? ? ? 回首教育路篷扩，發(fā)現(xiàn)有些“難”越過了兄猩，我們同樣可以云淡風(fēng)輕鉴未。對(duì)于未來，我們依舊滿懷激情铜秆。（面對(duì)鏡頭淹真，敘說自己從教以來的低谷與巔峰時(shí)连茧，變得那么的從容與淡定。）
（與我們的double one/王在一起啸驯，就是如此簡(jiǎn)單的美好。）
? ? ? 曾經(jīng)虐唠，我也只是組員中普通的一員，啥事兒也不用操心惰聂，因?yàn)榛顒?dòng)聽指揮搓幌，跟著組長(zhǎng)走就行。然而這次处铛，作為組長(zhǎng)的我，需要想著我的消息是否及時(shí)傳達(dá)拐揭，我的組員們是否有人掉隊(duì)……
? ? ? ? 心會(huì)比以往累堂污，但有了主人翁的意識(shí)后幸福感也是爆棚的。我喜歡我親愛滴組員們盟猖，雖然我們昨天才第一次線下會(huì)面换棚，但我們卻相處格外融洽反镇。被他們信賴歹茶、依賴的感覺真好夕玩！
（就“優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的素質(zhì)”一題辆亏，“嘻哈”組在一次次立意，一次次的否決后終于趕在結(jié)束的最后一秒提交匯報(bào)思維導(dǎo)圖扮叨。）
? ? ? 今天分班學(xué)習(xí)缤弦，我們的青椒提升班彻磁，雖然人少，才12個(gè)人衷蜓，但是我們的精彩絕對(duì)不輸其他班累提〈沤剑看似嚴(yán)肅的班級(jí)斋陪，然而我們組:曾新寧主任＋（范）琳琳＋me置吓，卻是一個(gè)笑聲不斷的組合。開始想著曾主任會(huì)難相處衍锚，不想他竟是我們組的搞笑擔(dān)當(dāng)友题，活脫脫的一個(gè)大男孩戴质，完全沒有主任的架子。
? ? ? ? 說真的告匠，以前我并不覺得自己有多大能耐戈抄，但這兩天下來后专，發(fā)現(xiàn)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力確實(shí)進(jìn)步了不少了。哈哈行贪，昨晚的“破冰”漾稀，臨時(shí)解說“海報(bào)”寓意建瘫，今天下午又是我們青椒提升班“二組”思維導(dǎo)圖的解說——要知道，我們仨兒（曾新寧啰脚、范琳琳殷蛇、我）每人負(fù)責(zé)一個(gè)板塊橄浓，我們是在星藝說時(shí)間到了趕著交了的粒梦，誰(shuí)也不知對(duì)方寫的啥荸实。然而就這樣被我的隊(duì)友給推上去解說了。預(yù)想著上去要搞笑的准给，真沒想過自己能自圓其說泄朴，但現(xiàn)在臨場(chǎng)應(yīng)變能力是真練就出來的露氮，雖不曾擬稿，卻也算完整的解讀了一遍畔规。感謝我親愛的隊(duì)友們局扶！
? ? ? ? 有時(shí)叁扫，不逼一逼自己，自己都不知道自己原來也是可以的了陌兑！
