【結(jié)構(gòu)化整理】
G：認(rèn)知效率：在今天知識爆炸医增、終身學(xué)習(xí)時代慎皱，要比的不是學(xué)不學(xué)，而是認(rèn)知效率叶骨。牛人的真正秘訣是在最精華的資源上茫多，以高很多倍的認(rèn)知資源來學(xué)習(xí)，所以認(rèn)識效率是你的很多倍忽刽。
1天揖、極其功利的少讀書。1）能解決當(dāng)下的問題缔恳，學(xué)了有地方用宝剖，難度適中的知識最有效。2）從遇到的問題出發(fā)歉甚，從我能實踐的領(lǐng)域出發(fā)去找適合的認(rèn)知資料万细。
2、極其功利的配置資源纸泄。閱讀可以分幾個分類赖钞，娛樂性、知識性聘裁、心智性雪营。1）提高心智的認(rèn)知難度很大，屬于“攻讀”需要有大段的時間衡便，系統(tǒng)的閱讀献起。2）知識性閱讀的目標(biāo)就是知道某件事洋访，所以特別適合碎片化學(xué)習(xí)和社交性學(xué)習(xí)。3）娛樂性的學(xué)習(xí)谴餐，主要用來放松和陶冶姻政，認(rèn)知資源可以很低。放在累的時候翻幾頁岂嗓。
從你自己的需求開始汁展，區(qū)分三種閱讀，設(shè)定目標(biāo)厌殉，分配資源食绿。
3、不要從第一頁開始讀書公罕。最蠢的方式器紧，就是直接找一本書，打開第一頁熏兄，然后往下讀品洛。
1）如果你腦子里沒有框架，看完全書也不太有框架摩桶。
2）也許你并沒有配備更加系統(tǒng)的認(rèn)知資源和時間桥状，很多書半途而廢，可能更加不系統(tǒng)硝清。
功利的讀書法在閱讀獎賞之前選擇了延遲滿足——先找到目標(biāo)辅斟、調(diào)整好資源，帶著問題進(jìn)入芦拿。就這三步士飒，讓你跑贏90%的人。
【思考】我的腦袋里就沒有框架蔗崎，不太懂找到目標(biāo)酵幕、調(diào)整好資源，我也不知道現(xiàn)在算不算帶著問題在學(xué)習(xí)缓苛，我在看心理學(xué)的書芳撒，就是想治愈自己的心理問題，更健康和快樂一些未桥；我的認(rèn)知程度可能還不夠吧笔刹，我要加強鍛煉，先從泛泛的讀起冬耿。
聲明：
文章原文來自“得到——古典老師的訂閱專欄——超級個體”舌菜，本篇文章是按照自己的思維模式整理和總結(jié)的。
