按照大眾的認識低千，一個理工科的學生一般對寫作是感到尤為頭疼的。而作為一位工科生馏颂，我卻不信這個邪示血，而且我還喜歡寫作棋傍。
我并不是從小就喜歡寫作的。從小學到高中难审，我和許多人一樣瘫拣，認為寫作是個麻煩的事。到了大學告喊，我無意間聽說“寫作可以整理思路”麸拄、“寫作可以鍛煉思維”、“輸出倒逼輸入”等各種寫作的好處葱绒，而我竟然開始對寫作有所動心了感帅。
心動不如行動，我開始動筆寫作（以私人日記的形式）地淀。動筆寫作之后失球，我發(fā)現寫作并沒有我想象中那么困難，也沒有想象中那么容易——————當你開始自由寫作時（自己想寫什么就寫什么帮毁，而不是為了應付考試或者工作要求）实苞，以前對寫作的不好的印象開始被打破了；但凡要寫出一篇好文章烈疚，動腦筋去思考是必須的（所以黔牵，寫作就有幫助我們整理思路、輸出倒逼輸入等各種好處）爷肝。
有些話猾浦，如果不是真正志同道合的好友，是不能輕易向對方講的灯抛。不說金赦，憋在心里又不舒服。此時对嚼，寫作便是你可以傾訴的對象夹抗。通過寫作，把你想說的話寫在紙上纵竖，你會發(fā)現一個很神奇的效果：當你把你自己想說的話寫在紙上之后漠烧，你會發(fā)現你的心情會感覺到前所未有的舒暢和痛快。而這也是我喜歡上寫作的一個重大的原因靡砌。
尤其是只有我自己一個人已脓，沒有其他人的陪伴時，寫作就是能夠陪伴我的朋友通殃。雖然度液，我有點怕一個人，但是有了寫作，我便無所畏懼恨诱！
有人說：“哪里有那么多東西寫媳瞪？”
當然有啊照宝！只要你肯寫蛇受，肯做生活的有心人，每天你都可以找到能寫的東西厕鹃。比如你每天都過著課室—飯?zhí)谩奚崛c一線的生活兢仰，但是每一天發(fā)生的事總不可能是一模一樣的吧，總會有特別之處值得我們去寫剂碴，只是自己觀察得不夠仔細罷了把将。再不行，寫一下你每天學習的心得忆矛，說說你今天上課學了什么察蹲，也可以吧。
或者催训，你可以多看書洽议，看完書之后寫一篇讀后感或者書評，既能夠讓自己有東西可以寫漫拭，又可以促進我們讀書的效果亚兄，一舉兩得！
我相信采驻，寫作是可以永遠陪伴我的好友审胚。我會一直義無反顧的喜歡寫作的！
