? ? ? 今天，有幸在青椒計(jì)劃的課堂中其掂，聆聽了廖偉老師的講座油挥。讓我感受到了一名教師的不易，一名農(nóng)村教師更不易款熬，更讓我感受到有更多的目光投向山村深寥，投向山村中的教育。我相信贤牛，在這些目光的關(guān)心與支持下惋鹅，我們的明天會(huì)更好。
? ? ? 何以“堅(jiān)守”殉簸，我是大山里走出去的孩子负饲，我想帶領(lǐng)更多大山里的孩子走出去！這就是我的初衷喂链，這就是我的堅(jiān)守返十！
? ? ? 有音樂(lè)老師的辛勤教導(dǎo)和我們班主任的積極配合，加上孩子們自己的那份執(zhí)著與努力椭微，毫無(wú)舞蹈功底的他們洞坑，走出了農(nóng)村，得到了認(rèn)可蝇率，他們是最棒的迟杂！這就是辛勤汗水后的甜美。
? ? ? 幸福是每個(gè)人一生不懈的追求本慕。作為一名教師排拷，我認(rèn)為教師這份職業(yè)給了我一份難言的幸福。猶如徜徉于美麗的花叢锅尘，更是夏日午后樹陰下竹椅上那份寧?kù)o與悠然监氢，她充實(shí)了我的日常生活布蔗，點(diǎn)綴了我平凡的人生。于是浪腐，每當(dāng)我從教案中抬起頭時(shí)纵揍，每當(dāng)我聽到孩子們天真的笑語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)我收到教師節(jié)學(xué)生的賀卡议街、信息時(shí)泽谨，一種幸福的感覺頓時(shí)充溢心房，我仿佛聽到了花開的聲音特漩，連周邊的空氣都是芬芳的吧雹。我常想:這就是幸福吧！
? ? ? 帶著這份幸福涂身，我不再苦惱農(nóng)村教育的種種困難雄卷。學(xué)生家庭條件有限，走不出這大山访得，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)了龙亲，我可以與孩子們一同探尋世界的奧秘，與另一個(gè)城市的他共同學(xué)習(xí)悍抑、探究鳄炉；家長(zhǎng)的不理解不重視，溝通是最好的橋梁搜骡，我們有一個(gè)目標(biāo)是一致的拂盯，那就是一切為了孩子；農(nóng)村的生活是艱苦的记靡，我在這里長(zhǎng)大谈竿，我不怕苦，但更加堅(jiān)信心里的那份真才更甜摸吠，更長(zhǎng)久空凸！
? ? ? ? 當(dāng)我迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，帶著自信的笑容邁著從容的腳步走進(jìn)校門時(shí)寸痢，我已經(jīng)找到了自己幸福的所在呀洲。身為教師的我，雖然工作平凡而又辛苦啼止，但我卻在時(shí)時(shí)享受著天底下最純美的幸福道逗！有了這份幸福與熱愛，我認(rèn)為在農(nóng)村做教育献烦，不是堅(jiān)守滓窍，而是享受！
我幸福巩那，我自豪吏夯，我無(wú)悔此蜈。
? ? ? 正如廖偉老師所說(shuō)，教育路上锦亦，我們不孤單舶替，我們一路同行令境！
