“半部《論語(yǔ)》治天下卓起。”——趙普
“生活處處皆可讀《論語(yǔ)》盾饮〔商遥”——錢穆
經(jīng)常有人問(wèn):我們?yōu)槭裁匆x《論語(yǔ)》??jī)汕暌郧暗臇|西對(duì)現(xiàn)在有用嗎丘损?
《論語(yǔ)》的奧秘之處到底在哪普办?那么今天小編就來(lái)談?wù)剬W(xué)《論語(yǔ)》以來(lái)的一些收獲成長(zhǎng)。
真正的智者是能“應(yīng)機(jī)”?
《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體徘钥,基本上是以對(duì)話為主的衔蹲。佛經(jīng)也是,都是后人記載下來(lái)的。
佛當(dāng)時(shí)說(shuō)自己沒(méi)有講法舆驶。其實(shí)佛經(jīng)也好橱健,《論語(yǔ)》也好,都是應(yīng)機(jī)講法沙廉。也就是每次聊天的對(duì)象不同拘荡,圣人就對(duì)他們回答的內(nèi)容也不同。
這也讓我明白撬陵,真正的智慧就是講話要應(yīng)機(jī)珊皿,這個(gè)機(jī)就是當(dāng)下不同的人,他的需求巨税。?
性格決定命運(yùn)
讀《論語(yǔ)》就像是在看故事蟋定,里面有各具不同性格特點(diǎn)的主人公。
例如顏回是孔夫子最喜歡的弟子草添,可惜走得太早了溢吻;
有的人性子會(huì)急些,比如子路果元,他最后的命運(yùn)孔夫子都料到了促王;
有的人是有錢人的孩子,比如子貢而晒,他的性格如何蝇狼,前景又如何?
人性有共同點(diǎn)倡怎,也就是佛法講的共業(yè)迅耘;也有不同點(diǎn),就是佛法講的別業(yè)监署。
掌握了共性就對(duì)人了解很多了颤专,也知道自己的性格短板在哪。而且當(dāng)我慢慢地了解了這些人的特點(diǎn)以后钠乏,也就慢慢知道在生活中如何跟不同性格的人溝通栖秕。
有融入才有實(shí)際的生命成長(zhǎng)
《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體的經(jīng)典,語(yǔ)錄體的特點(diǎn)就是人與人之間的交流記載晓避。
我時(shí)常想象自己就是夫子的弟子之一簇捍,就坐在其中聽他的教導(dǎo)。這種情景的融入讓我更能有體會(huì)俏拱,在學(xué)習(xí)別的經(jīng)典時(shí)也慢慢學(xué)會(huì)把自我空掉暑塑,每一次帶著一種空杯精神去學(xué)。
學(xué)文化學(xué)久了容易變成油子锅必,就是順口說(shuō)出來(lái)一大堆的道理事格,但是與自我生命成長(zhǎng)無(wú)關(guān),內(nèi)心如如不動(dòng)。
而我害怕也變成個(gè)油子驹愚,于是我就更珍惜每一次與孔子的“對(duì)話”远搪,與那些生動(dòng)場(chǎng)景的融入。
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