很少教一年級(jí)音樂(lè)課柜去，今年有幸教一年級(jí)三個(gè)班。有一次拆宛，我又來(lái)到了六班上課嗓奢，教學(xué)內(nèi)容是三只小豬蓋房子的故事。這個(gè)故事描述的是三只小豬都長(zhǎng)大了浑厚，豬媽媽讓他們獨(dú)立生活股耽。三只小豬分別自己蓋房子根盒，老大蓋了稻草房子，老二蓋了木頭房子物蝙，老三蓋了磚頭房子炎滞。大灰狼來(lái)了后，分別把老大和老二的草房子木頭房子吹跑了诬乞，而只有磚頭房子最結(jié)實(shí)册赛，保住了他們的性命。這個(gè)故事告訴孩子丽惭，不要怕吃苦击奶，要學(xué)習(xí)老三，不怕苦不怕累蓋磚頭房子最結(jié)實(shí)责掏。
這個(gè)故事我只有耳聞，具體情節(jié)不太熟悉湃望，换衬，所以沒(méi)有給孩子們娓娓道來(lái)。這節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是節(jié)奏訓(xùn)練和不怕大灰狼的歌曲學(xué)習(xí)证芭。課程結(jié)束時(shí)瞳浦，我順口說(shuō)了句，如果哪位同學(xué)家有三只小豬故事書籍废士，下節(jié)課可以帶來(lái)老師給你們朗讀叫潦。因?yàn)轫樋谡f(shuō)了說(shuō)，也就早拋到九霄云外了官硝。
第二次矗蕊，我又來(lái)到了這個(gè)班級(jí)上課，繼續(xù)學(xué)習(xí)三只小豬蓋房子的歌曲和節(jié)奏訓(xùn)練氢架。課堂進(jìn)行的很順利傻咖，學(xué)習(xí)效果也很好，我正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)岖研，有一位有小男孩怯生生的舉起了手卿操。我發(fā)現(xiàn)以后，馬上一聲呵斥孙援，你要干什么害淤！小男孩看了看我，似乎有話說(shuō)拓售，但是張了張嘴窥摄，還是沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲疑险n有規(guī)定邻辉，任何同學(xué)不準(zhǔn)隨意舉手溪王，上課只要認(rèn)真聽(tīng)課就行腮鞍，除非是不舒服或者是憋不住了去廁所。如果老師提問(wèn)問(wèn)題莹菱，可以舉手回答移国，但決不允許隨便舉手說(shuō)話。這位小男孩雖然沒(méi)有說(shuō)出來(lái)道伟，但是手還是舉著迹缀。
難道他真得有事？還是破例問(wèn)問(wèn)吧蜜徽，畢竟是小孩子嗎祝懂，萬(wàn)一有事可耽誤不得。這位同學(xué)拘鞋，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)砚蓬，有什么事嗎？我開(kāi)始變得和藹起來(lái)盆色，眼神和語(yǔ)氣也開(kāi)始充滿了關(guān)懷灰蛙。老師，你上節(jié)課說(shuō)讓我?guī)?lái)三只小豬的故事書隔躲，講故事給我們聽(tīng)摩梧，我?guī)?lái)書了。小男孩說(shuō)完后宣旱，還是怯生生的站在那里仅父，手里捧著帶來(lái)的繪本故事書，不知所措浑吟。
聽(tīng)完小男孩的訴說(shuō)笙纤，我瞬間驚呆了，我也站在教室里买置，目瞪口呆粪糙。我為小男孩的認(rèn)真感動(dòng)了，也為自己竟然忘記了這件事而感到自責(zé)忿项。童心最真了蓉冈，也是最潔白無(wú)瑕的1，最為老師決不能隨便扼殺童真轩触，那是心靈的犯罪寞酿。簡(jiǎn)短的反思后，我立即決定停止預(yù)定的授課內(nèi)容脱柱，快步來(lái)到了小男孩的身邊伐弹，畢恭畢敬地接過(guò)他手里的書榨为，接著告訴他惨好，你是一位講誠(chéng)信的好孩子煌茴，老師特別喜歡你，也感謝你給老師和同學(xué)們帶來(lái)了最想看的書日川。表?yè)P(yáng)后蔓腐，小男孩臉上綻開(kāi)了幸福燦爛的笑容，看了看周圍的同學(xué)龄句，自豪的坐下了回论。
拿過(guò)小男孩帶來(lái)的繪本故事書，打開(kāi)三只小豬故事的那一頁(yè)分歇，我大聲地繪聲繪色地讀起來(lái)傀蓉。三只小豬三個(gè)角色，加上豬媽媽共四個(gè)角色职抡，我都用了不同的聲音表達(dá)出來(lái)葬燎，抑揚(yáng)頓挫，充滿了童真童趣缚甩，孩子們聽(tīng)得津津有味萨蚕，聚精會(huì)神，全班同學(xué)都沉浸在故事里蹄胰。聽(tīng)完故事后，同學(xué)們對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)全部掌握了奕翔，我接著提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題裕寨，分別對(duì)三只小豬蓋的房子進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出第三只小豬蓋的房子最結(jié)實(shí)派继。又通過(guò)討論宾袜，為什么第三只小豬蓋的房子最結(jié)實(shí)？得出答案驾窟，那就是要付出勞動(dòng)庆猫，雖然又苦又累，但是付出了就有收獲绅络。告訴孩子做事要扎實(shí)月培，不可偷懶，才能把事情做得最好恩急。聽(tīng)完故事杉畜，討論完問(wèn)題，下課鈴聲也響了衷恭。通過(guò)小男孩帶來(lái)的一本書此叠，取得了意想不到的效果。
通過(guò)這個(gè)小故事随珠，我進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的認(rèn)識(shí)灭袁，一是對(duì)孩子的承諾決不能視為兒戲猬错，二是讓孩子參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，有時(shí)候效果會(huì)更好茸歧。
