一個(gè)女孩子特別獨(dú)立，從小就學(xué)會(huì)了一切事情靠自己，長大后異地讀大學(xué)四年乌妙，沒有任何自己解決不了的問題使兔，從未向父母及長輩尋求過幫助，那怕是咨詢一下都沒有藤韵。特別的努力上進(jìn)虐沥，從不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都在為成為更好的自己努力泽艘。累但是不敢停下來休息片刻置蜀。

為什么呢？其實(shí)她生長在一個(gè)充滿打架和爭(zhēng)吵的家庭悉盆，父母吵架的時(shí)候她坐在他們緊閉的房門前盯荤，捂著嘴巴哭，偷偷守著門焕盟，怕他們打起來的經(jīng)歷秋秤。她很獨(dú)立，是因?yàn)樯磉厸]有任何人事能讓她依靠脚翘，她下意識(shí)的認(rèn)為只能靠自己灼卢，防備太重，不輕易敞開心扉接納来农。她不相信愛情可以維持一個(gè)婚姻半輩子鞋真，她更加不會(huì)為了所謂真愛要死要活，也不輕易戀愛沃于。這個(gè)就是原生家庭對(duì)她的影響涩咖。

原生家庭是什么意思的呢？

我們?nèi)说囊簧杏袃蓚€(gè)家繁莹。一個(gè)是我們從小長大的家檩互，有爸爸媽媽，也許還有兄弟姐妹咨演。另一個(gè)是我們長大以后闸昨，自己結(jié)婚成家的那個(gè)家，我們把第一個(gè)家叫做原生家庭薄风。

其實(shí)不記得的事情對(duì)你影響更大

記得的事情饵较，和當(dāng)你年幼在原生家庭時(shí)一些不記得的事情，哪個(gè)對(duì)你的影響比較大呢遭赂？

是那些我們不記得的事情對(duì)我們的影響更大循诉。人好比一臺(tái)運(yùn)行良好的電腦，平時(shí)我們看到的電腦界面是我們需要看到的界面嵌牺，但決定呈現(xiàn)這些界面的程序卻隱藏在電腦編好的程序中打洼。因此龄糊，我們也受一些看不見的程序的驅(qū)使，而表現(xiàn)出現(xiàn)在的行為募疮。

在人際互動(dòng)中炫惩，很多時(shí)候我們是在仿照自己在原生家庭里不知不覺中學(xué)到的一些行為，有些時(shí)候也會(huì)反其道而行之阿浓。由此可以看到我們作為爸爸媽媽對(duì)孩子的影響有多大他嚷。

由于我們來自不同的家庭，對(duì)事情的要求有不同的規(guī)則芭毙。

比如一對(duì)新婚夫妻筋蓖，妻子堅(jiān)持牙膏要從底部開始擠，丈夫卻從中間一捏退敦，就把牙膏擠出來了粘咖。妻子會(huì)說牙膏本來就該從底部擠，丈夫會(huì)說：“你的本來和我的本來侈百，本來就不一樣瓮下。”

我們來自不同的家庭钝域，有不同的習(xí)慣和規(guī)則讽坏。

比如：一個(gè)原生家庭家教嚴(yán)格、親密度高的妻子新年陪原生家庭關(guān)系疏離的丈夫回家例证，吃完年夜晚丈夫一家人四散離開路呜，看電視的看電視，玩的玩织咧，留下新媳婦一個(gè)人在飯桌邊面對(duì)滿目杯盤胀葱，丈夫看也不看自己一眼——妻子感到受傷以致哭泣，而丈夫卻覺得不解烦感；等到丈夫回妻子家的時(shí)候巡社，大年初一，一家人早起煮好餃子手趣，穿戴整齊坐在桌前等著父母的新祝福，新女婿卻還在床上睡覺肥荔，妻子把他匆匆叫下來——妻子感到特沒面子绿渣，倍受傷害，丈夫還是覺得不解燕耿。

如果童年經(jīng)歷過的一些非常強(qiáng)烈中符、痛苦的經(jīng)驗(yàn)感受，或者無意識(shí)中內(nèi)心受到傷害誉帅，傷痕未被撫平淀散，那一直會(huì)是個(gè)傷口右莱。就這樣當(dāng)事人往往在不知不覺中做了影響一生如何待人接物的重大決定。很多潛意識(shí)中產(chǎn)生的“隱形的內(nèi)在誓言”會(huì)如影隨形档插。

也許孩子往往會(huì)習(xí)得父母的溝通方式：大聲爭(zhēng)吵慢蜓、發(fā)泄情緒、回避交流郭膛、互相傷害……他們?cè)谧约旱挠H密關(guān)系中晨抡，也會(huì)不自覺地采用這種熟悉的方式與人溝通，直到趕走一個(gè)又一個(gè)朋友或伴侶则剃。

也許孩子內(nèi)心充滿不安全感耘柱，孩子長期內(nèi)心焦慮，對(duì)家庭與婚姻缺乏信任棍现，認(rèn)為所有關(guān)系都容易破裂调煎、充滿敵意，于是長大后拒絕與別人建立關(guān)系己肮。

也許父母本身不夠成熟士袄，或存在一些心理問題，無法給孩子關(guān)心朴肺、支持和穩(wěn)定的愛窖剑，甚至轉(zhuǎn)而向孩子尋求愛與關(guān)注，導(dǎo)致父母與孩子的角色錯(cuò)位戈稿。這樣的孩子一直付出而不是得到愛西土，會(huì)感覺非常孤獨(dú)，并產(chǎn)生疑問：“父母到底愛不愛我鞍盗？”這些沒有被愛過的孩子需了，成年后也沒有能力真正愛別人。

也許父母?jìng)冏约浩埱业鼗钪慵祝瑓s將未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想轉(zhuǎn)移到孩子身上肋乍，把孩子看作自己的私有財(cái)產(chǎn)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的手段。孩子因?yàn)樵谝飧改傅母星榉蟠妫敢忭槒母改傅钠诖乖欤瑓s扼殺了自己的夢(mèng)想。長大后锚烦，他們形成了外在評(píng)價(jià)系統(tǒng)觅闽，在乎朋友、同事涮俄、老板甚至陌生人的評(píng)價(jià)蛉拙，活在他人的目光里，從未為自己活過彻亲。

現(xiàn)在我們的諸多問題孕锄，都是父母不夠合理的教養(yǎng)方式造成的吮廉。出生之后的十幾年，我們一直在原生家庭的染缸中浸染著畸肆，直到逐漸有了獨(dú)立思想之后宦芦，才發(fā)現(xiàn)潛意識(shí)中早已留下原生家庭的深刻烙印。我們的很多價(jià)值觀恼除、性格特點(diǎn)踪旷、處事方式、溝通能力都是在原生家庭中習(xí)得的豁辉。

如果在多數(shù)時(shí)候我們能感受到愛令野，會(huì)更有可能發(fā)展出健康穩(wěn)定的人格。如果成長過程中缺乏愛與安全感徽级，我們的心理容易出現(xiàn)不同程度的問題气破。0-6歲基本建立了一個(gè)人全部的性格和人格，父母的行為和語言原生家庭的影響會(huì)伴隨著孩子一生餐抢。

我們對(duì)待孩子的態(tài)度一定要嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)现使，對(duì)0-6歲的寶寶說話做事都需要注意力度和方向的，更加要觀察孩子的反應(yīng)情況旷痕。0-6歲是孩子變化最快內(nèi)在發(fā)展能力最強(qiáng)的時(shí)候碳锈，如果我們?cè)诤⒆有闹蟹N下惡魔的種子，十多年后開花結(jié)果得到的必然是不好的答案欺抗。

幼兒的心智是吸收性的售碳，他會(huì)不知不覺的吸收接觸到的人的意識(shí)狀態(tài)和精神層。理想化的看绞呈，教0-6歲孩子的應(yīng)該是最優(yōu)秀的人贸人，應(yīng)該是一個(gè)真善美的心理學(xué)家。我們?cè)趽肀磥砭珳?zhǔn)教育的課程中有溝通課佃声，有詳細(xì)的教跟孩子說話什么話不能說什么詞不能說艺智，應(yīng)該怎么通過語言去引導(dǎo)孩子以及糾正孩子做的不對(duì)的地方。認(rèn)識(shí)自己的情緒然后認(rèn)識(shí)孩子的情緒和成長規(guī)律才能更好的引導(dǎo)孩子給孩子的成長提供幫助圾亏。

想做孩子的好父母十拣，先做自己的好父母每個(gè)父母也需要通過學(xué)習(xí)并且付出努力才會(huì)懂得愛。