一器虾、引言
? ? ?家有小孩浮创，人生又增添了幾分樂趣忧吟，工作之余，小兒子星仔斩披，四歲半溜族，會經(jīng)常拿著他的作品找爸爸，目的是想獲得關(guān)注垦沉，你看著他擺弄玩具煌抒，他已經(jīng)很開心了 ?。
? ?但也有煩心事厕倍，比如吃飯的問題寡壮，小星仔在吃飯的時候，只顧著說話，不見動筷况既，大家都吃完了这溅，還可能只吃了幾口，作為父母棒仍，我們干著急悲靴，我妻子以威脅的方式逼他就范，比如說莫其，“不吃飯，我要用衣架打你”乱陡，或者說憨颠，“不吃完飯就不能外出同小朋友玩”
? ?幾次下來效果不是很好爪瓜，小星仔摸出了我們的規(guī)律丹喻，為不吃飯找出很多理由薄货，1要上廁所，一坐上餐臺就說碍论，要上廁所；2肚子痛呀藏研，不能再吃了。說出理由腹尖，就能從爸爸那里獲得免死金牌，也不會挨打桐臊，我發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重了。
二晓殊、沖突圖
三断凶、我的解法如下
?1，假設(shè)B-D'
? ?1.1為什么進(jìn)行D'就不能滿足B呢巫俺？
? ? ? ?找出錯誤假設(shè)
? ? ? ? 星仔不會選擇吃正餐认烁，而是吃零食
? ?1.2 有沒有可能進(jìn)行D'時也能滿足B呢？
? ? ? ? 找出可能方案
? ? ? ?正餐做得好吃介汹，他自主選擇也會吃到合理營養(yǎng)
? ? ? ?加強合理伙食搭配
2却嗡， 假設(shè)D-C
? ?2.1 為什么進(jìn)行D就不能滿足C呢？
? ? ? ? 找出錯誤假設(shè)
? ? ? ?認(rèn)為老是威脅他的話嘹承，他只是做出屈服于父母的選擇
? 2.1 ?有沒有可能進(jìn)行D時也能滿足B的情況窗价？
? ? ? 找出可能方案
? ? ? ?在吃飯時提供選擇給他
? ? ? ?比如說
? ? ? ? ?可以不吃飯，現(xiàn)在出去玩
? ? ? ? ?但是叹卷，由于沒有吃飯撼港，可能只玩一會兒就要回家
3， ?假設(shè)D-D'
? 3.1 ?D和D'在什么情況下會產(chǎn)生對立骤竹？
? ? ? ? 找出錯誤假設(shè)
? ? ? ?認(rèn)為星仔在沒有威脅的情況下帝牡，他不會做出有利于他身體健康的選擇
? 3.2 ?難道真的找不出D和D'可以一起進(jìn)行的條件嗎？
? ? ? ? 找出可能方案
? ? ? ? 適當(dāng)引導(dǎo)
? ? ? ?讓他知道吃零食會讓肚子不舒服蒙揣，或有時候讓他受害一次
? ? ? ?比如說靶溜，讓他連續(xù)吃上火的零食，吃到嘴巴起泡
? ? ? ?回頭再同他解釋這個關(guān)系
4懒震， 找出妙策BC同時滿足
? ?4.1 有沒有什么方法可以使B,C同時滿足呢罩息？
? ? ? 對于一個成長中的小孩來說身體的成長和心靈的成長都相當(dāng)重要
? ? ? 我們可以這樣做
? ? ?4. 1. ?讓他感知到多吃零食不好的因果關(guān)系
? ? ? ?4.2. 盡量讓零食對他沒有多少吸引力
? ? ? ? ?老是將零食藏起來不是辦法
? ? ? ? ?我們家在把朱古力放在冰箱，他也不會老是想著要吃
? ? ? ? ?因為他知道个扰，他想吃的時候可以拿到扣汪，有控制感
? ? ? ?4.3. ?做可口的飯菜給他吃
? ? ? ?4.4. ?如果在吃飯時間，他不吃锨匆，讓他感受一兩次餓著的感覺
