絕大多數(shù)人的幸福感是建立在比較的基礎(chǔ)上的。但比較是相對(duì)的按摘，相對(duì)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的包券。
很多時(shí)候，比較是一個(gè)大坑炫贤。再干脆點(diǎn)說溅固，比較就是陷阱。
所以兰珍，我們要想辦法選擇無需比較即可獲得的快樂與幸福侍郭。
然而，比較就是很現(xiàn)實(shí)的，比較就是很殘酷的亮元，最要命的是——比較往往是不可避免的汰寓、不由自主的。也就是說苹粟，有些時(shí)候，有些陷阱是我們沒辦法不掉進(jìn)去的跃闹，掉進(jìn)去之后還能爬出來嵌削，才是真的猛士。
這是個(gè)很不幸的事實(shí)：
所謂的成長望艺，從另外一個(gè)角度來看苛秕，就是不斷把別人比下去的過程。
如愿把別人比下去了倒也還好找默，比不過就很痛苦——因?yàn)槟蔷鸵馕吨约罕槐认氯チ恕?/p>
理解：成長就是把別人不斷把 別人比下去的過程艇劫。但比較是相對(duì)的，沒有盡頭的惩激，你永遠(yuǎn)不可能把所有人都比下去店煞，總有失敗的時(shí)候，這也常常會(huì)給我們?cè)斐赏纯唷?/p>
在某個(gè)技能上（或者說某個(gè)維度上）死磕风钻，確實(shí)是一個(gè)策略顷蟀，也不一定是不好的策略。但骡技，為什么不想想“也許有什么別的策略”呢鸣个？
借用幾何術(shù)語的話，其實(shí)很容易理解的：
1.單個(gè)維度上布朦，大家比的是長度囤萤；
2.兩個(gè)維度上，大家比的是面積是趴；
3.三個(gè)維度上涛舍，大家比的是體積……
而實(shí)際上生活有很多個(gè)維度，每個(gè)人也都是立體的右遭，不是平面的做盅，更不是一根線——生活中有很多特別精準(zhǔn)卻沒有被大多數(shù)人刻意去理解的比喻，比如“一根筋”窘哈，就是個(gè)細(xì)思極恐的地精準(zhǔn)比喻……
在任何一個(gè)單一的維度上吹榴，都只有一個(gè)人是“第一”，只有少數(shù)人“名列前茅”滚婉，剩下的絕大多數(shù)都是“落后”——想明白之后就不會(huì)覺得這個(gè)事實(shí)有什么殘忍了图筹，因?yàn)檫€有更殘忍的：很多時(shí)候，即便當(dāng)了第一又怎么樣呢？
32年前的奧運(yùn)冠軍得主們远剩，今天的人們能記住多少呢扣溺？
大家當(dāng)然都知道李寧和郎平，剩下的可能就不知道了瓜晤。
雖然這么說不公平……但請(qǐng)注意：
1.我們只是為了從一個(gè)層面深入研究問題锥余；
2.從多個(gè)角度望過去會(huì)得到另外一個(gè)結(jié)論；
3.“公平”是另外一個(gè)我們未來會(huì)深入研究的概念痢掠。
為什么最終李寧和郎平看起來（事實(shí)上也可能是）更成功呢驱犹？——并且還不僅僅從商業(yè)角度來看。也許有很多中解釋足画，但結(jié)合我們今天討論的角度雄驹，以下的解釋應(yīng)該足夠站得住腳：
他們兩個(gè)都是在自己曾經(jīng)做得最好的維度之外，另外開拓了一個(gè)甚至多個(gè)維度淹辞。
這就解釋了為什么中學(xué)老師在許多年之后總是感嘆：
最終医舆，真正有出息的，都是當(dāng)年成績一般的……
他們之所以慨嘆象缀，就是因?yàn)椤皼]想到”蔬将；而他們之所以“沒想到”，就是因?yàn)楫?dāng)初竟然不知道人生除了在醒胄牵考試之外還有很多很多其他的維度娃胆。
理解：“第一”帶給人們的記憶是有限的，中學(xué)班級(jí)里面的“第一”也常常在多年之后沒有多大出等曼。不斷拓展更多的維度里烦，多維度的發(fā)展才能一直保持競爭力。
笑來老師的親身經(jīng)歷：
一禁谦、在新東方教書
多維度打造競爭力這個(gè)策略胁黑，我趨勢(shì)使用的很多年，并且越來越擅長這么做州泊。
當(dāng)年在新東方的時(shí)候丧蘸，比我發(fā)音漂亮的老師多的去了，我基本也就20分罷遥皂；詞匯量比我大的老師多得去了力喷，我也就20分罷；我一個(gè)長春大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的演训，學(xué)歷上比我漂亮的多的去了弟孟，我也就20分罷；甚至样悟，我長得都比他們中的大部分丑拂募，我也就20分罷……
不過庭猩，我知道我應(yīng)該怎么半；我呢陈症，差一點(diǎn)蔼水，只能用：
1.考試成績（考試成績其實(shí)并不代表水平）；
2.用大量的統(tǒng)籌方法論幫助學(xué)生們提高效率录肯；
3.用各種心理學(xué)研究成果幫助學(xué)生們克服心理障礙……
別的老師可能專業(yè)上90分趴腋，可我三個(gè)維度作戰(zhàn)，每個(gè)維度20分论咏，最終也拼出來一個(gè)8000分（這個(gè)數(shù)字當(dāng)然只是“意外”）……于是于样，最終常年學(xué)生評(píng)價(jià)第一。當(dāng)然潘靖，我也肯定有得分很高的維度——我知道如何有效地向所有人清楚地傳遞任何一個(gè)重要的道理，在這個(gè)維度上蚤蔓，我給自己至少95分卦溢。
寫單詞書的時(shí)候也一樣，人家只是羅列詞匯秀又，然后從詞典里拷貝粘貼釋義单寂，我呢？用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持我的選詞吐辙，用程序幫我選擇重復(fù)的例句——又是三個(gè)維度……于是宣决，這么多年同品類里，累計(jì)銷量第一昏苏。
二尊沸、成為比特幣首富
2011年，當(dāng)比特幣這個(gè)東西被我看到的時(shí)候贤惯，那機(jī)會(huì)對(duì)我來說洼专，某種意義上也是多維度低分乘出高分的結(jié)果。懂一點(diǎn)英語孵构，懂一點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)屁商，懂一點(diǎn)編程，懂一點(diǎn)數(shù)學(xué)颈墅，懂一點(diǎn)金融蜡镶，懂一點(diǎn)心理學(xué)，有很專業(yè)的研究方法論…...雖然無論哪個(gè)維度上我都絕不屬于“接觸”類別的恤筛，可偏偏我都還湊合官还，于是，硬生生地搞出了個(gè)“詭異的競爭力”毒坛。
這種策略屢試不爽的妻枕。在比如說，在我腦子里，現(xiàn)在你正在閱讀的這個(gè)訂閱《通往財(cái)富自由之路》屡谐，不可能只是一個(gè)收年費(fèi)的專欄述么，我不可能只是一個(gè)“寫手”。我知道我不是最好的作家愕掏，我知道我沒有好的文筆…..我之所以已經(jīng)開干了度秘，那肯定是因?yàn)槲乙呀?jīng)想出了很多個(gè)維度，至于有哪些個(gè)維度（注意饵撑，得是我自己能做好剑梳，或者起碼能做得差不多的）？你不妨猜一猜滑潘？——猜不出來也沒關(guān)系垢乙，反正早晚你都會(huì)看到的。
理解：從多個(gè)維度一起去考慮問題语卤，能超越大多數(shù)人追逮，能抓住很多人看不見的機(jī)會(huì)。
其實(shí)這也不是什么秘密或者秘訣粹舵，但確實(shí)它因?yàn)樘_了乃至于大多數(shù)人不當(dāng)回事兒钮孵。人們喜歡秘訣，因?yàn)椤按蟮某晒Ρ厝灰写蟮拿卦E才能匹配”眼滤，正如人們相信“大的事件必然匹配大的陰謀”一樣——肯尼迪被刺殺的背后一定有驚天的陰謀才行……
史蒂夫—喬布斯的成功也是這種策略的好實(shí)例巴席。當(dāng)早期的極可能癡迷于各種技術(shù)參數(shù)之時(shí)，史蒂夫—喬布斯憑直覺給個(gè)人電腦加上了另一個(gè)別人沒有甚至不可能有的維度：藝術(shù)設(shè)計(jì)诅需。時(shí)間越久漾唉，這個(gè)維度帶來的合成競爭力越大。
“跨界”堰塌，是這幾年才流行開來的詞匯毡证。事實(shí)上，所有的跨界者最終都會(huì)不由自主地深諳此中道理：
每次跨界蔫仙，都是給自己拓展一個(gè)新的維度料睛。
一旦跨界成功，實(shí)力或者競爭力的提升摇邦，只能是“幾何級(jí)數(shù)”級(jí)別的恤煞，絕對(duì)不可能僅僅是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”那么簡單。這種策略施籍，就是那種知道的話就很簡單很自然居扒，不知道的話，就會(huì)“百思不得其解”——每天苦惱：“問題在哪兒呢丑慎？差距咋就這么大呢喜喂？”
理解：這么重要的東西瓤摧，竟然以前從來沒聽說過！就算以前聽說了玉吁，肯定也會(huì)被忽略掉照弥。所以自我的認(rèn)知太重要了，決定了拓展的方向进副。
所以这揣，我們這種人，有跨界的機(jī)會(huì)絕對(duì)要一把抓住影斑，不能讓它錯(cuò)過——至于那些冷嘲熱諷么给赞，跟刮風(fēng)一樣，只不過是自然現(xiàn)象一樣矫户。
不過片迅，在這個(gè)簡單的方法論里，還是有個(gè)很重要的竅門的：
你要至少在一個(gè)維度上足夠突出皆辽。
你可以這樣理解：
凡事都是有成本的柑蛇。
這就好像是你賺錢的時(shí)候，“生活必須開支”就是你的成本膳汪，你賺到的錢不超過這個(gè)數(shù)值，你的賺錢技能實(shí)際上就是負(fù)分（可以滾粗了）九秀。
于是遗嗽，處處平庸肯定是不行的，不求出處突出鼓蜒，但起碼要在一個(gè)甚至多個(gè)維度上處于一個(gè)相當(dāng)優(yōu)異的位置痹换，這樣的時(shí)候，多維度的意義就開始結(jié)合級(jí)數(shù)增長都弹。
你看娇豫，在多維度競爭的過程中，每個(gè)維度上都超過了及格線（60%以上）即使很了不起了畅厢。于是冯痢，知識(shí)改變命運(yùn)，思考當(dāng)然也會(huì)改變命運(yùn)——這絕對(duì)不是空話框杜。
理解：你要至少在一個(gè)維度上足夠突出浦楣，也就是你能學(xué)會(huì)一個(gè)維度的所有知識(shí)，才知道如何繼續(xù)去拓展下一個(gè)維度咪辱，并且讓這個(gè)維度還不會(huì)拖后腿振劳。
文章思路：
笑來老師先從比較的概念出發(fā)，得出的結(jié)論是比較會(huì)給人帶來痛苦油狂，因?yàn)榈谝恢挥幸粋€(gè)历恐。
然后用奧運(yùn)冠軍來舉例寸癌，大多數(shù)人能記住的只有李寧和郎平，是因?yàn)樗麄冊(cè)诠谲姷木S度外又拓展了其他的維度弱贼，并且都做得很不錯(cuò)蒸苇。
再用自己在新東方教書常年被評(píng)為第一的例子，遇到比特幣最終把我機(jī)會(huì)成為比特幣首富的例子來證明多維度發(fā)展是一個(gè)從其他地方超越第一的方法哮洽。
最后告訴我們?cè)谄渌S度成功對(duì)自身的能力的提升比僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)填渠，多維度發(fā)展的前提是你要在一個(gè)維度上足夠突出，你才能有把握在其他維度也同樣突出鸟辅。
