【一】補(bǔ)習(xí)班
說(shuō)起補(bǔ)習(xí)班世曾，你可能會(huì)說(shuō)：“補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校缨恒，有什么兩樣？反正不都是在學(xué)習(xí)里受苦受累的轮听∑叮”也是，學(xué)習(xí)說(shuō)苦是苦蕊程，快樂(lè)也是有的椒袍。在學(xué)生眼里，補(bǔ)習(xí)班就是浪費(fèi)錢(qián)藻茂，浪費(fèi)寶貴的周末時(shí)間驹暑。在家長(zhǎng)眼里玫恳，補(bǔ)習(xí)班就是為了提高成績(jī)，即使沒(méi)有优俘，也可以少一些讓孩子玩手機(jī)玩電腦的時(shí)間京办。
對(duì)我而言，小學(xué)生涯里五年都沒(méi)有上過(guò)什么所謂的補(bǔ)習(xí)班帆焕，面臨這樣一個(gè)失去周末的危機(jī)惭婿，心里也是不愉快的。那又能怎樣呢叶雹，錢(qián)都交了财饥，去與不去，哪能任憑自己決定折晦？
剛剛踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)钥星，打鬧聲停止了，個(gè)個(gè)都用好奇心都目光打量我满着。那氣氛谦炒，也不是一般都尷尬。
老爸什么也沒(méi)有察覺(jué)到什么风喇，徑直大聲對(duì)老師說(shuō)：“這是我大女兒宁改，以后就在這補(bǔ)習(xí)啦』昴”只待老師說(shuō)了聲好还蹲，老爸便消失在我的目光中。
來(lái)都來(lái)了豁鲤，既來(lái)之則安之秽誊。隨便找了個(gè)座位，再拿張?jiān)嚲砹章狻１懵耦^寫(xiě)起來(lái)锅论。
不過(guò)數(shù)時(shí)，教室又開(kāi)始沸騰了楣号，插上耳機(jī)最易，放大，我要隔絕世界炫狱。然而這當(dāng)然不可能藻懒，旁邊幾人嘰嘰喳喳的，敢情看得我好生羨慕视译，多想插幾句嬉荆，但是我可是要面子的人，萬(wàn)一我和她們沒(méi)話(huà)題酷含，那就尷尬了鄙早。
一個(gè)下午都在尷尬中度過(guò)汪茧。
不過(guò)還好那只是第一天，入補(bǔ)習(xí)班也有一個(gè)學(xué)期了限番，從互不相識(shí)到現(xiàn)在聊家常舱污，原本東西都不敢借如今手挽著手上大街。老師也很好相處弥虐，跟老師聊天的時(shí)候也不用在意很多扩灯，補(bǔ)習(xí)班，還是很美好的霜瘪。
【二】玩手機(jī)
“玩手機(jī)”這個(gè)詞已經(jīng)是非常普遍了珠插，走在街上，大家手上拿著的除了手機(jī)還是手機(jī)颖对，眼睛不是看路而是看手機(jī)丧失，起床第一件事是玩手機(jī)，吃完飯是玩手機(jī)惜互，洗完澡是玩手機(jī)，晚上睡覺(jué)最后一件事是關(guān)手機(jī)琳拭。這樣的人占了地球的三分之二训堆，包括我。
現(xiàn)在不僅學(xué)生玩手機(jī)白嘁，甚至是還沒(méi)讀書(shū)的也會(huì)和父母爭(zhēng)手機(jī)玩坑鱼，中年人老年人也在玩，學(xué)生們現(xiàn)在比的不是成績(jī)絮缅，而是誰(shuí)的手機(jī)最牛鲁沥，誰(shuí)游戲打的最厲害。
現(xiàn)在社會(huì)技術(shù)發(fā)達(dá)了耕魄，方便了画恰，但是卻拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。從前大家聚在一起是聊家常吸奴，現(xiàn)在聚在一起是玩手機(jī)允扇。從前人的眼睛是發(fā)出明亮的光芒的，現(xiàn)在的眼睛都是棕色的则奥。
現(xiàn)在還有許多兒童考润，她們的童年里只有父母玩手機(jī)的面影，因?yàn)橥耆狈鞓?lè)读处，得自閉癥的更是數(shù)不勝數(shù)糊治。
發(fā)明手機(jī)這東西原先是為了方便溝通，不像郵寄那樣要等好幾天罚舱。后來(lái)是為了方便上網(wǎng)查資料井辜，到現(xiàn)在只是為了可以打打游戲绎谦，看看微博朋友圈，玩手機(jī)害了許多人的前途抑胎，也瞎了好多人都眼睛燥滑，明明知道玩手機(jī)的害處，為什么大家還是那么依賴(lài)手機(jī)阿逃？
這樣的問(wèn)題铭拧，我也不知道，手機(jī)仿佛擁有異性般的魅力恃锉，只要平靜的躺著就能招惹我們?nèi)ネ娌笃校欢@樣的比喻好像也沒(méi)有什么不妥協(xié)。
沉迷玩手機(jī)的終有一天該醒了破托。
