15年上海申活分舵曾經(jīng)有一個(gè)嘗試场梆。
一本書(shū)，
12次拆解纯路，
6個(gè)活動(dòng)分場(chǎng)或油。
覆蓋80號(hào)人。
并且感昼，
同時(shí)進(jìn)行装哆！
當(dāng)時(shí)的精拆營(yíng)影響了一撥人，并且其中很大一部分人不僅成為拆書(shū)幫的死忠粉定嗓，更成為了拆書(shū)家會(huì)員的中堅(jiān)力量。
-----------時(shí)間來(lái)到2016年底------------
精拆營(yíng)再一次“卷土重來(lái)”萍桌！
一本書(shū)宵溅，5次活動(dòng)！40號(hào)人上炎！
而最最要命的是恃逻，第一次活動(dòng)就給我們來(lái)了一個(gè)巨大的彩蛋！
《從困境走向成功》作者藕施、芬蘭引導(dǎo)大師PEPE寇损，譯者M(jìn)aggie，序言者Anson漁民裳食，活動(dòng)發(fā)起者孟鋼齊刷刷地來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)矛市！
雞尾酒會(huì)的迅速暖場(chǎng)；
引導(dǎo)介紹的簡(jiǎn)潔明了诲祸；
引導(dǎo)秘訣的深刻動(dòng)人浊吏；
大家的眼睛已經(jīng)離不開(kāi)今天的大主角——PEPE老師了。
介紹引導(dǎo)工具的時(shí)候救氯，他給我們帶來(lái)了“點(diǎn)子交換+Road Map”的精彩體驗(yàn)找田。
干貨分享環(huán)節(jié)：
“點(diǎn)子交換”操作步驟：
1) 用“鯊魚(yú)來(lái)了”游戲使全班組成3人一組；
2) 每一小組頭腦風(fēng)暴出若干個(gè)回去設(shè)計(jì)落實(shí)的行動(dòng)着憨；
3) 各小組派出成員到其他小組“偷”點(diǎn)子墩衙；
4) 回到原小組優(yōu)化行動(dòng)方案。
5) 將每個(gè)小組的行動(dòng)計(jì)劃張貼在不同時(shí)間段的區(qū)域內(nèi)，瀏覽行動(dòng)計(jì)劃漆改。
? ? ? ?今天我們的主題是“如何推動(dòng)自己引導(dǎo)技術(shù)的提升”心铃。“鯊魚(yú)來(lái)了”游戲高刺激度的分組體驗(yàn)籽懦，迅速拉升了參與者的體驗(yàn)感于个。然后大家三人一組進(jìn)行討論自己的行動(dòng)計(jì)劃。數(shù)分鐘后暮顺，PEPE讓我們重新找人組成了一個(gè)完全不一樣的三人小組厅篓，繼續(xù)分享“偷點(diǎn)子”。并且在分享之后制定更加細(xì)化的行動(dòng)計(jì)劃“what, who, when”捶码。
? ? ? 當(dāng)大家將行動(dòng)計(jì)劃貼上road map的時(shí)候羽氮，一副清晰的行動(dòng)圖展示在大家面前，大家紛紛感嘆引導(dǎo)的效率和效果惫恼。
? ? ? 有今天晚上活動(dòng)發(fā)朋友圈的档押，有完整的參加完精拆營(yíng)的，有要請(qǐng)Anson喝咖啡的等等行動(dòng)計(jì)劃祈纯，當(dāng)行動(dòng)計(jì)劃中簽上了多于2個(gè)人的名字時(shí)令宿，這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)成的共識(shí)。
? ? ? ?短短2個(gè)小時(shí)的引導(dǎo)分享腕窥，讓我們初略了引導(dǎo)大師的高水準(zhǔn)粒没，同時(shí)呢，為申活分舵此次精拆營(yíng)開(kāi)了一個(gè)非常好的頭簇爆。大家的參與積極性積極高漲癞松，紛紛期待著接下去的四次精拆！
而高大帥氣的PEPE老師也成為了我的世界里的新男神Ｈ肭（么么噠）
