繪本與能力提升—數(shù)學（0-3歲）
對于0-3歲幼兒，數(shù)學啟蒙的意義在于初步感知數(shù)學的有用和有趣蓖谢，激發(fā)和保持幼兒對于數(shù)學學習的持久動力和興趣捂蕴，并具有用數(shù)學解決實際問題的意識和能力。
繪本閱讀是很多家長都在陪孩子做的事情闪幽。如何通過繪本對0-3歲幼兒進行數(shù)學啟蒙啥辨，也是很多家長希望通過繪本解決的問題。
數(shù)數(shù)這種方式肯定是每一對父母都會對孩子進行的數(shù)學啟蒙盯腌，落實到繪本上溉知，可以跟寶寶數(shù)數(shù)、點數(shù)腕够，這是最普遍的一種方式级乍。
但繪本的數(shù)學啟蒙應該不僅限于這一種。各種對比帚湘、分類等關系玫荣，比如高矮、長短大诸、遠近捅厂、圖形、規(guī)律资柔、空間方位等等焙贷，都是數(shù)學啟蒙中必不可少的，而繪本中多樣化的圖案和內(nèi)容建邓，可以很好地輔助做好數(shù)學啟蒙盈厘，再加上繪本中的游戲、互動官边，數(shù)學啟蒙可以事半功倍沸手。
當然外遇，想要通過繪本做好數(shù)學啟蒙，最重要的就是父母從生活的各個方面做好示范契吉，堅持正確的輸入跳仿，一起完成孩子對數(shù)學的感知并激發(fā)興趣。
悠悠現(xiàn)在可以對5以內(nèi)的物體進行目測了（不用數(shù)手指了）捐晶，對于數(shù)量一到三的增減可以直接給出答案菲语。
