《優(yōu)秀的綿羊》這本書作者威廉·德雷謝維奇畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，曾經(jīng)是耶魯大學(xué)英文教授敷待，哥倫比亞大學(xué)研究生導(dǎo)師间涵。
這本書描述了美國(guó)常春藤高校的精英學(xué)生正在經(jīng)歷的迷茫和焦慮，剖析精英教育模式的弊端榜揖，闡述大學(xué)教育的真正意義勾哩，強(qiáng)調(diào)博雅教育的重要性，并給出了擺脫現(xiàn)有怪圈的建議举哟。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)思劳，高考前后建議讀讀該書，或許會(huì)對(duì)如何擇校和如何規(guī)劃大學(xué)生活有所幫助妨猩。
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讀完這本書潜叛，有種相見恨晚的感覺(jué)。尤其是我這種大學(xué)畢業(yè)多年的人，回眸往事威兜，無(wú)盡感慨啊销斟。有多少學(xué)生在入學(xué)前真正地思考過(guò)這些問(wèn)題：為什么要選擇這所大學(xué)？為什么要選擇這個(gè)專業(yè)椒舵？大學(xué)生活該如何度過(guò)蚂踊？
其實(shí)跟我們一樣，美國(guó)常春藤高校的精英學(xué)生們笔宿，也沒(méi)搞清楚這些問(wèn)題犁钟。這些精英學(xué)子們從小就被灌輸了這樣的意志泼橘，進(jìn)名校特纤，賺大錢，成精英侥加。
他們不用思考捧存，因?yàn)樗麄兊母改敢呀?jīng)給他們做好了安排，他們按部就班就行担败。
他們不用思考昔穴，因?yàn)樗麄儧](méi)時(shí)間思考，他們的所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)提前、上輔導(dǎo)班吗货、發(fā)展體育特長(zhǎng)、參加課外活動(dòng)狈网，以此來(lái)完美申請(qǐng)大學(xué)的簡(jiǎn)歷宙搬。
他們像生產(chǎn)線上的機(jī)器人，機(jī)械地完成著一系列的工作拓哺。
這些優(yōu)秀的學(xué)生勇垛，紛紛選擇法律、金融士鸥、醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè)闲孤。在學(xué)校里，他們忙著參加各色各樣的社團(tuán)活動(dòng)烤礁，忙著取得極高的GPA讼积，忙著準(zhǔn)備各種論文，忙著完善自己的求職簡(jiǎn)歷脚仔。
他們畢業(yè)后成為律師勤众、政客、金融分析師鲤脏、外科醫(yī)生们颜，薪水豐厚，地位崇高，生活富足掌桩，成為社會(huì)精英階層。精英也有焦慮和空虛的時(shí)候姑食，也會(huì)感覺(jué)到迷茫和困惑波岛。他們的生活就像在跑步機(jī)上不停地奔跑，不知道自己為什么要這么跑音半，也不知道何時(shí)能停下來(lái)则拷。環(huán)顧四周，身邊的人都在跑曹鸠，自己停下來(lái)就是個(gè)異類了煌茬。
選擇名校，選擇熱門專業(yè)彻桃，這是一條多數(shù)人趟出來(lái)的“穩(wěn)贏的道路”坛善，走這條路最劃算。不走這條路行嗎邻眷？換條路走眠屎，失敗了怎么辦？
所以肆饶，自己不用想了改衩，前人已經(jīng)給我們想好了路，跟著走就行了驯镊。
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咱們中國(guó)的大學(xué)生呢葫督？情況類似“寤螅可能有些人慘點(diǎn)兒橄镜，想考名牌大學(xué)考不上。
那些削尖腦袋往名牌大學(xué)鉆的同學(xué)冯乘，應(yīng)該差不多都懷著這樣的心態(tài)吧蛉鹿。選擇名校，只是因?yàn)樗麄兣琶壳巴麄冇许敿獾难臁⒊韵愕膶I(yè)，他們的畢業(yè)生更受用人單位的青睞领追。
十年寒窗苦他膳，就是為了踏進(jìn)名牌大學(xué)門。要打破砂鍋問(wèn)到底绒窑，問(wèn)個(gè)為什么棕孙，這些學(xué)生可能會(huì)懵逼，大家不都是這么想的嗎？是的蟀俊，來(lái)不及問(wèn)為什么了钦铺，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，先擠過(guò)去再說(shuō)肢预。
好不容易擠進(jìn)了名牌大學(xué)矛洞，然后呢？用前幾年網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)典的語(yǔ)錄來(lái)回答：大學(xué)就是換個(gè)地方玩dota烫映。當(dāng)然這是句玩笑話沼本，但卻反應(yīng)了一個(gè)普遍的現(xiàn)實(shí)，這些大學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活非常迷茫锭沟，找不到興趣抽兆，找不到方向，大學(xué)生活完全是渾渾噩噩的狀態(tài)族淮。
現(xiàn)在回想我的大學(xué)生活辫红，感覺(jué)完全浪費(fèi)了四年的時(shí)光。沒(méi)有方向祝辣，沒(méi)有想法厉熟，沒(méi)有計(jì)劃，只是想著做點(diǎn)什么事较幌，能讓自己的求職簡(jiǎn)歷更好看揍瑟，找到更好的工作。
為此乍炉，我參加了很多的社團(tuán)活動(dòng)绢片，做一些雜七雜八的事情。也跟風(fēng)去參加一些比賽岛琼，卻沒(méi)有全心投入底循，混個(gè)經(jīng)歷，豐富一下簡(jiǎn)歷槐瑞。成績(jī)雖然不錯(cuò)熙涤，卻是典型的應(yīng)試學(xué)習(xí)，平時(shí)不怎么學(xué)困檩，考試前半個(gè)月開始根據(jù)重點(diǎn)內(nèi)容突擊復(fù)習(xí)祠挫。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不求甚解，考完試就還給老師悼沿。這樣一路混過(guò)來(lái)等舔，簡(jiǎn)歷是可以寫的漂漂亮亮的，可全是水分糟趾。
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《優(yōu)秀的綿羊》一書里慌植，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)甚牲，大學(xué)的目的在于教會(huì)學(xué)生思考的能力。學(xué)生的腦子就像一臺(tái)電腦蝶柿，可以存儲(chǔ)知識(shí)和信息丈钙，但是要處理這些知識(shí)和信息，就需要安裝軟件交汤，而大學(xué)的教育就是給學(xué)生的大腦安裝軟件雏赦。
我們的學(xué)生倒是學(xué)了一些知識(shí)，存儲(chǔ)了一些信息蜻展，可是如何運(yùn)用它們的能力依舊喪失。現(xiàn)在的大學(xué)生有多少真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和批判性思維的邀摆？
該書作者還強(qiáng)調(diào)了博雅教育的重要性纵顾。人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)往往是理工科大學(xué)生忽略的栋盹。很多理工科的學(xué)生把全部經(jīng)歷都花在本專業(yè)的知識(shí)和技能上施逾，視野狹窄，思維局限例获，雖然畢業(yè)后能很快地適應(yīng)對(duì)口專業(yè)的工作汉额，但是他們充其量也只是“優(yōu)秀的綿羊”，溫順地聽從指揮榨汤，過(guò)上機(jī)械的生活蠕搜。
如果我有機(jī)會(huì)重新上一次大學(xué)，我會(huì)抓緊時(shí)間做三件事收壕。一是廣泛地讀書妓灌，各種領(lǐng)域的雜書，文學(xué)蜜宪、哲學(xué)虫埂、歷史等等，開闊自己的視野圃验，活躍自己的思維掉伏，增加自己的修養(yǎng)。二是好好利用大學(xué)的選修課和名人講座澳窑，有機(jī)會(huì)與那些教授或名人交流斧散。三是勇于嘗試，不怕失敗摊聋，不怕犯錯(cuò)颅湘。
為什么要做這三件事？因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些經(jīng)歷栗精，我們可以從不同的角度來(lái)觀察這個(gè)世界闯参，從而更好地審視自我瞻鹏，在實(shí)踐中重塑自己。我們的很多選擇都是以別人為參考鹿寨，卻很少以自己為參考新博。看到別人學(xué)軟件編程脚草，畢業(yè)賺大錢了赫悄，我們也想去學(xué)×罂可是我們卻沒(méi)有仔細(xì)思考埂淮，自己到底喜不喜歡編程。
人的發(fā)展應(yīng)該是全面的写隶，大學(xué)生活不能僅僅局限在自己狹小的領(lǐng)域內(nèi)做井底之蛙倔撞。大學(xué)生活簡(jiǎn)單單純，不用背負(fù)社會(huì)和家庭的壓力慕趴，是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自我的最佳時(shí)機(jī)痪蝇。
本專業(yè)的學(xué)習(xí)很重要，但更重要的是打開視野冕房，拓寬思維躏啰，勇于探索，不要過(guò)僵化的生活耙册。高等教育是人的一生中智慧的成長(zhǎng)和探索的一部分给僵，而且這個(gè)旅程必須是學(xué)生本人為自己設(shè)計(jì)和踐行的。學(xué)會(huì)思考详拙，學(xué)會(huì)獨(dú)立想际，不人云亦云，不跟風(fēng)隨大流溪厘，這些才是大學(xué)生應(yīng)該努力的方向胡本。
