“家庭黨校”是基層黨建建設(shè)重要載體室琢，讓黨建引領(lǐng)在居民區(qū)中、在鄉(xiāng)村中研乒、在群眾中落地生根淋硝，真正打破了服務(wù)"最后一公里"難題，實現(xiàn)了睦鄰溫馨竿报，是黨支部的重要拓展、是便民服務(wù)的深化和延伸烈菌、是基層黨建治理方式的有力創(chuàng)新花履。
“家庭黨校”不僅為黨員提供學(xué)習(xí)機會诡壁，更為行動不便和高齡黨員提供了很大便利，讓大家齊聚一起交流溝通旺矾、群策群力夺克，很親民、接地氣铺纽。建立“家庭黨校”陷寝，拓展黨員活動教育新陣地融撞，用最接地氣的方式共同學(xué)習(xí)、探討活動形式尝偎，及時傳遞社情民意，為新時期黨員教育管理肤寝、提高黨員素質(zhì)、保持黨員先進性探索出了一條新路
“家庭黨欣鹂矗”不僅是黨員學(xué)習(xí)的新途徑耍群，更是大家“事有地說”的新平臺找筝。要努力做到哪里有群眾哪里就有黨的工作慷吊，哪里有黨員哪里就有黨的組織，哪里有黨的組織哪里就有黨組織作用的充分發(fā)揮急鳄，只有基層黨組織深深植根于群眾之中堰酿，組織、宣傳触创、凝聚、服務(wù)群眾顺饮，引導(dǎo)群眾堅定不移聽黨話、跟黨走兼雄，確泵钡基層黨組織真正成為黨員群眾的“主心骨”。
在深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的具體實踐中佃乘，廣大黨員干部黨性得到了鍛煉，能力得到了提升趣避，工作作風(fēng)得到了明顯轉(zhuǎn)變新翎，干群關(guān)系更加密切，群眾滿意度顯著提高地啰。
“家庭黨校”扎根農(nóng)村岭埠，服務(wù)農(nóng)民，成為基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)黨的政策许赃、了解致富信息、化解矛盾糾紛的宣傳欄图焰、根據(jù)地和議事廳蹦掐。同時僵闯，也拉近了黨群干群距離，搭起了政府與百姓溝通的橋梁鳖粟。如今的皮拉勒村，基層黨組織凝聚力增強泳秀，基層黨員服務(wù)意識提升榄攀，黨群氛圍日益融洽。
黨組織“觸角”有效延伸檩赢。按照“小型、高效偶房、靈活、就近”原則棕洋，以小范圍住戶為單位乒融，設(shè)立“家庭黨校”簇抵。通過“黨員選、自己薦晃财、組織聘”的形式，把素質(zhì)高罗洗、組織能力強、具有奉獻精神和一定影響力的黨員家庭確定為黨員中心戶伙菜，在其家中建立活動陣地命迈，由該黨員擔(dān)任“家庭黨校”校長壶愤，經(jīng)常性組織周圍黨員及居民，開展黨內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)娇哆、民情懇談勃救、居民說事等活動∶擅耄“家庭黨校”與黨小組相互補充溉躲、相得益彰，有效解決了黨員集中開會難锻梳、活動開展難净捅、學(xué)習(xí)培訓(xùn)難等問題, 推動了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。一個個“家庭黨芯Ｓ溃”，猶如一把把燃燒的火炬具钥，引領(lǐng)各族黨員群眾向黨組織靠攏液兽，擴大了黨的組織、黨的工作在基層的有效覆蓋，夯實了黨的基層基礎(chǔ)粗恢。
黨的工作有效提升欧瘪。依托“家庭黨校”妖碉，有針對性地組織開展黨內(nèi)活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)嗅绸、民情懇談撕彤、居民說事猛拴、愛心幫扶、文化體育等貼近群眾职员、貼近實際的活動跛溉。組織無職黨員認領(lǐng)政策宣傳員、治安巡邏員等崗位芳室，開展志愿服務(wù)活動。將共建單位作為“家庭黨泻坑龋”聯(lián)系點，黨員參與結(jié)對幫扶活動芽死〈瓮荩“家庭黨校”成為居民說事點和代辦點揖曾，成為做好群眾工作的有效載體，在維護民族團結(jié)翩肌、傳達黨的聲音、服務(wù)各族群眾兑宇、反映社情民意等方面，都發(fā)揮了極其重要的作用隶糕。一所所“家庭黨姓拘”把黨員群眾的心緊緊凝聚在一起，基層黨組織的凝聚力與向心力進一步增強再登。
