我問過牛哥怎么看待孩子教育這個(gè)問題？
牛哥說：“不應(yīng)該談家庭教育蜈缤，而是應(yīng)該談教育規(guī)劃拾氓，因?yàn)榇蠹艺劦募彝ソ逃侵感愿瘛⑿摒B(yǎng)底哥，這些其實(shí)都不是教育出來的咙鞍，而是你創(chuàng)造的環(huán)境給予他的，環(huán)境不變的前提下趾徽，他不會有大的變化续滋。”
牛哥認(rèn)為應(yīng)該規(guī)劃什么呢孵奶？
規(guī)劃一個(gè)飯碗疲酌。應(yīng)該為孩子做個(gè)飯碗，能吃一輩子的了袁。牛哥讓孩子學(xué)的國畫朗恳、書法，意思是哪怕流浪在歐洲街頭载绿，也可以有飯吃粥诫，而且這個(gè)核心競爭力是很強(qiáng)的，因?yàn)槭峭庸Α?/p>
牛哥家兒子喜歡靜卢鹦，能待住臀脏，我兒子喜歡動劝堪，待不住冀自，但是通過我兒子畫畫，我覺得他特別適合創(chuàng)作秒啦，他想的跟別人不一樣熬粗，雖然我更希望他朝寫作方向發(fā)展，但是我不能強(qiáng)迫他余境，只是慢慢地引導(dǎo)驻呐，他若是喜歡，我就重點(diǎn)培養(yǎng)芳来，例如我可以帶他挨著拜訪這些知名作家含末，從小就接受這種氣場的熏陶。
若是他只喜歡拉小提琴呢即舌？
那我就重點(diǎn)培養(yǎng)這個(gè)佣盒。
若是什么也不行？
那也不行顽聂，我就是強(qiáng)迫肥惭，也要給他一個(gè)飯碗盯仪，哪怕你街頭賣藝，我也希望你是那個(gè)穿著西裝拉著提琴的人蜜葱，就如同我在圣彼得堡遇到賣唱的全景，全是西裝，一開嗓就是帕瓦羅蒂牵囤，他們都是音樂學(xué)院的教授爸黄，這是我遇到最儒雅的乞討者……
規(guī)劃一項(xiàng)運(yùn)動。
牛哥讓孩子學(xué)的是網(wǎng)球揭鳞，以后社交必然會用到馆纳，有些朋友教孩子打高爾夫，我想讓孩子學(xué)打羽毛球汹桦。
牛哥對孩子的這些規(guī)劃都是每周1+1鲁驶，例如別的小朋友每周是1小時(shí)，他就要求上兩節(jié)課舞骆，例如1小時(shí)加40分鐘钥弯，單獨(dú)給老師錢，為什么要這么做呢督禽？
牛哥說：“孩子比同學(xué)要優(yōu)秀這40分鐘脆霎，那么他會特別自信，因?yàn)樗麑儆谫弑繁梗罹嗑褪窃谶@40分鐘里產(chǎn)生的睛蛛。”
規(guī)劃一個(gè)態(tài)度胧谈。什么態(tài)度呢忆肾？就是人生態(tài)度，其實(shí)這個(gè)不是刻意培養(yǎng)的菱肖，而是自然而然產(chǎn)生的客冈，例如帶著孩子去參加一些宴會，帶著孩子旅行稳强，要給孩子一個(gè)健康和諧的家庭场仲，那么孩子的人生態(tài)度自然出不了問題，因?yàn)樗莻€(gè)幸福的孩子退疫。
規(guī)劃一個(gè)臺階渠缕。要給孩子創(chuàng)造足夠好的基礎(chǔ)，例如帶他看看世界褒繁，送他去國外讀書亦鳞，為他嫁接人脈資源。
牛哥退休了，為什么要再次創(chuàng)業(yè)呢蚜迅？
他說：“我現(xiàn)在做的事舵匾，是準(zhǔn)備干十年以上，在重點(diǎn)結(jié)交90后這一批人谁不，因?yàn)榈群⒆赢厴I(yè)了坐梯，正好把這些資源嫁接給孩子∩才粒”
這個(gè)吵血，我壓根就沒思考過。
我在想偷溺，假如我一直寫蹋辅，一直寫到兒子大學(xué)畢業(yè)，他需要啥資源我都可以提供挫掏，說得再簡單一點(diǎn)侦另，王思聰現(xiàn)在每天打交道的人，都是我們無法觸及的人群尉共。
這就是臺階造成的人生差異褒傅。
——本文完—?dú)g迎轉(zhuǎn)載——
牛哥就像一本厚厚的書，歡迎大家?guī)е约宏P(guān)于創(chuàng)業(yè)袄友、投資殿托、理財(cái)?shù)确矫娴膯栴}，來找牛哥一起探討剧蚣，細(xì)細(xì)品讀牛哥這部書支竹，定會帶給你不一樣的驚喜。
