? ? 我給大家敘述一遍課文《四季》
草芽尖尖漆改，他對小鳥說：“我是春天”心铃。
荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天”挫剑。
谷穗彎彎去扣，他鞠著躬說：“我是秋天”。
雪人大肚子一挺樊破，他頑皮地說：“我就是冬天”愉棱。
? ? ? 這篇課文分四個自然段。第一個自然段的景物是草芽哲戚，它的特征是尖尖奔滑，是和小鳥對話。第二個自然段的景物是荷葉顺少，它的特征是圓圓朋其，是和青蛙在對話。第三個自然段的景物是谷穗脆炎，它的特征是彎彎梅猿，它是舉著恭說的。第四個自然段景物是寫雪人腕窥，它的特征是大肚子粒没，它是頑皮的說。
通過這篇課文我們學會了擬人手法簇爆。比如說鬧鐘響起癞松，好像在對我說:“該起床了，快去上學吧”入蛆！我用了擬人手法寫了我的《四季》响蓉，花兒開放著的對蝴蝶微笑著說：“我是春天”
蟬知了知了的對大樹說：“我是夏天”。
蘋果紅通通的對小鳥說：“我是秋天”哨毁。
北風呼呼的對雪花說：“我是冬天”枫甲。
