今天讀的這本書(shū)叫《如何高效閱讀》捉偏，作者是美國(guó)的彼得 孔普倒得。全書(shū)291頁(yè)，36個(gè)小章節(jié)夭禽。用了35分鐘翻完霞掺，里面大量練習(xí)沒(méi)法做。很多方法論之前也都知道了讹躯，也沒(méi)必要細(xì)看菩彬，也沒(méi)在腦圖中列出了。
這是一本高校閱讀技術(shù)練習(xí)的書(shū)籍蜀撑，全書(shū)內(nèi)容以論點(diǎn)加練習(xí)為主挤巡，比較適合對(duì)閱讀技術(shù)需要深入研究的小伙伴。我個(gè)人不太介意讀這本書(shū)酷麦。因?yàn)椴惶米x矿卑，也不利于理解，結(jié)構(gòu)性稍差沃饶。用我們中國(guó)人的話說(shuō) 寫(xiě)得文縐縐的母廷。
閱讀完本書(shū)最大的收獲是什么？要學(xué)會(huì)用移動(dòng)手指的辦法幫助我們對(duì)于書(shū)本內(nèi)容的理解糊肤。作者介紹了不同的手移動(dòng)的辦法琴昆。我自己嘗試了用手指z字形去指向閱讀內(nèi)容，馆揉。果然我發(fā)現(xiàn)我更專注了业舍！也更能理解書(shū)中的內(nèi)容，而不是之前簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用眼睛掃描書(shū)本的文字。這個(gè)讓我很驚喜舷暮，我決定以后都可以用這種辦法來(lái)進(jìn)行高效閱讀如果是碎片時(shí)間在在公共場(chǎng)合高效閱讀态罪，作者借用鉛筆去指向你要閱讀的內(nèi)容和快速瀏覽，畢竟一個(gè)成年人用手指頭下面，在外面用手指頭比劃著一個(gè)字一個(gè)字去看复颈，應(yīng)該會(huì)顯得比較奇怪哈。
書(shū)中的序言讀書(shū)人成陳章魚(yú)的序言比較打動(dòng)我沥割。他說(shuō)耗啦，我們?cè)?b>用吃飯的態(tài)度來(lái)讀書(shū)，怎么好好吃飯就怎么好好讀書(shū)机杜。他概括了四點(diǎn)帜讲，我覺(jué)得很貼切，分享給你：
第一叉庐，飲食規(guī)律舒帮。閱讀和吃飯一樣，一個(gè)成熟的讀者應(yīng)該爭(zhēng)取每天抽出固定的時(shí)間來(lái)讀書(shū)陡叠，用習(xí)慣驅(qū)動(dòng)自己玩郊，讓自己在不經(jīng)意間變得更美好。閱讀的時(shí)間枉阵，長(zhǎng)短無(wú)所謂译红，可以和吃飯的時(shí)間差不多就可以。
第二兴溜，營(yíng)養(yǎng)均衡侦厚。閱讀結(jié)構(gòu)太單一，就會(huì)讓我們難以對(duì)閱讀保持熱情拙徽。閱讀過(guò)度追求趣味性會(huì)讓我們變得疑惑刨沦；閱讀是否能夠讓我們變得美好；閱讀過(guò)度追求實(shí)用性會(huì)讓我們的閱讀體驗(yàn)變得枯燥膘怕。所以在生活中受的書(shū)籍種類要越多越好想诅，拓展我們的閱讀領(lǐng)域，才能體會(huì)到書(shū)籍給我們帶來(lái)的改變岛心，才能更相信閱讀来破、依賴閱讀和熱愛(ài)閱讀。
第三忘古，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)徘禁。我們經(jīng)常會(huì)誤解為將閱讀當(dāng)作終點(diǎn)，認(rèn)為把書(shū)翻完就完了髓堪。閱讀本身只是理解作者意圖的過(guò)程送朱，理解得再透徹娘荡，那也并不是我們的。而且有輸出才能真正將書(shū)中的思想骤菠，內(nèi)化到自己的知識(shí)體系中來(lái)它改，借助輸出疤孕，讓我們的內(nèi)部狀態(tài)發(fā)生變化商乎。
第四點(diǎn)享受美味。我們吃東西有時(shí)候是為了享受味道祭阀，而不是糾結(jié)它里面有哪些營(yíng)養(yǎng)元素鹉戚。讀書(shū)也一樣，我們不能執(zhí)著于開(kāi)卷有益专控，還得要追求開(kāi)卷有趣抹凳，這樣在境界上能夠得到一個(gè)更上了一個(gè)臺(tái)階，我們應(yīng)該要在有益和有趣中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)伦腐。
畢竟閱讀并不高于生活赢底，也不低于生活，它應(yīng)該就像吃飯一樣柏蘑，成為我們生活的一部分幸冻。
2019年082709
