王羲之在東晉時期登上了行書的最高峰膝擂，學習行書最佳途徑，就是學習《圣教序》蔑匣，很多書家的作品草讶，都有它的影子辨宠，是提高審美休要油额，和提升書寫水平的最佳途徑犀变。
幾種常見形態(tài)比較
《圣教序》的特色
- 首上面兩點的張揚惠桃。
開心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★☆☆
易寫指數(shù)：★★★☆☆
實用指數(shù)：★★★★☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
全面一筆的一氣呵成是難點弟灼。
總體基本是楷書的結構嗽上。
行楷的結構特征
形體（整體視野）
- 上下視角——上收下展：三維度結構脈絡办绝，放棄半包圍這樣無法量化表達的結構特征伊约。
結構（細節(jié)觀察）
- 等距——橫筆等距：首的橫筆等距。
姿態(tài)（文化特色）
迎與讓——留白：辶的結構孕蝉，一定要注意留白屡律。
常用部首——辶：寫快和寫好并重，注意“起刀”的位置
從形體降淮，結構超埋，姿態(tài)三個方面去分析一個字（讀帖），希望對大家有幫助佳鳖。系列介紹文案——“靈飛經中的簡體字”霍殴。
每周單元練習目標
本周練習目標：況乎，佛道崇虛系吩，乘幽控寂来庭，弘濟萬品，典御十方穿挨≡鲁冢”
總目錄：硬筆臨習《圣教序》。
公眾號用戶科盛，后臺回復：圣教序
練字體會及小結
《圣教序》的這個道帽衙，姿態(tài)重于結構，理解了基礎結構后贞绵，需要側重于姿態(tài)的練習和理解厉萝。
辶是難點，重點榨崩，需要反復練習谴垫。
每日練習
（這是硬筆練習《圣教序》的第51天）
佛，補昨天作業(yè)蜡饵。
