? ? ? ? 第一次見(jiàn)到思維導(dǎo)圖工具是在半年前某個(gè)技術(shù)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)上冀墨，一幅像樹(shù)枝狀的圖形瞬間吸引了我，一直在內(nèi)心深處問(wèn)詢這到底是怎樣的一種工具。
? ? ? ? 今年5月份队萤，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我在V課會(huì)看到麗芳老師要開(kāi)思維導(dǎo)圖雙證班米母，當(dāng)時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)出一股莫名的小激動(dòng)勾扭，雖然仍是搞不懂什么是思維導(dǎo)圖，但麗芳老師的課還是有所耳聞铁瞒，又發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)和了解這個(gè)長(zhǎng)的像樹(shù)枝似的工具妙色，感覺(jué)它很神奇與充滿魅力，沒(méi)有猶豫報(bào)名了慧耍。
? ? ? ? 我提前一個(gè)月就預(yù)定了火車票身辨，期盼著期盼著，終于等來(lái)了6月23號(hào)的與麗芳老師芍碧、派啦老師的鄭州之旅煌珊。
? ? ? ? 初來(lái)會(huì)場(chǎng)，我被眼前特別有暖意的布置及禮物驚艷到了泌豆，驀然間有了一種到家的感覺(jué)定庵，本來(lái)鄭州是我第一次來(lái)的城市，瞬間沒(méi)有了距離的感覺(jué)踪危，麗芳蔬浙、派啦老師為我們準(zhǔn)備了鬧鈴、計(jì)時(shí)表陨倡、激光筆等很多實(shí)用的驚喜物品敛滋，起初我還不太清楚做什么，但通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)兴革，我瞬間體味到老師們的深謀遠(yuǎn)慮绎晃。
? ? ? ? 第一天的課程麗芳老師引導(dǎo)我們從認(rèn)識(shí)色彩起步到逐步勾勒簡(jiǎn)要的思維導(dǎo)圖蜜唾，起初我是蒙掉的，因?yàn)闆](méi)有任何繪畫功底庶艾，我一度有點(diǎn)自卑了袁余，但在麗芳老師循循善誘的引導(dǎo)下，我終于慢慢的放開(kāi)自我咱揍，不再擔(dān)心畫的好不好的問(wèn)題颖榜，更多的是沉溺于學(xué)習(xí)的快樂(lè)之中。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我慢慢發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)讀除了能夠幫助記憶煤裙、理清思路之外掩完，還有平復(fù)情緒的作用，因?yàn)槲夷芮猩淼捏w會(huì)到在寫硼砰、畫的過(guò)程中我的專注且蓬，我會(huì)忘記一些令自己不開(kāi)心不舒服的部分，專注于當(dāng)下题翰，會(huì)有一個(gè)很好的心態(tài)去面對(duì)生活以及工作恶阴。
? ? ? 在麗芳老師的引導(dǎo)下我們的團(tuán)隊(duì)通力合作，共同繪制美好的未來(lái)學(xué)校豹障。
? ? 兩天的課程很快的結(jié)束了冯事，但是留給我的不僅僅是思維導(dǎo)讀這個(gè)工具，麗芳老師高深的學(xué)識(shí)以及深厚的個(gè)人修養(yǎng)也讓我倍感欽佩血公，無(wú)形中為我未來(lái)的路樹(shù)立了新的榜樣目標(biāo)昵仅，感謝麗芳老師、派啦老師以及我們一起學(xué)習(xí)的小伙伴坞笙，讓我度過(guò)一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)之旅岩饼。
