2017年7月13日 大大發(fā)布活動推文,招募300名伙伴提前加入到這次與眾不同的領(lǐng)讀活動中。
21點準(zhǔn)時推送活動文章烛占，正巧這時我打開了微信群院水，看到活動通知鬼贱，立馬提供材料吧秕，最后成功搶到一張門票惨寿，成為300名伙伴中的一員邦泄，那份激動無法言喻。
之前的推送表示要共讀古典老師的《躍遷》新書時就預(yù)定了裂垦，還沒發(fā)貨顺囊，哭~~~~
購書截圖.jpg
朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)截圖.jpg
入圍截圖.jpg
2017年7月14日 被運營小伙伴拉入 “躍遷觀察團”，詳細(xì)了解團規(guī)蕉拢，團員進行自我介紹特碳，相互勾搭诚亚。
活動網(wǎng)站（http://50.runwith.cc ） 公布，大家共同參與去創(chuàng)造躍遷测萎。
自我介紹
微信圖片_20170714222702.jpg
澄清此活動的3個目的：
- 參加《躍遷》共讀項目；
- 近距離觀察該項目怎么一步步推進成功届巩，了解一些細(xì)節(jié)點硅瞧；
- 用學(xué)習(xí)《躍遷》、觀察我是如何來實現(xiàn)躍遷的具體實踐恕汇，幫助你自己來躍遷腕唧。
2017年7月15日 觀察永澄老師1周了，[留言匯總]（）
老師的話
學(xué)習(xí)的正確姿勢：
- 先看看我在講什么瘾英？
- 如果這個內(nèi)容讓你講枣接，你會怎么講？
- 再聽我是怎么講的缺谴？
這樣的學(xué)習(xí)效率更高但惶，看似投入了小成本，但是放大了收益湿蛔。
今日一點感悟：
雖然知道老師一定是在圍繞躍遷講事情膀曾，但是整體的脈絡(luò)還沒把握到，也就是說阳啥，這個東西對于我現(xiàn)在的認(rèn)知來說是高很多等級的添谊，我就是較勁腦筋去想，也是不知道老師的腦袋里是在想什么的察迟，這就是人和人之間的差別斩狱，有時大到能超過兩個物種。
老師每天的日更信息量很大扎瓶，需要我慢下來去鉆研并且持續(xù)做所踊。我要每天留言，培養(yǎng)我的秩序感概荷，學(xué)著用腦圖和結(jié)構(gòu)圖來記錄污筷，并且輸出。
最近一直在思考能力圈的事情乍赫，我在想我的能力圈是什么呢瓣蛀？老師經(jīng)常掛在嘴邊說要在能力圈內(nèi)搞事情，這也是決策的五大依據(jù)之一雷厂。但是我一直沒找到我的能力圈惋增，自從工作就是在做行政，說是行政也不完全改鲫，因為工作行業(yè)專業(yè)性很強诈皿，積累的工作經(jīng)驗林束，跑出這行是沒用的。現(xiàn)在要辭職稽亏，準(zhǔn)備換個新行業(yè)試試看壶冒，從哪方面入手，我想可以用大大的決策五原則來判定截歉。
