為她遇見不認識的詞而感到著急，在我要求他用點讀筆畔柔，在聽一次的時候也沒有出現(xiàn)情緒反抗氯夷。
6:30，晚飯靶擦。
7：00-8：00腮考，玩創(chuàng)的線上科學實驗直播課。
課程結(jié)束后熊依舊興致勃勃的和爸爸一起繼續(xù)敲磚頭挖它的恐龍化石玄捕，直到要洗澡了被我趕到衛(wèi)生間踩蔚。
8:50，洗枚粘。因為稍微有點晚馅闽，只好在一邊洗澡一邊聽牛津的音頻。
9:20馍迄，上床福也，抱抱說good night，秒睡攀圈。
