之前一直用的一個做讀書摘抄的app已經(jīng)停更很久了昙楚。今天抽了點時間近速，把收錄的讀書摘抄全部手工抄到了本子上。
抄讀書摘抄的過程堪旧，也是一個溫習(xí)的過程削葱。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)很多表達情緒的摘句還能完整的表示出當初摘抄時的意義淳梦；但另外一些表達對某一事件總結(jié)性的摘句析砸，沒有了上下文，已經(jīng)無法記得當初摘錄的意義了爆袍。
于是首繁，我在想：僅僅是讀書時遇到有共鳴的句子摘錄下來，對于讀書這件事來說陨囊，意義又有多大蛮瞄？
以前我讀書的觀點是：多讀，啟發(fā)思路谆扎」彝保基于此，我發(fā)現(xiàn)大部分書讀過之后堂湖，只能留有一個大概的印象闲先，大部分內(nèi)容用不了多久就忘了含蓉。當然亩歹，還有一少部分內(nèi)容浙值，因為印象特別深刻而在不知不覺中內(nèi)化于心了驰怎。
后來，我看了很多關(guān)于如何學(xué)習(xí)方面的知識否过，我的收貨是：學(xué)以致用不脯。學(xué)的內(nèi)容要應(yīng)用于自己的實際工作和生活卫枝，這樣你才得到了知識酣倾，否則你只獲取了信息舵揭。
這樣看來，純粹的讀書摘抄的確意義不大躁锡，而且耗時耗力午绳。
正確的做法應(yīng)該是：寫讀書筆記，把你讀到的內(nèi)容分析映之、加工之后拦焚，再把自己的所得輸出出來蜡坊。這樣才能獲取更多的知識，而非信息赎败。
但是秕衙，寫讀書筆記有點慢。首先僵刮，你在讀到一個精彩且有共鳴的知識點的時候据忘，你要抑制住自己強烈的閱讀完成欲，停下來思考妓笙、歸納若河，形成自己的知識點能岩。然后寞宫，你還要馬上找地方把它寫下來，而不是僅僅標記一下就OK了拉鹃。這種場景要求辈赋，你至少要有紙筆，并且能寫寫畫畫膏燕。最后也是最重要的钥屈，寫讀書筆記要求你不放過自己，有了什么想法就要馬上思考坝辫，形成簡單框架篷就。這樣還是很累人的。
基于以上情景分析近忙，我還要進一步思考一下：如何做好讀書筆記竭业。
