軟件UI 設(shè)計(jì)應(yīng)該屬于ID(工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì))的一個(gè)特殊形式福稳，只是針對的材質(zhì)有所不同。但隨著智能化電子產(chǎn)品的普及瑞侮，帶有液晶屏顯示的產(chǎn)品將越來越多的圆。也就意味著越來越多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要軟件UI設(shè)計(jì)。
“UI”的本義是用戶界面半火，是英文User和Interface的縮寫越妈。從字面上看是用戶與界面兩個(gè)組成部分，但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系钮糖。UI設(shè)計(jì)則指對軟件的人機(jī)交互梅掠、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)店归，具體還包括：可用性分析阎抒、GUI(GraphicUserInterface即圖形用戶界面設(shè)計(jì))、用戶測試等消痛。UI設(shè)計(jì)師不單純從事美術(shù)繪畫且叁，而需要定位軟件使用者、使用環(huán)境肄满、使用方式并且最終為軟件用戶服務(wù)谴古，他們進(jìn)行的是集科學(xué)性與藝術(shù)性于一身的設(shè)計(jì)，簡單來說稠歉，他們需要完成的正是一個(gè)不斷為用戶設(shè)計(jì)視覺效果并使之滿意的過程掰担。UI設(shè)計(jì)從工作內(nèi)容上來說分為3大類別，即研究工具怒炸，研究人與界面的關(guān)系带饱，研究人。
與之相應(yīng)阅羹，UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：一是圖形設(shè)計(jì)勺疼，他們承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)的工作，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計(jì)捏鱼。二是交互設(shè)計(jì)执庐，主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)导梆、操作規(guī)范等轨淌。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計(jì)迂烁，并且確立交互模型，交互規(guī)范递鹉。三是用戶測試/研究盟步，這里所謂的“測試”，其目標(biāo)恰在于測試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性躏结，主要通過以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性却盘。如果沒有這方面的測試研究，UI設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判媳拴，這樣就會給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)黄橘。
隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識日趨增強(qiáng)禀挫，越來越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計(jì)旬陡、用戶測試方面的投入，UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域“三足鼎立”的局面將越來越成為大勢所趨语婴。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計(jì)描孟、程序編碼、市場調(diào)查砰左、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計(jì)師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景匿醒。UI設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)方面已經(jīng)走過了基于字符方式的命令語言式界面的階段，目前正處于圖形用戶界面時(shí)代缠导。但是廉羔，人們?nèi)圆粷M足于現(xiàn)狀，在積極探索新型風(fēng)格的人機(jī)交互技術(shù)僻造。當(dāng)前語音識別技術(shù)和計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)手寫識別技術(shù)的商業(yè)成功讓人們看到了自然人機(jī)交互的曙光憋他。虛擬現(xiàn)實(shí)和多通道用戶界面的迅速發(fā)展也顯示出未來人機(jī)交互技術(shù)的發(fā)展趨勢——“人機(jī)和諧”的多維信息空間。這些新技術(shù)理念的出現(xiàn)對UI設(shè)計(jì)師來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)髓削。如今竹挡，國內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織立膛。但總的來說揪罕，在這一領(lǐng)域，我們與西方發(fā)達(dá)國家間的差距仍是顯而易見的宝泵。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣好啰，存在工藝、材料上的限制儿奶，其核心問題恰在于人框往。因此，提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力闯捎，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度椰弊，已成為中國UI發(fā)展的重中之重嘁酿。
后記：
目前來說，UI設(shè)計(jì)還沒有加入到各個(gè)高校的課綱中去男应，更多的學(xué)習(xí)都是自學(xué)以及市場上的一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去進(jìn)修。前者相對比較辛苦娱仔，畢竟自己去摸索一個(gè)未知的領(lǐng)域是艱難的沐飘；而后者卻可以提供行業(yè)先輩的經(jīng)驗(yàn)供以參考，且有專人指點(diǎn)牲迫，當(dāng)然這些是要付出相應(yīng)費(fèi)用的耐朴。我這邊也不能說孰優(yōu)孰劣，都是看每個(gè)人的選擇盹憎。但是筛峭，相信只要能堅(jiān)定走到底，總有登峰的那一刻陪每！
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