好書如佳釀问窃，時(shí)間愈久愈醇香鲁纠。
夏丏尊與葉圣陶二老合著的《文心》就是一窖佳釀澡屡。
與其他談?wù)撜Z(yǔ)文學(xué)習(xí)贱纠、語(yǔ)文教育觅丰、文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的書籍相比，《文心》采用了故事體裁钝域，以32個(gè)鮮活有趣的中學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的故事為載體讽坏，借助于書中人物之口，或是中學(xué)生的家長(zhǎng)例证，如周樂(lè)平的父親枚叔路呜，或是學(xué)生的老師，如國(guó)文教員王先生织咧、國(guó)畫教師李先生胀葱，諄諄教導(dǎo)、循循善誘笙蒙，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要義借此托出抵屿；或是借助于書中學(xué)生的討論、探索捅位、思考轧葛，如樂(lè)平、大文艇搀、慧修尿扯、錦華等正處于迷茫與求知階段的學(xué)生，引導(dǎo)讀者深入思考語(yǔ)文素養(yǎng)的全面培養(yǎng)焰雕，探索語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路徑方法衷笋。
書中對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最常遇到的語(yǔ)感、語(yǔ)調(diào)矩屁、語(yǔ)匯辟宗、修辭、風(fēng)格等問(wèn)題就其要點(diǎn)進(jìn)行了著重剖析吝秕，并指出了關(guān)于選書泊脐、讀書、習(xí)字郭膛、作文晨抡、記日記、讀書筆記则剃、習(xí)作與創(chuàng)作等的正確態(tài)度與方法耘柱，涉及到古詩(shī)、詞棍现、戲劇调煎、小說(shuō)、敘事文己肮、新體詩(shī)等文學(xué)體裁士袄，在織好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的總體框架和脈絡(luò)的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的實(shí)際水平悲关、需求、興趣點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破娄柳。
此書成于1933年寓辱。那個(gè)年代，活著尚且不易赤拒，能進(jìn)學(xué)校讀書實(shí)在是上天眷顧秫筏。掙扎存活于破碎時(shí)代的中學(xué)教育與今日風(fēng)口浪尖上疲于應(yīng)試的中學(xué)教育既存在天壤之別，卻又有些一脈相通的問(wèn)題挎挖。大抵上这敬，中學(xué)時(shí)代的學(xué)生的身心特點(diǎn)、求知欲望蕉朵、學(xué)習(xí)中的困惑與思考雖然會(huì)有一些形式上的變化崔涂，但本質(zhì)仍是相同。這也是為什么始衅，此書經(jīng)久不衰冷蚂，時(shí)至今日仍是教育者的不釋之卷。
全書之中汛闸，雖是借他人之口帝雇，但貫穿的是夏、葉二老自己多年教育生涯的總結(jié)和對(duì)中學(xué)生教育鉆研之功蛉拙。
文中國(guó)文老師王先生既嚴(yán)肅又親切，對(duì)學(xué)生點(diǎn)播引導(dǎo)重于知識(shí)傳授彻亲，鼓勵(lì)學(xué)生自我思考孕锄、主動(dòng)求知，重在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣苞尝，指引學(xué)生的努力方向畸肆，而非知識(shí)的復(fù)制傳播。
可以說(shuō)宙址，《文心》書中所塑造的老師轴脐，乃是夏、葉二老心目中中學(xué)老師應(yīng)有的模樣和風(fēng)采抡砂；所描繪的學(xué)生大咱，乃是千千萬(wàn)萬(wàn)名中學(xué)生在求學(xué)求知上的縮影，雖理想色彩稍重注益，但教育就應(yīng)當(dāng)懷有如此的理想碴巾。
最可貴的是，書中學(xué)生周樂(lè)華中途輟學(xué)丑搔，其成長(zhǎng)和生活軌跡偏離了學(xué)校厦瓢，但樂(lè)華在參加工作后仍未放棄學(xué)習(xí)提揍，不用文字寫的書與文字寫就的書一起研習(xí)。作者借其表明“退學(xué)不等于失學(xué)煮仇，惟有自己不要學(xué)習(xí)才是真正的失學(xué)”劳跃，把學(xué)習(xí)與生活、工作糅合在一起浙垫，學(xué)以致用刨仑，用以促學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)绞呈。其啟迪意義對(duì)于彼時(shí)因各種變故不得不離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)贸人，無(wú)異于久旱降甘霖。
教育當(dāng)有理想佃声，理想的教育人人皆渴望艺智。但是在故國(guó)已成焦土的現(xiàn)實(shí)面前，人與教育都不得不拭淚彎腰圾亏。第一中學(xué)的學(xué)生們?cè)诟哒勯熣撈吩?shī)論學(xué)時(shí)十拣，華北情勢(shì)已危在旦夕。兩廂對(duì)照志鹃，黯然銷魂夭问。
所幸，今時(shí)今日曹铃，國(guó)破家亡的威脅已不復(fù)存在缰趋，理想的教育有了踏實(shí)的土壤。那么教育的理想也該開(kāi)出花來(lái)了陕见。如朱自清所言秘血，此書“最宜于年輕人∑捞穑”但愿現(xiàn)在的年輕人灰粮，也宜于此書。
